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2023年创作实践教学法实施方案.doc
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2023 创作 实践 教学法 实施方案
创作+实践教学法实施方案 为了更好的优化音乐教学,提高课堂教学效率,改革课堂教学模式,促进美育教育和学生的均衡开展,自本学期开始,我方案实施“创作+实践〞教学法,为了保证教学法的顺利实施,特制订实施方案如下: 一、指导思想 : 以新课标教学理念为指导,进一步更新教育观念,落实教学标准,改进教学方法和手段,让教适应学,让教辅助学,让教效劳学,培养学生思维的独立性和学习的自主性,促进学生在教师的指导下自主的、富有个性的学习,激发学生学习的积极性,真正把课堂还给学生。在借鉴音乐学科常用的体验性教学法、实践性教学法和探究性教学法的根底上,我探索、摸索出了自己的“创作+实践“教学法,努力使每个学生的个性特长都能得到充分的发挥。 二、实施目标: 1.通过教学法的实施,开拓思路,创新方法,以音乐为本,以学生为本,以育人为本,全面实现课程价值和课程目标。 2.以培养提高每个学生的音乐素质为宗旨,通过音乐课的学习,培养学生感受音乐、创造音乐和表现音乐的能力。 3.建立以学生开展为中心,以学生创造性学习为主要方式的新的教学模式。 4.通过教学法的实施,验证此教学法的可行性和适用性,提高自己的课堂教学水平和教学质量。 三、实施步骤: 第一阶段:xx年9月——10月 学习相关理论,改变教学观念,对教学法有一个初步成型的认识,并制订实施方案。 第二阶段:xx年11月——xx年6月 在课堂教学中实施“创作+实践〞教学法,进行教学实践活动,积累经验,逐步提高和完善,使新的教学法更好的效劳自己的教学。 第三阶段:xx年7月——8月 展示成果,做好经验总结,对存在的问题进行反思和整改。 四、实施对象: 昌乐育才双语学校一、二年级学生。 五、实施方法: 1.突出音乐学科的特点,引导学生喜欢音乐,加深对音乐的理解,让学生在艺术气氛中获得审美、体验和创作的愉悦。 2.注重音乐学科和其他各领域的有机联系,并在教学中将其融为一个整体,全面提高学生的音乐素质。 3.面向全体学生,因材施教,使每个学生都积极参与到音乐活动中来,充分体验创作和表现的快乐。 4.建立平等的师生关系,与学生轻松交流互动,突出学生的主体地位,便于学生自愿参与到一系列音乐活动中来。 六、实施措施: 1.认真学习新的音乐课程标准,以学生开展为本,积极开展多种形式的课堂教学活动,提高学生的学习兴趣。 2.克服传统音乐教学法缺乏吸引力的状况,以学生为主体,教师为主导,培养学生的创新意识。 3.认真备课,注重课堂活动的设计和组织,努力做到堂堂有实效、有提高。 4.加强教学根本功的练习,努力提高自身的业务水平,提高掌控课堂的能力,使课堂做到活而不乱。 5.实施过程中,遇到问题虚心向同学科教师请教,加强与他们的交流,促进教学法的顺利实施。 七、预期效果: 通过在课堂上实施“创作+实践〞教学法,在教师的引导下让学生自主性的对音乐作品进行二度创作和实践,学生对音乐课会更加喜爱,课堂上也更善于和敢于表现自己,课堂气氛会比以前活泼很多,教学效率一定能到达事半功倍的效果。 八、可能存在的问题: 教学法实施过程中,教师要注意掌握创作的难易程度,太难了,学生会失去兴趣,只要学生敢于创作,就给予表扬和鼓励,这样一来,课堂会比以前活泼很多,教师应加强引导,及时掌控好课堂,不能顾此失彼,乱了课堂,丢了效果。 内容总结 (1)第三阶段:xx年7月——8月 展示成果,做好经验总结,对存在的问题进行反思和整改 (2)四、实施对象: 昌乐育才双语学校一、二年级学生

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