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幼师教育随笔《让幼儿在快乐中发展》.doc
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让幼儿在快乐中发展 幼师 教育 随笔 幼儿 快乐 发展
幼师教育随笔《让幼儿在快乐中发展》   教育随笔:让幼儿在快乐中发展   一次户外活动要结束了,我采用游戏语言方式让孩子们领会到要排队了:每个小朋友的眼睛都像两盏小车灯,请小朋友把车灯打开,看谁的灯光能照到老师的眼睛里。看谁的小刹车最灵,在老师的身边停下来。还沉浸 刚才在游戏中的幼儿听到我的话,迅速地集合到我的身边,;纷纷喊:我的刹车最灵,只有孟泽小朋友好像根本没有听到我的话,一个劲儿在操场上跑。当他跑到我的身边,发现我正在满怀希望地望着他时,竟然冲我一笑,然后认真地说:我的刹车失灵了说完他理所当然地跑开了。我真想直接把他拉过来,但转念一想他这是全身心投入了游戏,我怎能因为他没有呼应我的游戏而责备他呢?可有不能全体幼儿看着他一个人,无休止的跑下去。于是,当孟泽再跑到我身边时,我对他说:刹车失灵太可怕了,会出车祸的,快到老师的修理厂里来修理吧。他听到我的话,嘴里发出吱的一声停下来说:那修修吧。   看着一脸快乐的孟泽,我真庆幸刚才没有把他拉过来,教育要听老师的话。我想,作为一名幼儿教师应该做到:在教育活动中要以幼儿快乐作为出发点,应情景而变,让师生互动闪现出尊重与理解的光茫。 1

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