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2023
教导处
范文
小学
下期
教学工作
补充
计划
教务处范文之小学下期教学工作补充方案
县实验小学2023—2023学年下期教学工作补充方案一、指导思想本学年是我校三年开展规划的“名师与团队〞年,我校教学工作将全面贯彻教育主管部门工作意见,以学年初教学工作方案为依照,结合青神县实验小学奖励性绩效工资发放方案的详细要求,扎扎实实地落实“全方位立体化治理〞思路,精细、创新、标准治理流程;强力推进素养教育,确立“课堂是教学的主阵地〞的认识,明确各学科教学的详细要求,关注每一个小孩的全面开展;强力推进科研兴校战略,抓实课题研究,为名师成长创设更为宽松的开展平台;突出特色教育,进一步打造学校品牌。二、工作目的及详细措施 常规治理上新台阶1. 落实层级治理。建立“校长室——教务处——教研组——备课组——老师个人〞五级治理体系,各施其职,各负其责。教务处负责组织全校性教研活动,定主题、定时间、定人员;教研组长负责组织双周教研组内活动,备课组长负责组织集体备课活动。教研组长和备课组长要精心设计活动方式,能够是集体研讨,能够上研讨课,还能够进展专题讲座。2. 坚持课堂调研。老师要上好每一节课,做到堂堂清,天天清,单元清。教务处将进一步完善质量治理部听评课制度,质量治理部成员有——语文:杜亚群、兰红英、张义君、余红群、刘 兵、周敏霞、郭艳萍、马艳红、周雅静;数学:王勤义、余冬梅、杨红玉、雷旭颖、陈丽芳、唐建军、袁明霞;艺体:艾永红、林静英、马元霞、刘培林、兰勇、商凤华、帅屈红。质量治理部的成员要经常深化班级听课评课,每周不少于两节。每次听评课,由教务处布置,兰红英、余冬梅、林静英老师详细落实安排与通知。教务处还将建立“课堂随访〞制度进展不定时听评课。“课堂随访〞即听课者一节课听多个老师上课,每节课只听取一个片段,并透过片段教学的情况写出听课感受。每位行政至少每周进展一次“课堂随访〞。3. 加强学科帮扶。加强对成绩不达标班级的教学指导,语文由杜主任负责,教研组长和备课组长协助;数学由艾校长负责,教研组长和备课组长协助。指导老师要经常深化班级听课、评课,理解班级学科教学情况,适时做好教学示范。4. 抓实学月考核。每月27日为教学六认真工作集中检查时间,备课组长全面检查,教研组长重点抽查,教务处有针对性督查(教务处督查不定时)。检查人要做好检查记载与检查评定,并及时向教务处反响检查结果。5. 设计编辑校报。校刊校报是一所学校办学水平的意味,因而,本学期,将成立校刊校报编辑小组,设计编辑并出版校刊校报。编辑小组组长是吴方杰,成员有唐秀娟、曾玉萍、刘兵、兰红英、余冬梅、陈雪梅、刘培林、范新波,详细工作由吴方杰安排与布置。三月搜集材料、设计排版,争取四月、六月各出版一期校报。6. 校园新闻与校园网络治理。本学期,由曾玉萍、刘兵、张勇老师担任校园通讯员,曾玉萍、刘兵负责撰写校园新闻稿件,张勇负责配以适当的图片,所有稿件及时向教育体育局办公室、青神报社、眉山日报社或人力资源报社投稿,并上传校园网站,每月不少于四条。7. 接着标准实验室、微机室、电子备课室的使用和治理,充分发挥功能室的作用;电子学籍由范新波老师负责,开学后及时及时做好学籍变动处理。 学科教学提新要求 语文1. 加强书写训练。各班都要注重书写适应的培养,上好书法课,要求学生养成天天练字的好适应。学生书写情况将作为学月考核的一项重点内容。2. 培养阅读适应。结合学校“经典诵读〞活动,鼓舞学生读经典、诵经典,传承祖国灿烂文化,每周星期二早读课为经典学习时间,每天第三节课前设立五分钟经典诵读时间;结合学校“书香青年〞“书香家庭〞评选活动,鼓舞学生天天阅读积累。三年级以上的班级,积累本也将作为学月考核的内容之一。3. 提高写作才能。