2023年化学骨干教师培训研修心得.docx

化学骨干老师培训研修心得 篇一：高中化学研修心得体会 高中化学研修心得 参加“网络名师研修工作室〞，我深化体会到研修工作室对我们的协助，研修工作室通过讲座、看视频、研讨等多种方式使我们明白了新的教学思路、新的教学方法、和技巧；研修工作室不仅提高了本人的理论水平，理解了当今教育现状和开展方向，而且使我深深地体会到应完全改变过去传统的教学理念，要采纳一种新的教学方式去进展教学，要以激发学生的兴趣、培养学生的才能为主。 研修工作室开辟了我的视野，也开辟了课堂教学的新思路，在网上我谦虚学习，促使本人对化学教学方式、方法及手段的认识的转变。总之，通过讲座、看视频、研讨等如此的方式，能够说收获颇丰。 研修工作室让我学到了先进的教学理念，要真正把学生当成是学习的主人，要想让学生学习好，做好学生的思想工作、提高学生学习的兴趣是关键。关于教材的一些处理也在这里找到了共鸣，让我本人大胆的按照需要进展必要的修正，对有些内容降低难度。 通过这段时间的学习，收益颇多.自参加新课程远程研修以来，作为研修学员通过认真收看视频教学、撰写学习心得体会、参加班级交流和互评，从中我学到了专家和同行们的特别多值得我参考和借鉴的经历和案例，我深感本人在思想观念上遭到教育和启发，我的精神遭到特别大鼓舞。这些都都为我今后的教学工作中提供了指导和支持，催我奋进。通过研修工作室，我能够畅所欲言，老师们亲切诚肯的点评，视频教程里老师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我特别大的启发，使我学到了特别多知识，这对我来说是一个极大的提高。同时，我也深深的感到本人知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一，我决定在以后的工作中： 1、多学习、多交流，使本人的知识面不断扩大，使本人的业务水平更上一层楼，以更好的习惯新课程教学和时代的挑战。 2、认真备课、上课，合理设计学案、教案，精心设计练习题，有效地进展分层教学，使所有的学生都不落伍，让他们成为真正的智慧型人才。 3、老师每时每刻都要学习，因而，我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究，多读一些有价值的教育书籍，努力提高本人的整体素养。 4、研修让我正确认识了老师接着教育的重要性：老师要加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记。同时，要结合教学实际，积极撰写心得、反思。研修让我充分的认识到，老师职业是按照一定社会的需要和标准“传道、授业、解惑〞的，是培养社会所需要合格人才的职业。一个合格的老师,应从充分认识本人劳动特点的根底上,树立从高的职业道德,修炼本人的职业精神,以实现“教书育人〞的历史使命。 5.教学方法要灵敏多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知识、才能、智力、情感意志获得尽可能大的开展，提高学习效能。在教学中应该坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消除畏难情绪。让学生明白一个事实，那确实是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动，确实是最大的成功和可喜的进步。 6.评价是为了促进和激发学习汲取，评价要基于学生开展，有利于学生开展。新课程标准对学生学习的要求标准不是要求，更不是要通过考试把学生和老师分成三六九等。应该在于正确的指导教学活动更加有的放矢，更好的改良教学。老师通过坚持对学生进展构成性评价，关注学生的成长过程，同时也成就了本人的教学生涯。 新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的开展，其根本途径是通过转变老师的教学方式、教育理念来转变学生的学习方式，为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。因而，老师也要更新教育理念、改革教学方式、转变传统角色才能习惯新课程改革。 8、研修让我能重新的审视本人的教学行为，对本人往常的教学有了一次完全的反思。让我进一步加深了对化学教改观的认识，加深了对教书，育人的责任感。“教学的艺术不在于传授本领而在于鼓舞、唤醒、鼓舞。〞在新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等征询题得到了进一步明确。教学的主旨是要激发学生的学习兴趣。 研修培训为我们每位老师注入了新的活力与动力，引导我们在新的教学工作中，不断反思，不断进步，不断觉察，不断考虑。今后的工作中，我要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识，还要注重本学科以外各科知识的学习，以习惯新情势下教育教学工作。老师也应终身学习，惟其如此，才能与时代同步。 一份耕耘，一分收获，相信在以后的工作中，我会更努力，我相信这是我能够做到的，我的教学生涯还有特别长，因而说，需要更多不断的进步！ 篇二：化学培训心得体会3篇 化学培训心得体会3篇 化学根本概念和根底理论是高中化学重要的组成局部,是化学知识的根底。下面是化学培训心得体会，仅供大家参考。 化学培训心得体会篇一： 下期开场，我有幸参加市级第一期化学骨干老师培训，首先感谢各级领导给我这次学习的时机。在近三年的学习培训中听取了十位多位专家、教授的十多场专题讲座，并到xx中学，xx中学、xx实验学校等现场观摩优质课。通过培训、观摩我的感触特别深，使我对初中新课改有了更新的认识，也认识到新课改的重要性及必要性。三年的培训立即完毕，在受训期间，我感受每天都是充实的，由于每天都要面对不同风格的老师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感遭到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的开展方向和目的，反思了本人以往在工作中的缺乏。作为一名老师，我深知本人在教学上是幼稚和不成熟，在教学过程中还存在太多的征询题，通过近三的学习、研修，作为处在自贡市最遥远的农村学校的我，已有不小的收获。 