2023年度济宁市嘉祥县第一学期八年级期中考试初中语文.docx

2023学年度济宁市嘉祥县第一学期期中考试 八年级语文试题 一、积累与运用(10分) 1、以下各项中加点字注音全正确的一项为哪一项( )。(1分) A、寒噤(jìn) 震悚(sǒng) 嶙峋(nín xún) 案牍(dú) B、为难(gān gà) 匀称(chèn) 仄(zè)歪 惟吾德馨(xīn) C、吊唁(yàn) 洨(xiáo)河 蹒跚(pán shān) 选贤与(yǚ)能 D、差(chái)使 伧(cāng)俗 轩榭(xuān xiè) 八分有奇(jì) 2、以下词语没有错别字的一项为哪一项( )(1分) A、荒唐 手段 锐不可挡 豁然开朗 B、琐屑 洗濯 张皇失错 出不闭户 C、诘问 烦燥 煞它风景 因地制宜 D、狼藉 帷幕 桃园世外 水波不兴 3、以下插入句子最恰当的一项为哪一项( )(1分) 播种一粒种子，却能收获万颗粮食； ；献上一颗爱心，却能激起万人敬仰。 A、甘露播洒一瓢，收获青苗无数 B、播洒一瓢甘露，却能换来无数青苗 C、播洒甘露一瓢，却能收获青苗无数 D、要想收获青苗无数，必须播洒甘露一瓢 4、请结合三国演义说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是 ，再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 事。(2分) 阅读下面的古诗文，答复5—6题： 早 梅 张谓 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 5、自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗那么侧重写梅的什么特点从哪句诗可以看出来(3分) 6、本诗主要表现了梅花怎样的品质(2分) 二、文言文阅读。(15分) 吴起守信 昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。〞起曰：“待公而食。〞故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信假设此，宜其能服三军欤欲服三军，非信不可也！ 7、解释以下句中加点的词语。(4分) ①令人求故人 ②故人来，方与之食 ③恐其自食其言也 ④欲服三军，非信不可也 8、以下“之〞的用法与另三个不同的一项为哪一项( )(2分) A、起不食而待之 B、故人来，方与之食 C、诸葛孔明者，卧龙也，将军定愿见之乎 D、起之不食以俟者，恐其自食其言也。 9、翻译句子。(2分) 故人至暮不来，起不食待之。 10、这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是 。(2分) 11、根据这那么故事的内容写出相应的成语： (2分) 12、这个故事发生在 (朝代)。(1分) 13、写出这那么故事的寓意 (2分) 三、现代文阅读。(45分) (一) 最后一壶水(14分) 我爷爷曾在国民党部队里呆过，那一年内战，爷爷所在的排，30来人，艰难地行走在一片杳无人烟的大沙漠中。爷爷是这个排的排长。顶头上司让他们横穿沙漠，将一被捕的共产党员押送至另外一座城市。 他们押送的这位共产党员，是学医的，曾经在外国留过学。国民党在一次扫荡中，接到密报，抓住了他。 爷爷还说，这个共产党员是条硬汉子，在国民党的严刑逼供中，始终紧咬牙关，一声未吭，当然也没有在他的口中捞到任何秘密。气极败坏的国民党，残忍地将他的舌头割了下来，使这位共产党员再也不能从嘴里说出一个字来。爷爷有一副好心肠，每次在沙漠中几十号人喝一壶水时，爷爷首先让这位共产党员喝，然后大家再依次喝一点，润润喉咙。应该明白，人在沙漠中行走，水就是生命。 也不知爷爷他们就这样在沙漠中走了多少天，带着几十壶水也日渐减少，最后，仅剩下一壶水。爷爷的脸色顿时严峻起来，他知道，自己手下几十号人和这位共产党员的生命都系在这壶水上。 强忍着干渴给身体带来的不适，向前又走了一段路程，终于撑不住了，望着大家干裂的嘴唇，爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出了最后一壶水。 爷爷望着手上的这个与其他水壶不一样的水壶，心颤抖了，这壶水等于是几十条生命啊。 爷爷小心翼翼地翻开这个与众不同的水壶，看了看眼睛潮湿了。爷爷还是像往常一样，将水壶递到这位共产党员面前，让他先喝第一口。 这些日子来，已与爷爷和爷爷的手下人渐渐熟悉的这位共产党员，睁着一双枯槁但又有神的眼睛，看看爷爷，又看看爷爷手下的兵。突然，他的一双大眼睛 水壶上的外国文字，一种莫名其妙的恐惧从眼神露了出来。 停顿，短暂的停顿。猛地，这位共产党员接过爷爷手上的水壶，嘴对着水壶的嘴，咕咚，咕咚，咕咚，眨眼之间，一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。 惊愕，愤怒的惊愕。在这沙漠地带，水是生命，比金子还珍贵。 就在爷爷的手下对这位共产党员的做法纷纷指责时，只见站着的这位共产党员的双腿软了下来，嘴里吐出肥皂沫状的泡泡，不一会，他倒了下去，闭上了双眼。 