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2023
学生
沐浴
春风
让学生沐浴在爱的春风里参考讲话
尊敬的各位领导,教育团队的朋友们,大家好:
我是来自河间市景和镇宋王大小学的张##。今天我演讲的标题是让学生沐浴在爱的春风里
为了跟上教育改革的步伐,为了每一位学生与自我和谐、与自然和谐、与社会和谐,作为班主任的我认识到了,不是仅凭借个人的经历和责任心就能够成功的。因此,我开场了学习,在这近两年的时间里我学习了:赏识教育创始人周弘教师的赏识教育、知心姐姐卢勤教师的如何对待小孩、感恩教育专家邹越教师的感恩教育等近多位教育专家的讲座。从这些讲座中使我明白得了,对待小孩:要用爱的目光凝视她,用爱的微笑面对他,要信任、尊重、理解、鼓舞、包容、提示她,和他们做知心朋友。对学困生要用:放大镜看优点,用显微镜找成绩,用望远镜看她无限光明的将来。
在博采了众家之长后,渐渐的我对待学生的态度有了改变,在课堂上学生答复以下咨询题时,答复的好,我会伸出大拇指说:“你真棒!〞,对那些想说又不敢说的学生,我会鼓舞他说:“要相信你本人,你能行,你是最棒的!〞。在不知不觉中我觉察学生们答复以下咨询题积极了,由“我让答复〞变成了“本人抢着答〞。在每天的生字练习本上,我在写得好的生字本上,写上“你真棒!将来的书法家!〞,在写的不好的生字本上,写上“加油奥,教师相信你明天确信比今天写得好。〞就如此小孩们写的字一天比一天好,文章一天比一天棒,心灵一天比一天美。小孩们由“要我写〞变成了“我要写〞,由“要我学〞变成了“我要学〞。同时连续俩次夺得全镇第一。同时也得到了家长们的认可,下面我读一段家长来信,来说明赏识教育给我的工作带来的好处,内容是如此的:
看着这一封封学生和家长的来信,我找到了欢乐,更想把这种教育观念与大家一起分享。在我们日常教学中,经常听到:某生不好管、教师,我的小孩交给你了,如何管都没关系等一系列语言,我感到不明白教育的危害时时存在着,下面再和大家一起分享一个跳蚤的故事,让我们一起感受一下被管制的危害性。
跳蚤是跳高高手,假设把它放在桌子上,用手一拍,它会迅即跳起,跳起的高度均是其身高的100倍以上,可谓跳高冠军。科学家在跳蚤头上罩上一个玻璃罩,再让它跳,这次跳蚤碰到了玻璃罩,连续屡次碰到玻璃罩后跳蚤改变了起跳高度以习惯环境,接下来,逐步改变玻璃罩的高度,跳蚤总是在碰壁后主动改变本人的高度。最后,玻璃接近桌面,这时跳蚤已无法再跳了,科学家就把玻璃罩翻开,再拍桌子,跳蚤仍然不会跳,变成了“爬蚤〞了。跳蚤变成了“爬蚤〞,并非它已丧失了腾跃的才能,而是由于一次次受挫学乖了、习惯了、麻痹了。
各位亲爱的同事们,听完这个故事您有何感想我们要适时地疏导和鼓舞,而不是限制啊!
赏识、鼓舞加感恩,使我和学生们成了好朋友,无话不谈的知心人。当每天到校时,学生们那一声声的“教师好〞,放学时那一句句的“教师,再见〞,过节时的一次又一次的那边传来的声声祝愿中,我找到了学习的重要性,体会到了为师的欢乐。我深信假设你用爱的目光去凝视小孩,用爱的微笑面对小孩,用高高举起的大拇指去鼓舞小孩,您的那个班的学生一定能成为真正的二十一世纪的接班人。