温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
教育
局度
城乡
环境
综合治理
工作总结
教育体育局年度城乡环境综合治理工作总结
按照省、市治理办,市教育体育局的安排部署去哦、我局在总结稳固前阶段集中治理成果的根底上,进一步加强组织领导,继续坚持采取学校环境综合治理深入推进的工作措施,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会〞的工作目标。在全系统广阔师生的共同努力下,城乡环境综合治理工作取得了一定成效,现将活动情况总结如下。
(一)加强宣传教育,再掀治理活动高潮
坚持城乡环境综合治理宣传教育“四个进〞,即:“进课堂、进大脑、进生活、进活动〞。全县各学校利用标语、板报、专栏、校园播送、校园计算机网络反复宣传环境综合治理知识;结合中小学德育课等加强宣传,把城乡环境综合治理内容引入课堂教学;积极开展城乡环境综合治理主题班团队会、主题征文与主题书画评选等活动,提高学生参与积极性:开展“小手牵大手〞活动,发动学生以“写家信〞等方式向家长、社会进行宣传,不断增加宣传教育活动的深度和广度,组织教师、学生走上街头、进入社区、村组进行义务劳动,纠正不卫生、不文明的行为和现象,鼓励学生自觉承担劝导、催促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。同时,通过调查、谈话、批评与自我批评等方式,让学生查找和发现自身存在的陋习与身边的不文明行为,并在教师、家长、同学的帮助下,认识和理解其危害性,增强纠正与革除的愿望,变“学校要求〞为“学生自觉行动〞。
今年全县各学校在校园及周边醒目位置新增宣传标语20230余幅、制作专题黑板报200余期、手抄报500余份、散发环境综合治理宣传资料3000余份。目前,全县师生对城乡环境综合治理活动知晓率、参与率均达20230%,广阔师生的公共卫生意识、保护环境意识和文明公德意识进一步增强。
(二)突出整治重点,创立优美和谐校园
1.集中力量持续治“五乱〞,校园及周边环境得到进一步改善。全县广阔师生广泛参与,积极行动,大力治理校园及周边环境卫生,去除卫生死角,绿化美化校园。通过标准维修加固和重建工地管理;坚持清洁卫生、仪表、纪律的检查评比,强化督查;开展卫生班级、文明班级的评选表彰工作,加大对不文明行为的教育力度;严格坚持“一把手〞负责制,严格实行责任追究制;与校园周边商家签订“门前五包责任制〞等切实治理校园“五乱〞。自年初以来,全县教育系统已及时去除牛皮癣近20230张,标准校园广告200余处。集中治理切实消除了校园“五乱〞现象,各学校环境更加整洁优美,师生卫生文明素养不断提高。
2.扎实开展校园及周边环境专项整治行动。今年按照校园及周边环境治理工作部署,各部门、学校对校园及周边环境存在的治安突出问题,校园及周边饮食店、网吧、歌舞厅、游戏室、音像书店、小食摊点等进行了一次全面的摸底排查,建立了台账。自校园及周边环境治理专项行动开展以来,整治行动在区政府的牵头下,按照属地管理、部门负责、学校参与的机制,集中整治校园周边存在的突出问题。一是整治各类摊点。教育、城管、工商、文化等部门协调配合协同各乡镇、街道对校园周边乱搭建、乱张贴、乱摆售等进行了集中的整治。二是整治文化环境。为全面深入推进校园及校园周边环境治理长效工作机制的落实,通过加大投入,加强根底设施建设,不断改善学校办学条件,营造优美育人环境。三是改造学校饮水。把学校饮用水工程纳入学校建设的总体规划,按照卫生部门的相关要求,做到师生饮水每期一检。学校以争创市县级卫生单位活动为载体,加大校园环境卫生的整治和卫生条件的改善。同时各校还加强对食堂、宿舍、饮水、厕所等设施的管理,做到制度健全、责任明确、治理措施得力,食堂、宿舍、饮水、厕所的管理符合标准要求。进一步标准食堂原材料采购、索证、验收、食品加工流程、售前试尝、售后留样等管理标准。加强宿舍设施设备平安管理,做到宿舍内整齐、清洁、无异味。
3、有效推进校园文化建设,形成校园文化气氛。全县教育系统举办特色学校论坛活动,鼓励学校积极开展特色学校创立,在校园规划、绿化、文化上进一步挖掘,并结合校园整体布局、建筑物外观特点、学校办学历史、制度建设等实际情况,明确治理重点,突出工作亮点,彰显学校办学理念,努力形成工作经验,打造富有自身特色的校园文化气氛。
4.全面开展“除陋习、树新风〞专项行动。一是积极开展文明宣传教育。各学校通过问卷调查、师生谈话、学生交流、批评与自我批评等形式,组织学生认真查找自身存在的不文明、不卫生等陋习。同时,通过标语、板报、专栏、学校网络等手段加强“除陋习,讲文明〞专项行动宣传教育,营造活动气氛,让师生知晓“除陋习、树新风〞活动的相关要求,入脑入心,让学生认识和理解自身存在的陋习的危害性,增强纠正与革除的愿望,变“学校要求〞为“学生自觉行动〞。并结合学生宿舍、食堂和教室、图书室、操场、厕所等重点部位与薄弱环节的环境治理,大力倡导“十不〞,即:不随地吐痰、不随地便溺、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话,大力加强学生习惯养成教育。二是实践教育活动成效显著。各学校组织开展了“美环境、讲文明、树新风〞、“城乡环境共清洁、革除陋习我行动〞、“持续治‘五乱’、整洁迎五一〞攻坚月等专项行动。三是努力创立平安校园。在城乡环境综合治理工作过程中,坚持与“警校共育〞、“校园周边治安综合治理〞等工作相结合,进一步净化育人环境,创立平安校园。县教育体育局屡次会同公安、消防、卫生、交通、交警、安监、供电等部门对全县学校平安进行了专项检查,并下发整改通知,要求各学校制定措施,落实人员限期落实整改。专项检查及时排除了平安隐患和解决了存在的管理问题,确保了师生平安。
(三)资料报送及时,新闻宣传有力
及时上报各种资料和信息。截至目前,全县教育系统共在XX省校园网上报道城乡环境综合整治2023余篇,xx市小编上报道20余篇,县级媒体报道20余篇,本级媒体共收到各学校信息近300余条。
(四)严格问责与考核
坚持对各学校的治理工作进行全方位的督导、检查与考核,并将考核结果与学校年度目标考核挂钩,逗硬奖惩,逐步形成校园环境综合治理工作长效机制。确保了我县学校城乡环境综合整治出成效。
第5页 共5页