2023年新余高XX县区培养选拔80后干部工作.docx

新余高XX县区培养选拔80后干部工作 情况汇报 2022年来，高XX县区审时度势，大力推进培养选拔‘80后'干部工作，优化了基层各级领导班子结构。目前，全区机关和事业单位干部总人数为117人（教师除外），‘80后'干部12人，占干部总人数的2023.3%，其中副科级‘80后'领导干部9人，占副科级领导干部总人数（50人）的18%，正科级‘80后'领导干部2人，占正科级领导干部总人数（38人）的5.3%，正县级‘80后'领导干部1人，占县级干部（29人）的3.4%。高XX县区在培养‘80后'干部上迈出了坚实的一步，但选拔培养‘80后'干部工作任重道远，仍需加大工作力度。现结合我区实际，将80后干部培养选拔工作汇报如下。 一、主要做法 高XX县区把培养选拔‘80后'干部工作作为区党工委一项重要工作来抓，积极探索建立有利于优秀年轻干部脱颖而出的选拔培养机制。 1、树立正确导向，营造良好气氛。区党工委将年轻干部的教育培训纳入了全区干部教育培训五年规划，并制定了年轻干部选拔使用规划，在优化全区领导班子结构上形成了‘培养一批‘80后’干部，选拔重用一批‘70后’干部，安排和使用好‘60后’干部'的选用思路。为了树立年轻干部培养选拔的正确导向，结合‘解放思想大讨论'活动，区党工委加强了全区各级领导班子思想教育。区党工委书记先后两次主持召开了‘80后'干部座谈会，要求各单位领导干部进一步解放思想，在去年2023月干部竞聘上岗中，高XX县区在年轻干部的培养使用上转变观念，打破论资排辈的做法，积极选拔培养一批年轻干部。在全区各级领导干部中牢固树立了‘为事业选人才'的思想，将‘80后'干部的培养使用列上了重要工作日程，主动为年轻干部的成长开‘绿灯'，搭‘人梯'，积极为优秀年轻干部成长创造良好的环境。 2、创新培养方式，打造优良队伍。根据‘80后'干部的知识结 1构、所处岗位、性格特征、能力表现等差异，确定不同的培养方向和目标，因人制宜，因材施教。一是坚持放在基层工作锻炼。把大局部刚参加工作的‘80后'年轻干部放在工作一线锻炼，使他们熟悉基层，了解基层，在使用过程中逐步提高工作能力。2023年来，我区先后选录的‘80后'年轻干部，大局部安排到乡镇从事办公室、青年等工作，不但缓解了乡镇年轻人才匮乏的压力，也使他们在基层得到锻炼。二是坚持以党校为教育培训主阵地。坚持将党校作为对年轻干部的教育培训主阵地，通过举办中青年后备干部培训班、理论知识学习班、工作岗位培训班等培训班，适时选送优秀年轻干部进党校学习充电。三是坚持选派年轻干部外出学习。区党工委制定了领导干部赴外外出学习制度，每年选派一批优秀年轻干部到外地招商引资。不断丰富他们的阅历，同时，不定期地安排一批‘80后'年轻干部到区直单位跟班学习，对特别优秀的干部留在重要的区直单位部门工作。四是坚持提拔到领导岗位上锻炼。202223年，区党工委公开选拔了8名‘80后'年轻干部担任科级领导职位。通过将年轻干部提拔到领导岗位上使用，使他们得到了更高层次的锻炼，加快了成长步伐。 3、完善选用机制，大胆提拔使用。一是完善竞争上岗机制。在全区各单位全面推行竞争上岗制度，将单位所有领导干部岗位拿出来竞争，使年轻干部能脱颖而出在更重要的岗位上接受锻炼。二是完善干部‘绩效考核'管理考核机制。区党工委组织部不断深化干部人事制度改革，建立健全领导班子管理与干部管理‘绩效考核'考核相结合的考评机制，加强对年轻干部的平时考核，适时将一些优秀年轻干部纳入后备干部队伍培养，出现领导职位空缺，优先提拔使用。同时，积极探索任前考核、试用期、专项检查、年度考核、重大事项跟踪考察、信访举报等干部考核和评价方法，使年轻干部的考核步入科学化、制度化轨道。三是完善干部公开选拔机制。202223年，高XX县区安排9个2科级领导职务面向‘80后'干部公开选拔，拓宽了选人用人视野。