2023年初中中秋节活动方案.docx

初中中秋节活动方案2023 　　初中中秋节活动方案2023(一) 　　一、实施背景： 　　让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互保护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 　　二、活动时间：中秋节前两天 　　三、活动目的： 　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 　　四、活动准备： 　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 　　第一阶段：活动准备 　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 　　第二阶段：以班会形式进入活动 　　一、情境导入 　　二、进入活动主题，交流感悟 　　第一主题：话说中秋 　　1、中秋节的由来 　　2、中秋节的传说与民间故事 　　3、中秋诗词佳句知多少 　　第二主题：中秋实践活动 　　1、设计别致、精美的月饼图案 　　2、举办月饼宴 　　五、小结： 　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 　　第三阶段：拓展，延伸 　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日 　　风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么 　　1、中秋的风俗习惯。 　　2、中秋的传说和故事。 　　3、月亮的传说与故事。 　　4、关于月球的小知识。 　　5、关于中秋的诗词。 　　初中中秋节活动方案2023(二) 　　一、活动目的： 　　大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 　　教师要围绕“独具匠心的中秋节〞为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。 　　二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五。 　　三、活动地点：教室、自己家里 　　四、活动内容： 　　活动一、中秋节的风俗和来历 　　1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 　　活动二、月饼 　　1、感受月饼的香甜。 　　2、体验劳动和分享的乐趣。 　　活动三、网上阅读 　　为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 　　活动四、协作交流 　　为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。 　　五、应用与深化 　　通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。 　　六、反思与拓展 　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐〞主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 　　期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。 　　初中中秋节活动方案2023(三) 　　为贯彻落实文件精神，我校方案在中秋节围绕 “我们的节日〞这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。 　　一.活动目的 　　以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日——中秋〞为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日〞深入人心，推进学校创立文明城市的工作，促进学生快乐成长。 　　一、活动时间 　　2023年9月下旬至10月上旬 　　三、活动内容 　　(一)加强宣传 　　1、 周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日——中秋〞为主题进行演讲，宣传; 　　2、 利用主题班团会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 　　(二)分阶段活动： 　　第一阶段：佳节思月——主题阅读 　　1.活动内容： 　　(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 　　(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读 　　(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 　　(4)开展诗词赏析讲座 　　2、参加对象：全体同学 　　3、活动负责人：各班班主任 　　第二阶段：佳节赏月——实践活动 　　活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节 　　活动二：共看明月皆如此——以“美好传统节日，多彩民俗风情〞为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。 　　活动三：利用xx文明风、xx新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。 　　活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情〞墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 　　活动五： “快乐体验〞活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪标准。 　　第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价 　　活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。