一、通过培训和学习，拓宽了我的知识视野。 在往常的化学教学中，我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵，在教学方式和对教材的处理上仍然主要参照旧的教学方法和方式。通过培训和学习我认识到，新课程改革是人的改革，课程开展是人的开展，需要全员参与。认识到新一轮初中化学课程改革力图表达为了每一个学生的开展的根本理念，以进一步提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性开展;协助学生获得今后开展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究才能。使获得知识与技能的过程，同时成为学会学习和构成正确价值观的过程。同时在教学过程中留意培养学生从化学视角对待物质世界，能应用化学知识和化学方法参与社会决策和处理征询题的才能;倡导以科学探究为主的多样的学习方式，注重化学学习方法的启迪，提高学生终身学习的才能，在现代社会的生存和竞争才能;培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和健康的世界观、人生观、价值观和社会责任感。 在对教材认识和处理方面，通过三年来的培训和学习，我探究过初中化学新课程与老课程在课程理念、课程构造、课程内容、课堂教学、课程和教学治理、考试评价等各 方面发生的变化。必须以积极的心态面对新课程，要不断的更新本人教育观念和知识体系，及时补充新知识，并对原有知识进展整合，更需要调整本人原有教学思路和方法，使本人的教学节拍习惯新的教育方式。 二、更新工作方式，在合作中求开展。 新课程倡导培养学生综合性学习，而自主合作探究是学生学习化学的重要方式。课改的施行关于绝大多数老师而言，不可能一人独立的完成，这就要求老师擅长理解其它学科，学会与其他老师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机交融，互助促进。面对时代的挑战，骨干老师的培养是老师成长的重要途径。 三、我学会了反思。 老师要在教学中反思。尤其是一线老师，重要的工作阵地确实是课堂。老师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。要学会考虑，不断的反思，在考虑中进步，搞好教学反思，成了我的必修课。 总之，通过培训对我来说有了特别大的收获，给我带来了全新的教学理念;给我们带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对新教材教法有了更新的认识，在教育思想和教学理念上有了更新换代。通过培训和现场观摩，让我有时机尝试全新的教学方式，实践本人的教学理念。我要把这些新的教学理念和新的教学方式运用到本人的教育教学工作中去，在教学中发挥本人应有的作用，为农村根底教育做奉献! 化学培训心得体会篇二： 今年暑假，我省进展了初中化学远程培训。在这酷热的夏天，老师们怀着满腔的热情积极的投入到了培训中，每一天，我们认真上网学习。每天都有收获，一天一个进步，过得特别充实。我四周所有的老师都感受收获颇丰，豁然爽朗。作为一名化学一线老师，我这几天的培训生活，感受良多，感谢满怀。 在这次学习中我们以积极的心态面对，不断的更新本人教育观念和知识体系，及时补充新知识，并对原有知识进展整合，调整本人原有教学思路和方法，使本人的教学节拍习惯新的教育方式。并要求本人在教学过程中更注重知识的获得过程和方法，在教学时以三条内容线索来支撑三维教学目的的实现和落实，表达知识的根底性、时代性、多样性和选择性，从生活走向化学，再从化学回归社会，以高视点、大视野、多角度、多层次地传授知识和方法，将化学溶解于实际消费生活中，再结晶出来。 这几天的培训，给我们这些渴望课改的老师带来了全新的教学理念和对改革的期望，给每一位立即投身新课程教学的老师们充满了电，让我们每位老师都满怀勇气和决心去面对学生。这次远程培训给我们带来了丰富的精神食粮，通过学习我们不仅还熟悉了新教材教法，更在教育思想和教学理念上有了更新换代。让我们每位一线的化学老师都在化学新课程改革中都能有所收获，有所提高。通过这次培训，我们受益颇多，但我们会更加不断加强本身的学习和修养，及时更新本身的教育教学理念，提高本人的教学业务水平。作为一名化学老师，学习是我们终身的课题;我们必须不断学习，不断提高本人的教学才能和水平，以习惯今后社会开展对老师的要求，也才能让本人的人生价值和事业成就提升到一个全新的高度! 化学培训心得体会篇三： 应用现代远程教育手段开展老师培训是老师教育的一种创新，它以信息化带动老师培训的现代化，集中优质课程资源，极大地丰富了老师培训的内容。往常我们没有时机外出学习，现在在学校就能听到专家讲座，看到名师上课，这种培训为我们提供了专业学习的渠道，使我们收获颇丰。 通过培训学习,使我明白这次有效学习内容包含通识和学科专业知识两局部。其中通识包含老师专业解读,老师职业道德解读和高中生心理开展和学习策略研究。专业标准以学生为本,师德为先,才能为重,终身学习为要求,从三个维度,十四个领域进展解读,特别好地诠释了老师专业标准对老师成长的功能。老师职业道德从六个方面:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习来要求老师。通过典型案例解读师德的重要性,感染性。并鼓舞老师为教育而献身。高中生心理开展和学习策略研究,通过六个专题讲座,对老师从事教育教学有特别大的协助。学科专业知识包含化学实验根底,化学与资源开发利用的教学研究,特别是专业知识的讲解，高考分析，表达根底性和时代性的要求,指明了教学策略和学习策略,对课堂教学大有裨益。通过教授对高中化学解读,指出缺乏和改良方法,他所说的特别多方面值得借鉴。 总之,我通过这次培训，受益非浅，得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地点，要学习的东西实在是太多了。不过我有决心通过本人的不懈努力和学习，尽快地提高本人的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的老师，为我们国家的教育事业的开展壮大做