将参加考试的‘80后'干部范围拓宽到全额事业单位，使许多‘80后'年轻干部有时机竞聘。扩大了民主，将民主推荐情况纳入公选成绩。安排了重要职位。区党工委对这次公开选拔高度重视，安排了新能源开展研究院副院长，区机关事务效劳中、拆迁办、创业效劳中心、招商效劳中心副主任等局部重要的职位。通过公开选拔，2名‘80后'干部提拔担任正科级领导职务，7名‘80后'干部担任副科级领导职务。 4、储藏后备人才，强化跟踪管理。为了保证‘80后'年轻后备干部的选拔质量，高XX县区扩大视野，拓宽选拔渠道，全方位、多角度挖掘后备人才。在每年领导班子和领导干部年度考察时选拔一批，依靠群众举荐和社会各界推荐一批，并通过公开选拔，将一些入围面试圈的年轻干部列入后备干部人才资源库。在202223年中层干部竞聘上岗中，高XX县区将2023余名笔试入围的‘80后'干部纳入后备干部人才库，对他们进行跟踪考察培养。同时，建立了后备干部定期分析制度，后备干部定期谈话制度，后备干部动态管理制度、后备干部信息收集和上报制度等制度，逐步完善了后备干部培养和管理制度。 二、存在的问题及原因分析 高XX县区在干部培养选拔中，虽加强了‘80后'年轻干部选拔培养力度大，有力地推进了年轻后备干部人才队伍建设，但在选拔和培养使用过程中仍然显露出了以下不容无视的问题。 1、后备人才选拔面窄。受公务员编制限制，近年来高XX县区新进公务员不多。目前高XX县区进入公务员队伍的主要渠道就是选调生。由于在选拔使用领导干部过程中对工龄的限制，而其他‘80后'年轻人才由于工龄和身份的限制，符合选拔使用条件的‘80后'年轻人才不多。如果在工龄、身份等方面不打破局限，势必造成后备人才选拔面窄，3使选拔培养‘80后'领导干部人才在事实上成为在领导干部使用中的空壳。 2、领导职位难以预留。目前，我区各单位的领导职位根本上都已满员，且还有一批工作多年的干部没有得到提拔，如果组织部门不硬性规定加大提拔使用‘80后'干部的工作力度，受论资排辈等因素的影响，领导职位难以预留给‘80后'年轻干部。 3、培养使用存在误区。在年轻干部特别是‘80后'干部的培养使用上都不同程度地存在着思想观念解放程度不够现象。一方面，局部社会干部群众对年轻干部的破格提拔使用心存疑虑，不是认为年轻干部选拔使用过程中存在‘走后门'、有关系背景现象，就是认为组织部门在作秀。另一方面，用人单位对‘80后'干部的培养使用重视程度不够。在年轻干部领导职位预留上，在竞聘方案中设置一些无关紧要的工作岗位。即便给年轻干部安排了比较重要的岗位，但在使用中依旧安排给他们分管办公室、内务、接待等非业务性工作，使年轻干部难以在单位挑大梁。 4、年轻干部领导素质一时难以提高。‘80后'年轻干部学历高、文化专业知识水平好，但他们阅历浅，工作经验缺乏，资历低，致使他们大多走上领导岗位后处事低调，工作不够大胆，一时难以进入领导岗位角色。也有个别‘80后'领导干部自认为自己是组织上重点培养的‘骄子'，在工作上不虚心向单位老同志学习，不尊重老同志，造成工作被动。 5、组织部门培养教育机制尚待完善。目前，虽然加大‘80后'年轻干部选拔使用力度，也把工作重点放在年轻干部的提拔使用上，但无视了平常的培养，‘重使用，轻培养'的现象突出。虽然有些出台了加强后备干部人才培养措施，但落实力度不够，对他们的跟踪管理教育没有到位，栽下了‘树苗'，却没有‘锄好草，施好肥'。 三、主要对策 要围绕‘选、育、管、用'四个环节切实抓好‘80后'干部的选拔培养工作，确保党和国家事业后继有人。 1、拓宽选人视野，做到不拘一格选人才。首先，要进一步解放思想、转变观念。党政一把手要把培养选拔‘80后'干部当作一项重要的政治任务来抓，加大‘80后'干部的培养力度。要彻底消除对‘80后'干部能否胜任工作岗位的质疑态度，善于发现、培养和使用优秀年轻干部，在干部选拔使用中突破论资排辈的旧思维框架，为年轻干部脱颖而出创造条件。其次，要制定年轻干部培养的长期规划。