2023年学校安全教育管理强化思路.docx

学校平安教育管理强化思路 一、建立平安意识养成体系，营造校园平安文化气氛 （1）学校各方从不同角度诠释平安的意义。学校始终把“孩子平安大于天〞的平安意识融入平时的平安教育，使平安意识深入人心。学校平安工作大会讲、小会讲、天天讲、处处讲、时时讲，学校送给孩子们的平安座右铭是“生命第一，学习第二〞。教师在学科课堂教学中渗透生命平安教育，班主任在日常管理中全面把握学生平安意识养成，政教处利用各项平安文明评比强化平安教育，学校利用每周的国旗下讲话进行平安教育，借助展示栏、宣传栏和黑板报等阵地宣传法制、交通、食品等平安教育内容，开展“我说、我写、我画、我练〞等平安教育系列活动，让平安教育入脑入心，让师生充分体会到平安教育的气氛。（2）学校尽可能地改善平安条件，为师生平安提供物质保障。作为2022人的大学校，学校尽可能从有限的资金中挤钱改善学校平安条件，校长通过各种渠道向各级政府争取，向社会和有教育情结的企业筹集。目前，学校各项物化平安指标均达标，各项平安警示牌明白清楚，4栋教学楼楼梯间醒目的上行下行标志、学校运动区、游戏区、实验室醒目的标志让学生自觉标准了行为。 二、建立学校平安教育培训体系，提高师生的平安防护能力 （1）召开教职员工大会，采取专题学习或讲座的方式，进行教师法未成年保护法以及中小学公共平安教育指导纲要和学生伤害事故处理方法等法律法规教育；观看平安教育案例视频，对教师进行平安培训，提高他们的职业素质和平安管理能力。（2）通过常见事故的预防和学校突发事件处置预案，开展各种形式的主题教育活动，增强学生的平安防范意识。如学校组织进行灭火器知识的讲座，组织学生学习灭火器的使用；组织地震、火警等消防知识演练，讲解最根本的消防预防措施，训练学生的平安防范能力，提高学生的自救自护能力。（3）把学校的平安教育延伸到社会。请学校驻地附近的铁路公安处、与学校共建单位的珠晖区苗圃街道派出所领导及干警，以及工商、检验检疫有关部门的同志为师生们进行法制教育、消防平安教育和食品卫生平安教育讲座，这些来自社会生活前沿的相关案例给师生们带来震撼，进而有效增强师生们的法制意识、消防平安意识和食品平安的意识。（4）通过家长学校、家长会对家长进行平安教育的培训，培养家长的平安教育意识。（5）学校编写了生命与健康教育校本教材。组织相关研究人员编写系统的安教育课程标准及教材，使平安教育系统化，让学生在不同的年龄阶段，接受与身心开展一致的平安教育。学校将平安教育纳入正规的教学管理，列入教学方案，保证一定的授课时间，提高了学生平安意识和根本素质，懂得并运用平安知识来保障并促进自身的身心健康和开展。 三、完善学校平安管理体系，给师生平安提供稳定的保障 （1）建立完善的平安教育管理机制。建立平安教育责任追究制，即每一层管理部门签订平安教育“目标责任状〞，落实平安教育责任，制定详细明确的平安教育考核指标，定期检查考核，从而保证平安教育工作的落实。建立标准合理的师生平安教育的制度管理体系。平安教育制度标准要具有一定的可操作性，能落实到学校中的每一个人，从而到达及时预防和控制平安事故发生的根本目的。（2）校园日常平安管理。学校实行封闭管理，3名门卫、采取24小时值班制，一名蹲点派出所值班民警，协助维护校园平安，学校大门一名值班校领导，一名政教室主任、学生会平安文明岗每天提前半小时值班，欢迎老师同学到校，同时维护各项秩序，检查学生精神面貌。学校早操、课间操学生上下行楼梯有固定的路线，每个楼道设平安值班人员，下课时间每个活动区域都有平安人员负责管理，学校行管领导分楼栋巡视，体育课体育老师签署平安责任状，学校食堂有5名行管领导值班，并负责全校学生中午时段平安纪律，各班主任具体负责本班学生托管平安，各班班主任或副班主任组织路队打队旗放学，在指定地点等候家长，学校对每项行为进行评分，进行文明班级评比。（3）平安教育活动管理。“以取消活动保平安，降低标准求平安，限制范围为平安〞是当今有些学校的平安教育方式。这种过犹不及的平安保护和对可能性危险的逃避，曲解了平安教育的本质，不仅无法切实提升学生的平安素质，而且扼制了学生的开展。我校每年为学生安排有益身心的不同学段综合实践活动，我校学生参观了南岳忠烈寺、罗荣桓故居，进行了酷贝拉社会体验，参观了XX省科技馆、空军部队与蔡伦纸博物馆，为学生创设多元体验的平台，增加他们的情感体验和生活感受力，磨砺他们的意志品行，提升他们的社会责任感。为了学生的平安出行，学校各方对每一次活动都进行了反复细致的研究与准备，每一次活动方案和平安预案都通过反复商讨与斟酌，保证了学校每一次外出行动平安无隐患。（4）平安档案管理。平安档案建设作为一件常规性的工作，学校所有资料如责任书、隐患排解记载、事故调查材料等必要资料都安排专人收集整理、归档存放、妥善保管，发挥其为上级决策提供依据、为自身工作提供借鉴、为事故处置提供证明的多种作用。平安教育不是临时堵漏洞，不是发生事故后，再去举一反三，而是从长计议、未雨绸缪、警钟长鸣、居安思危。不仅为学生的今天负责，而且为他们的明天着想。平安教育最大的实效在于：在学生几十年的人生历程中，他们能受益终身。不管在学习、生活，还是未来的工作中，都能把天灾人祸对人的伤害降至最低限度。 第4页 共4页