2023年电力学院某年个人工作总结[1]新编.docx

电力学院2023年个人工作总结[1] 教学管理工作头绪多事务烦杂，我们也清醒的认识到教学工作无小事，稍有疏忽大意就有可能给教师和学院带来很大的损失，我们深感责任重大，因此我们在教学管理中努力做事无巨细，工作任务早方案、早安排、早落实。xx年任职以来政治思想工作表现、本职工作质量和学术、技术水平向全院教师回报如下： 一、政治思想表现 1.认真学习实践科学开展观 深刻认识学习实践科学开展观活动的具有重大理论意义、实践意义、战略意义和政治意义，科学开展观的实质就是全面协调可持续开展，根本方法是统筹兼顾，科学开展观是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“xxxx的重要思想〞一脉相乘，是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“xxxx的重要思想〞在新时期条件下继承和开展。学习科学开展观注重理论联系实际并指导本职工作，也就是牢固树立“教育以育人为本，以学生为主体〞的思想；树立教学管理，效劳第一思想观念，强化教学管理效劳意思；学习科学开展观牢记党的宗旨，全心全意为人民效劳，牢固树立为学院教师效劳的思想意思，吃苦在前，享受在后，在工作学习中努力起模范带头作用，对同志热心帮助和保护，对工作认真负责踏实努力。学习实践科学开展观就要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，切实落实素质教育；树立科学的教育质量观，就是要培养学生德智体美全面开展，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生，要努力提高大学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力。学习实践科学开展观就要热爱教育事业，敬业爱岗，教书育人，为人师表，树立良好教师职业道德。 2.认真学习学校各项教学管理规章制度 认真学习学校各项教学管理规章制度，深刻理解各项管理制度的深度和宽度，政策执行准确，管理全面到位；深刻理解学校“两严〞治校方针，在执行“从严治校，从严执教“方针同时，坚持以人为本的管理理念，树立“严〞在当严处，爱在细微中的做事原那么，树立人文关心、亲和管理思想观念，在具体执行政策时即要做到宽严结合，又要注重科学性、合理性、公平性，从以人为本的角度出发，最大限度维护电力学院师生合法权利和利益。 3.执行党员干部廉政自律情况 认真学习党中央及学校关于党员干部廉政建设文件，深刻领会文件精神和内含，按照文件要求自觉遵守党的各项纪律，严以律己，作风正派，做到拒腐蚀永不粘。在工程招投标中积极维护学校利益，能够做到公平公正，不谋私利。在工作中自觉接受群众监督，公正廉明，不打击报复。自从事电力学院管理工作以来没发生行贿受贿问题。 二、电力学院教学管理工作 1.专业建设工作 目前电力学院共有四个专业，分别是热能与动力工程、电气工程及自动化、自动化和电子科学与技术，其中热能与动力工程分为两个培养方向，即火力发电方向和水力发电方向，电子科学与技术专业是我院xx年申办新专业。一年来我们专业建设取得显著成绩，热能与动力工程专业评为省级品牌专业，水力发电被列入国家资助重点建设实验室。教学方案改革稳步推进，专业培养方案是完成专业培养目标根底，只有制定科学合理专业培养方案，才能完成培养学生所需要知识水平和技能。现有培养方案大局部是xx年教改时制定的，虽然当时制定考虑很全面，经过几年执行实践说明现行的培养方案仍然存在许多缺乏的地方。本学期我们认真研究现有培养方案，走访几个专业，并与相关专业教师进行讨论和分析，主要存在几个方面问题，一是局部专业根底课按分配方案学时完成大纲规定教学内容很困难；二是有些专业主干课程设置不合理，缺乏专业培养特色；三是有些专业主干课程设置合理，学时分配不合理；四是相关课程开课顺序不衔接；五是有些课程受实验室条件的限制，实验教学效果不理想；六是选修课程安排多开出的少，学生选择余地不大；七是有些课程当时制定教学方案时没有实验设备，现在有了实验设备需要修改课程授课学时。真对存在问题我们将在以后的工作进行专门讨论研究，力争使我们培养方案科学合理，到达专业培养的目标要求。 2.教学质量监控及评价工作 依据“强化教学管理、深化教学改革，提高教学质量〞根本思路，以培养创新人才为重点，以强化实践教学为着力点，以信息技术的应用为提高教学质量的新手段，树立教学的中心地位，稳步提高教学质量。我们主要采取以下几方面措施进行教学质量监控：一是严把考试试卷质量关，即对各科考试试卷难易程度、试题覆盖全面性、试卷题量大小、试卷板面质量、分数设置合理性等进行了严格把关；二是对考试