对年轻干部的培养要有方案地进行，不但要抓好‘80后'正科级干部的培养，而且要抓好‘85后'副科级干部的培养，并有前瞻性地抓好‘90后'干部的培养。要切忌在年轻干部的提拔使用上，上面强调要大力提拔年轻干部，下面就跟着照应，不提了就又放松这项工作。再次，要建立年轻后备干部选拔机制。要进一步完善公开选拔机制，对后备干部的选拔标准、选拔范围、选拔程序和审批程序都要进行标准，制定具体的操作依据。要拓宽选拔年轻干部的视野，不要把选拔年轻后备干部的目光重点放在选调生上，事业干部、教师等年轻人才也可列入选拔范围。‘真金不怕火炼'，是骡子还是马驹到赛场上溜一溜就看出来了，建立公开、公平、公正地选拔机制才是不拘一格选人才的保证。 2、强化教育培训，做到创新方式育人才。‘80后'干部参加工作时间不长，在道德修养、领导能力等方面还不是很成熟，这也是局部干部群众对选拔‘80后'干部担任领导职务持疑心态度的原因。因此，各级组织部门要把加强‘80后'干部培训教育作为干部培训教育的一大重点，对他们进行全方位、多角度、经常性地培训，着力提升他们的综合素质，储藏一批后备领导干部人才。一要加强道德修养。‘德才5兼备，以德为先'的领导干部选用标准组织部门要不折不扣地执行，特别是对‘80后'干部的培养要更加注重强化他们的道德修养。要通过加强他们的理想信念、道德情操、党性等教育，提高他们拒腐防变的能力，强化他们的责任意识，激起他们干事创业的热情。二要强化能力培训。要积极转变培训观念，不但要以党校培训为主阵地，而且要适当采取外派干部异地挂职跟班、到经济兴旺地区考察等形式来加强‘80后'年轻干部的培训。在培训中不但要注重理论知识、领导素质的培养，也要注重业务知识的培训。要做到因材施教，根据年轻干部所学专业、性格特长等方面的特征，有针对性对他们进行培训教育。三要将农村基层作为培养锻炼的重要平台。农村基层情况复杂，能使干部得到综合锻炼，因此，各级组织部门要把农村基层作为‘80后'干部培养锻炼的重要平台。 3、坚持跟踪培养，做到以人为本管人才。一是实行动态管理。为了防止出现‘重使用，轻管理'的现象发生，要建立后备干部人才库，将他们的学历、专业、特长等信息收集起来，建立专门的人才档案，并通过建立健全年轻后备干部谈话、后备干部定期进行思想汇报等制度来标准年轻后备干部队伍的日常管理，对他们进行跟踪培养。二是实行定期考核。对‘80后'后备领导干部要建立定期考核机制，通过客观、全面、公正地对他们进行考核，有效地调动他们的工作积极性，增强他们做好工作的信心和决心。同时，要加强监督引导，从严要求，使其能经受得住金钱、美色等诱惑，始终保持健康向上的工作作风。三是要明确培养责任。各级党组织书记要切实担负起培养‘80后'干部的第一责任人职责，同时，要明确具体培养负责人，通过采取传、帮、带的形式促使‘80后'干部健康成长。组织部门要统筹抓好‘80后'干部的选拔培养工作，并重点加强对已提拔使用的‘80后'领导干部的教育管理。 4、突出实践锻炼，做到大胆放手用人才。培养年轻干部的效果如何，关键表现在对年轻干部的选用上，为此，要进一步深化干部人事制度改革，加大对‘80后'干部的选拔使用力度。一是建立健全干部能上能下机制。要建立健全领导干部职务任期制、领导干部因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职等制度，特别是对一些抱着‘不犯错误不退位'、‘不到年龄不离岗'思想的碌碌无为的领导干部要疏通出口，通过采取‘实改非'的方法，让他们从领导岗位上退下来，给年轻干部提供提拔使用的时机。二是建立年轻干部竞争机制。通过推行公开选拔、竞争上岗，营造优者上、庸者下的竞争气氛，使‘80后'干部自我加压，不断提升自身素质。三是多渠道选用年轻干部。要抓住党委、政府领导班子换届、公开选拔等时机，及时把‘80后'干部提拔到领导岗位上锻炼。各级党委领导班子