2023年学院开展深入学习实践科学发展观实施意见.docx

2023年学院开展深化学习实践科学进展观实施意见 搞好学习调研工作是深化学习实践科学进展观活动〔以下简称“学习实践活动〞〕取得实效的前提和根底。为做好学习调研阶段工作，依据学院党委的?实施方案?，制定具体工作实施意见。 一、主要任务要求 学习调研阶段的主要任务是理论武装，提高生疏，统一思想，转变观念，抓好学习调研和围绕科学进展进行思想解放大争辩这两个环节的工作，使全体党员特殊是领导班子成员普遍受到一次全面系统的科学进展观教育，为以后各阶段的学习实践活动得以深化有效地开展奠定良好的思想根底。 二、具体方法步骤 〔一〕认真做好预备工作〔3月中旬～4月初〕 1．制定学习实践活动实施方案。各教学系〔部〕、机关各单位要依据?x学院开展深化学习实践科学进展观活动实施方案?，结合工作实际，制定本系〔部〕、本单位学习实践活动?实施方案?和学习调研阶段工作规划。 各单位的?实施方案?，要紧紧围绕学院学习实践活动领导小组的要求，确定符合本单位的目标措施和切实可行的具体方法步骤，要结合学院学习实践活动“推动科学进展，建设多科性、应用型区域中心本科院校〞的实践主题，设计具有特色的主题实践活动。各单位的?实施方案?要经学院学习实践活动指导检查组审核，并报学院学习实践活动领导小组办公室。 2．组建领导小组和工作机构。各单位要成立相应的学习实践活动领导小组，指定1名联络员，并将名单报学院学习实践活动办公室。各教学系〔部〕党总支负责人任组长，行政负责人任副组长；机关各单位由部门主要负责人任组长。学习实践活动在学院党委的统一领导下开展工作。各领导小组组长要认真履行第一责任人的职责，并负责学习实践活动的组织实施，班子其他成员要明确分工，协作抓好学习实践活动。 3．召开发动大会。各单位要在学院召开全院学习实践活动发动大会之后，快速召开本单位的学习发动会，对学习实践活动进行再发动和支配部署。各单位的发动会原那么上要求在4月5日前完成，领导小组组长要亲自作发动，向全体党员干部讲清学习实践活动的重大意义，讲清楚本单位的总体支配和具体要求等。各单位召开发动大会时，学院学习实践活动领导小组将派出指导检查组到会指导。发动大会后，各单位要深化细致地做好宽敞党员的思想再发开工作，调动他们参与学习实践活动的乐观性和坚决性。 4．举办工作人员培训班。学院学习实践活动办公室要在各单位召开大会之前，举办一次培训班，对各工作组成员进行培训。进一步明确各工作组职责分工，讲清楚指导检查的工作要求。办公室要为指导检查组到各单位参与发动会预备统一口径的讲话稿，各工作组要撰写具体工作方案。 〔二〕切实抓好学习培训〔4月上旬～4月下旬〕 学习培训重在提高生疏。一是提高对科学进展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的生疏，二是从科学进展的高度打量学院的定位、进展思路、进展规划等问题，提高科学进展的自觉性。 1.学习培训的重点内容 学习培训的重点内容有三个方面： 一是学习领悟中心文件和总书记等中心领导同志的重要讲话精神； 二是学习领悟自治区党委重要文件和郭声琨书记等自治区领导同志的重要讲话精神； 三是学习各种指定的学习材料和辅导材料：?邓小平论科学进展?、?科学进展观重要论述摘编?、?深化学习实践科学进展观活动领导干部学习文件选编?(处级以上领导干部重点学习)、学院党委书记周炳群在全院发动大会上的报告及学院的?实施方案?。 2.学习培训方式 〔1〕党委理论学习中心组学习 学院党委理论学习中心组学习2～3次，时间和内容另行支配。 〔2〕领导、专家辅导 拟邀请院外领导专家和由学院主要领导作专题报告2～3次。 〔3〕集中学习培训 学习培训分五个层次： ①中层干部：学院分管领导对分管部门领导作专题辅导；参与学院统一组织的专题辅导；集中学习。 ②教职工党员：参与学院统一组织的报告会；各单位主要领导作专题辅导；集中学习。 ③同学党员：局部代表参与学院统一组织的专题辅导；系〔部〕党组织负责人作专题辅导报告；思想政治理论课学习；集中学习。 ④离退休党员：离退办领导作专题辅导；集中学习。 3．学习培训要求 ①中心组学习不少于3次，集中学习不少于20个小时。各系〔部〕、各单位学习培训要有记录，要留意留声像资料。 ②各级领导班子主要负责同志至少要作一次学习辅导。 ③每个党员，特殊是党员领导干部要认真作好个人自学和集中学习读书笔记，中层领导要撰写1篇以上学习体会文章，并由学院学习实践活动办公室挂到网上沟通。 ④4月8日前各系〔部〕、机关各单位出一版反映我院、本单位学习实践活动内容的版报，统一摆放到指定地点。 〔三〕深化开展调查争辩〔4月下旬～5月上旬〕 重点是广泛征求群众对学院和中层领导班子及成员的意见和建议，着重梳理影响和制约学院科学进展的突出问题。 1.深化开展调研 〔1〕学院领导的专题调研 学院党政领导班子围绕学院“十一五〞进展规划、迎评促建、加强学科建设、优化专业结构、提高人才培育质量、打造优质师资队伍、加强同学思想政治教育和管理、加强党建等问题开展专题调研，每个专题由分管院领导牵头，相关职能部门参与，撰写专题调研报告。 〔2〕中层领导干部的调研 机关各单位依据职责分工，乐观参与学院组织的相关专题调研，并为各系〔部〕调研供给效劳和支持，原那么上不再分头组织到基层调研。 由各教学系〔部〕结合本系〔部〕专业结构、人才培育实际状况，围绕科学进展的主题自行确定调研课题，组织调研活动，撰写专题调研报告。 2..广泛征求意见 〔1〕征求意见的方式。结合学习调研，通过召开座谈会、设立征求意见箱(或电子信箱)、发放征求意见表、走访基层等多种方式，围绕学院如何实现科学进展、如何制造条件迎接评估等问题或其它有关问题征求对各级领导班子和党员领导干部的意见和建议。 〔2〕征求意见要充分体现民主。学院领导班子及成员的意见征求由学院学习实践活动领导小组办公室在中层领导干部、各类人员代表中进行；机关各单位领导班子及成员的意见征求由本部门在党员干部、教职员工中进行；各教学和教辅单位领导班子及成员的意见征求由各系〔部〕在党员干部、教职员工中进行。 〔3〕意见梳理和反应。对征求到的意见，在梳理汇总后要向领导班子及成员进行反应。学院领导班子及成员意见由学院领导小组办公室秘书组负责梳理，由党委书记向班子成员个人反应；各教学和教辅单位领导班子及成员意见的梳理由各单位指定人员梳理，由主要负责人反应；机关各部门领导班子及成员的意见由各单位指定人员梳理，由主要负责人反应。 〔四〕解放思想争辩〔5月上旬～5月中旬〕 1．争辩的内容 争辩重点围绕四个问题开放：〔1〕我院建设合格的多科性、应用型区域中心本科院校面临的突出问题有哪些？如何破解这些难题？〔2〕制约我院科学进展的体制机制障碍主要有哪些？如何进一步深化我院体制机制改革？〔3〕如何发挥高等教育的三大职能作用，更好地为地方经济社会进展效劳？〔4〕如何做好本职工作，为迎接本科教学水平评估作奉献？ 各单位要围绕以上内容，有侧重的开展争辩，把争辩引向深化。 2．争辩的形式 〔1〕召开主题争辩会 〔2〕举办科学进展论坛 〔3〕通过网络争辩 3．争辩的方法步骤 〔1〕制定思想解放争辩方案 〔2〕组织不同层次和类型的解放思想争辩活动 〔3〕开展“我为学院科学进展献言纳谏〞主题实践活动。 各单位要把争辩根本状况及大争辩形成的共识、成果书面上报学院学习实践领导小组办公室。 三、组织领导措施 1.强化领导责任。各级领导干部要认真履行好第一责任人的职责，亲自抓、负总责；班子成员要充分发挥带头作用，带头搞好学习、带头开展调研、带头到联系单位参与活动、带头争辩、带头解放思想，带动和促进宽敞党员乐观参与到学习调研工作之中。 2.坚持边学习边实践。要牢牢把握“推动科学进展，建设多科性、应用型区域中心本科院校〞这主题，依据调查争辩和征求群众意见中查找出来的突出问题，联系本单位的工作实际，联系党员干部个人的思想和工作实际，坚持边学习，边思考，边改良。要从每一名党员特殊是领导班子和党员领导干部做起，从群众意见最大、最不满足的事情改起，从群众最期望办、眼下能够办好的事情做起，让党员群众切实感受到学习实践活动的实际效果，增加搞好学习实践活动的信念。 3.学习培训要做到全掩盖。各教学系〔部〕党总支、机关各单位要与外出进修、学习的党员取得联系，把学习实践活动的有关内容传达给他们，力争使每一名党员都参与学习并保证学习内容。 4.统筹兼顾，相互促进。各教学系〔部〕党总支、机关各单位要制造条件保证足够的活动时间，保证足够的活动场所，正确处理好日常工作和学习实践活动的关系，做到统筹兼顾，合理支配。保证不赶进度，不走过场，把每个环节的工作做细致、深化、扎实。 5做好宣扬报道工作。宣扬组要做好宣扬筹划，办好深化学习实践活动的简报、网页专栏，营造深厚的学习实践活动气氛，各单位要准时向学院领导小组办公室宣扬组上报本单位开展活动的经验、做法。 8