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2023
时代
劳动者
新时代的劳动者5那么范文
宜川中学高2023届政治备课组——经济生活(11)第____周第______课时编号:11第五课第二框新时代的劳动者
第七周第二课时编写人:贾如红审核人:贾如红审批人:
使用人:班组:组评:师评:
使用要求:
1、整体把握教材,通过自主学习梳理根底知识,完成资料自主学习题。
2、通过小组合作,互相探讨,答疑解惑,进一步深化所学知识。
3、检测题限时完成,认真作答。
一、把握目标、明确方向:
1、理解并熟记就业的原因与措施及劳动者权益的相关知识。(abc)
2、积极讨论、踊跃参与、大胆质疑,探究总结如何树立正确的就业观和维护劳动者的合法权益,提高辩证思维能力。(bc)
3、树立劳动荣耀、依法维权的观念;以极度的热情投入学习,体验学习的快乐。(c)
【自学指导】
(这局部内容要求同学们据提示自学,特别要记下不明白的问题,以备课内交流讨论解决。)
二、自主学习,筑牢根底(阅读教材p36-41内容,独立完成以下知识填空,并标出不明白的问题。)
一、劳动和就业
1、荣耀属于劳动者:(了解)
劳动是________________________________________.重要性:劳动是________________;劳动者是___________________________________.我国劳动者____________________________.
2、为什么要高度关注就业问题(识记并理解)
(1)(就业的作用)。就业是,对整个社会生产和开展具有重要意义。就业使得与相结合,生产出社会所需要的和。劳动者通过就业取得报酬,从而获得,使得社会劳动力能够不断再生产。同时,劳动者的就业,有利于其实现,、,从而促进人的全面开展。
(2)形势严峻。我国的人口总量和总量都比较大;与社会经济开展的需要不完全适应;不完善,不畅通。
3、如何解决就业问题:
(1)党和政府。要把放在经济社会开展的突出位置,实施积极的政策,加强引导,完善就业机制,扩大规模,改善结构。
(2)劳动者。每个劳动者都要树立正确的观念,展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。
正确的择业观念有。(1)观,(2)观,(3)观,(4)观。
二、依法维护劳动者权益
4、为什么要维护劳动者权益。(识记)
①实现和维护劳动者的权益是的本质要求。②劳动者的各项权利是保障劳动者地位的前提,是充分调动和发挥劳动者、的保证。
5、我国劳动者享有的权利包括:的权利;获得劳动平安保护的权利;、
享受社会保险和福利、;以及法律规定的其他权利。(了解识记)
6、劳动者如何维护权益:(识记并理解)
好习惯成就好人生
宜川中学高2023届政治备课组——经济生活(11)第____周第______课时
(1)劳动者享受权利,是以为前提,自觉履行劳动者的义务,是的根底。(2)我国实行制度,依法签定,是维护劳动者合法权益的重要依据。
(3)当劳动者权益受到侵犯时,可以通过等途径加以维护。
三、合作探究,提升能力(abc)
1.探究环节(abc)。先独学,自主审题、回归教材研究题干,梳理思路;再对学,a-a,b-b,c-c,交流自我学习中的困惑和看法,相互,解决局部能解决的问题,最后再群学,即a帮b,b帮c先解决个别问题,再探讨共性问题,并形成对该问题的答案,还有疑问的留在展示点拨环节予以解答。
2.展示环节(a)。由指定小组的指定同学,上台展示各小组讨论成果。要做到言简意赅,条理清楚,有理有据。
3.点评质疑环节(bc)。点评时,要先说自己的答题思路和方法,然后再去分析点评展示组的答案是否符合要求,根据这个标准和是否标准给出等级赋分;其他同学要勇于质疑,积极参与,可以从发放和思路上提出不同意见,或者从内容上,对那些方面不是很理解提出质疑和看法,相互交流、共同提高。
材料一有关数据显示,202223年全国高校毕业生达600万人,加之受金融危机的影响,大学生就
业率预计只有36%,就业形势“相当严峻〞。
材料二据调查,大学毕业生选择就业地区时,前三项是上海(79%),经济兴旺地区(52%),深圳(49%)。选择到西部去的毕业生,首选项不到3%,就业后一两年内因吃不了苦而被淘汰的大学生高达50%。月薪202300元成为大学生求职的底线,46%的应届毕业生表示低于这一收入宁愿呆在家里。同时,七成以上企业那么认为202223年的毕业生在工作中表现平平,30%的企业表示如果招聘不到理想的毕业生宁可职位空着。
请运用所学知识答复。(1)材料一和材料二反映当前大学生就业难的原因是什么。
(2)面对上述问题,国家和大学毕业生应该怎么办。
四、自主检测体验成功(abc)(独立完成检测题,小组交流、展示答案,纠错订正。)
1、完成资料p48当堂检测(1-6)——(abc级都须完成)
2、完成资料p49能力提升(
2、
3、4)——(bc级同学完成)
3p49能力提升第6题——(c级同学完成)
五、稳固总结深化提升(反思、整理、总结)
1、有重点的稳固根底知识,反思得与失(写在反面)
2、整理荟萃本(重点,难点、疑点、缺漏点、知识体系整理)
好习惯成就好人生
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