三年级以上学生应养成写日记或写周记的适应,做到天天记、周周写;老师要鼓舞学生搜集整理本人的作品,编辑班刊;学校倡导班级建立班级博客,上传学生活动相片和学生作文,给学生、家长、老师提供一个交流、沟通的平台。4. 开展特色活动:4月,结合“读书节〞,各教研组开展“经典诵读〞竞赛。 数学1. 培养数学思维才能。学数学不仅仅是学会解题,更重要的是体验分析和处理咨询题的思维过程,因而课堂教学中,老师要关注学生思维才能的训练与培养,在做中学。2. 培养独立考虑的适应。数学作业,由于答案的唯一性给学生提供了照抄的可能。老师要有敏锐的观察力和严格的要求,并发挥小助手的作用,杜绝学生照抄作业的现象。3. 统一纠错的格式。数学作业也要讲究书写的标准,特别是纠错的格式,各个班级应有统一的要求,让对和错能一目了然。4. 开展学科活动:5月初,各教研组开展“数学作业书写竞赛〞。 英语1. 营建英语学习气氛。利用校园内的区角、墙壁等,书写英语单词或咨询候语,营建英语气氛;每周利用七色光播音时间播放一次英语歌曲或英语对话,培养英语语感;每周利用一个课间操时间,跳一次英语集体舞。2. 培养老师英语会话才能。利用每周周末会时间,英语老师教全体老师说、写一个简单的英语对话,提高老师听、说英语的才能。3. 开展英语活动。结合“CCTV少儿英语风采大赛〞,开展英语活动。3月初,开展校内选拔赛;3月—5月,英语老师组织、培训学生参加复赛和决赛。 音乐1. 课前做好充分预备,上好每一节音乐课,激发学生学习音乐的兴趣;有选择性地教会课本中要求表演的歌曲,还能够依照学生情况自选局部歌曲进展教学,每期不少于12首。2. 培养学生大胆大方的舞台表演才能。开放音乐学习的空间,每期把学生带到操场上开展1—2次音乐活动,锻炼学生的胆量。3. 落实每周一歌的学习与检查。音乐组老师拟定出学生最感兴趣的校园歌曲15首,利用七色光电视台播放,并要求学生学会歌唱。加强每周一歌时间的检查与评比,让歌声充满校园的每个角落。 4. 组建学校艺术团队,筹划并组织七色光艺术节庆贺活动,拟定好培训方案,包括培训时间、地点、训练进度等。 体育1. 严格上课考勤。要求预备铃打响前老师到达操场等待学生,正式铃打响后清点学生人数,记录学生迟到、缺席情况。但凡不假不到的学生,一人次扣一分,直截了当进入班级常规评比。2. 标准课堂教学。体育老师应该给学生一种良好的示范,上课穿运动鞋、运动服,表达体育老师应有的朝气和活力;预备活动要认真组织,集队做到快、齐、静,跑步做到队伍整齐、安静有序;主题活动要保质保量的完成,不得出现放羊式教学;下课前三分钟组织课堂小结并自由活动,下课铃打响前老师不得离开上课地点。3. 开展大课间活动。课间操时,播送体操和校园集体舞轮番做,并参加体能训练的内容;每月分年段组织一项大课间活动,比方跳长绳、打乒乓球、踢毽子等。 美术1. 用心肠预备每一节课,提出明确的课堂常规要求,并制定一套美术课堂的评价方法,让学生喜爱美术,喜爱上美术课。2. 依照本校地域环境,因地制宜,对教材内容进展选择运用;充分联络学生的生活实际,学以致用,用美术去美化生活,比方小报的制造、积累本的装饰等。3. 学期完毕时,每位学生至少应完成十件以上的美术作品。 微机1. 抓好课堂常规,保证学生在微机室能安静、有序地完成学习任务。2. 制造性地使用教材,依照学生实际对教材内容进展增、减,重在落实。3. 期末检测,由本校在理解学生学习情况后,拟定相应的笔试题和操作题,以检测学生学习的效果。4. 注重平时对学生绘画技能的培养,力争学生参加绘画竞赛能获得好成绩。 科学1. 精心设计每一堂课,保质保量完成书本知识的教学。2. 向学生推荐科普读物,号召学生观看科技频道的相关节目,组织学生在课堂上进展科普知识交流,让学生对科学知识和科学现象产生兴趣。3. 认真组织学生完成相应的科学实验,能分组实验的尽量分组实验,不能分组实验的,老师要想方法进展演示。4. 组建科技兴趣小组,组织学生撰写科技小论文和制造科技小制造,并力争在竞赛中获得较好名次。