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影响教师一生100个好习惯
2023
年读
影响
教师
一生
100
习惯
心得体会
读影响教师一生20230个好习惯心得体会
读影响教师一生的20230个好习惯的心得体会
龙江中心学校吴建华
最近看了宋运来写的影响教师一生的20230个好习惯。想看这本书,是因为被它的题目所吸引。还没翻开书本,心中就在猜想,20230个好习惯有哪些。爱学生、爱岗敬业、为人师表,以身作那么、勤读书、循循善诱……所想到的,数数竟然才20个左右。不知我所想到的书里是否有写到,真有种一睹为快的感觉。带着强烈的好奇心和求知欲,我很快地走进了这本书。影响教师一生的20230个好习惯,这是一部以研究教师习惯为主要内容的著作,从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面全方位、系统的研究教师习惯之著作。书中一个个经典案例让我回味无穷,一篇篇精彩的案例分析让我意犹未尽,一个个好习惯的精炼概括让我深有同感。作者对好习惯的论述既有理论上的阐述,又有案理的分析,好象是一面镜子,在映照着我。
读后感受别样,从教师的习惯入手分析优秀教师的成长。好的习惯影响着教师的一生,好的习惯有效促进教师的专业成长,并成为优秀教师成功的基石。原来,教师的习惯与其他习惯一样,也有好坏之分、优劣之别。
习惯影响着教师的一生,好的习惯有效促进教师的专业成长。书中所谈的好习惯有20230个,因而可以理解为:好习惯无处不在、无时不有。掩卷沉思,那20230个好习惯无不像电波一样刺激着我的每一根神经,让我明白不管是在教育教学还是在学习生活上,任何一个好习惯的形成都得靠努力、努力、再努力。名师们之所以优秀,并非天生如此,而是因为他们早就开始培养自己的好习惯,并且长期坚持。可以说,是好习惯引领他们走向了成功。
“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。“从这句话里看到习惯对人的开展很重要,作为一名教师,要求学生养成良好的学习习惯,同样自己在教育中也要形成良好的教育习惯,阅读了影响教师一生的20230个好习惯一书。读后更加深知,好的教育习惯促成教师专业成长,影响教师一生的教育生涯。当然也影响学生良好习惯的养成。
通过阅读这本书,我认识到的好习惯是一种坚决不移的高贵品质,体会到好的习惯成就精彩人生。随着应试教育向素质教育的转变,社会对教师提出了更高的要求,尤其在新的时代,每一位教师都要具有学习的精神、研究的精神、创新的精神、敬业的精神、团结的精神和谦虚的精神,以现代的理念指导教学。就我所教的英语而言,我认为:学生的英语学习应当是现实、有趣、富有挑战性的,学生学习的不仅是文本课程,更是体验课程。只有当学生学习的材料来自于现实生活时,学生的学习兴趣才会高涨,也只有当英语和学习的现实生活密切结合时,英语的教学才是活的,富有生命力的。从教以来,我从没有像现在这样将自己解剖得如此彻底。以前,我也努力面带微笑,可是没有将这种表情作为一种习惯带进课堂;在课堂上也有过创新,可是没有做到持之以恒……此时我才明白:我之所以普通,主要是“不求有功,但求无过〞的心理和随心所欲、我行我素的不良习惯所致。其实,一种行为如果长期下去,就会成为习惯;而好的行为一旦坚持下来,就会成为一种好习惯。读此书,我懂得了“坚持〞的含义,也坚决了做事要坚持的信念。
好习惯是能够给一个人带来幸福和快乐的“第二次生命〞,因而我们有必要常常问问自己:我过上了幸福的生活吗。我们既然选择教师这一职业,就要积极地面对教师的生活。我坚信在我不断的努力下,这些好习惯会让我受益终生,给我在教学上有了很大的帮助。读书真是收获很大,我以后不管多忙,一定挤时间来多读书充实自己,使自己不断提高。
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