一脸惊讶的爷爷，发现这位共产党员的嘴角挂着一丝安详的微笑。 爷爷和他手下的人安葬了这位共产党员。 在以后的几天中，爷爷带着手下的几十号人克服种种困难，终于走出了死亡地带。 一直对共产党员喝水一幕念念不忘的爷爷，拿着那个水壶找到一位懂外文的大夫询问。 大夫接过水壶一看上面的外文，很吃惊地问爷爷，用这壶装过什么，丈二和尚摸不着头脑的爷爷说装过水喝。大夫直摇头，连声说，不可能，不可能。大夫还说，壶上面写着外国一种剧毒药的名称，显然是装过毒药的，如果喝用这壶装过的水，人畜只要喝一小口，也会没命的。 爷爷听到这儿，彻底明白那位共产党员为什么要抢着把一壶水喝完。压在心头的疑惑是解开了，但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。 后来，爷爷率领他的几十号手下，起义参加了共产党领导的队伍。 再后来，爷爷也参加了共产党。 14、文中画线短语“脏得不能再脏的大手〞，说明了当时人们处在怎样的恶劣环境中(2分) 15、文中画线处“停顿，短暂停顿〞，作者为什么在此作这样的强调(2分) 16、(1)文中 处填入的短语应是( )(3分) A、看了看 B、望了望 C、盯住了 D、看过了 (2)请你说说选择这个短语的理由。 17、面对最后一壶水，文中那位共产党员从眼神流露出“恐惧〞，也有过“短暂的停顿〞，为什么牺牲后嘴角却挂着“安详的微笑〞(3分) 18、当爷爷明白那位共产党员为什么那样做后，“心头却又像压了什么东西似的沉重起来〞，结合最后两段，请你说说爷爷在思考什么(4分) (二) 小 名(17分) 大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿〞的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺群众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿〞的叫。特别是妈妈叫得犹为响亮频繁。 不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我的小名竟有些不舒服了，好似有一种不被尊重的感觉，终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿〞的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗〞然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 但妈妈终究还是改不了。 那天是我l6岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的，我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美的小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着翻开蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿刀子来!〞 妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛“淼儿，小心点!〞 “咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!〞 萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。 晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!〞可是我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。 没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。 不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我大名，而且同以前叫我小名那样顺口熟练。我自然很快乐。 分别的那一天爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈那么沉默着，显得有些黯伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。〞 火车开动的刹那，我从车厢探出头去，同他们挥手辞别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动双手，脱口喊了出来—— “写信回来，淼儿!〞 我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。 19、指出本文贯穿全篇的线索。(2分) 20、第二段中“惊愕〞一词表现了妈妈怎样的心理(2分) 21、在家里，每当听到妈妈喊“我〞