小学年度教务处工作参考方案小学年度教务处工作打算一、指导思想本学期教务工作以党的十x大精神为指导，以学校工作为依照。遵照务实、求新、求深、求效的工作思路，以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以提高教育教学质量为核心，进一步标准教务治理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强老师专业素养培养，提升老师教育教学、教育科研水平。实在表达以学生开展为本的教育理念，全面提高学生的素养。保证学校教育教学工作稳步有序制造性地开展，为我校内涵开展提供保障。二、工作目的1“、以和谐开展〞为立足点，以制度为保障，接着科学标准教学常规治理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学治理上创品牌、显特色。2、进一步加强教科研流程治理力度，拓宽教学治理的空间，提高治理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体老师的共同成长。3、以师生为本，塑造老师集体优良教风，培养学生群体优良学风。4““、接着推行自我反思、同伴互助、专业引领〞的校本培训体系，建立以理论学习、集体备课、专题教研、反思交流〞等活动为根本方式的校本教研制度，加强教研组、备课组建立，提升老师教育教学研究水平。5“、加强对名师工程〞的治理，尽可能的多培养名师、名生。三、工作措施(一)、加强理论学习，提高老师专业素养。1、加强学习，促进教育观念进一步更新。加强老师自学和集中学习的力度，老师要通过学习，充分认识根底教育改革的重要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。2、搞好培训，促进老师的进一步成长。培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵敏性、手段的多样性、效果的实在性。强化信息技术对老师专业开展的引领作用，进一步浓郁学校的学习气氛，建构学习型校园。(二)“、创新教学治理，施行和谐教学〞。“和谐〞是社会开展到一定阶段的必定追求，教学工作开展到一定阶段，也必定伴随着一些矛盾、咨询题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜爱的老师，协调处理当前教学工作中的困惑、矛盾、咨询题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教学内涵质量。1、加强教学常规治理，标准教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，教务处要求老师必须严格执行课程打算，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。同时加大对老师执行...
