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2023年幼儿园小班第一学期班级计划一.docx
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2023 年幼 小班 第一 学期 班级 计划
天道酬勤 幼儿园小班第一学期班级参考方案(一) 一、情况分析。   本班幼儿共有43人,其中男生24人,女生19人,均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们理解到:在我班共有4个幼儿上过小小班,对园内生活有了一定的经历和知识上的预备,因而大局部幼儿入园后能较快的习惯新的环境,并能参与到教学活动中。另外有局部幼儿在自理才能和社会性开展两方面存在着缺乏。据调查表所知,我班局部幼儿在生活自理才能普遍较差,这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱,非常多事情都由家长一手包办,如在幼儿吃饭的时候协助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;协助幼儿穿脱衣裤等等,这不仅使幼儿失去了珍贵的自理才能培养和开展的时机,而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。   随着楼层不断的向高空开展,小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小,再加上独子独女,平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往,从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在与别人进展交往时就会出现害怕、害羞、躲避的反响,从而构成孤僻、内向、害怕的性格。也有的幼儿那么是以自我为中心,在与别人交往时出现霸道、自私、自控才能差。   二、总目的。   1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和保护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。   2、提示协助幼儿恪守集体生活行为规那么,能和同伴共同游戏。   3、培养幼儿初步的自我效劳才能,能参加简单的劳动,做本人能做的事。   4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。   5、鼓舞幼儿愿意与同伴交往。   6、能和家人、小朋友、老师等关系亲密的人友好相处,明白应该关心别人。   7、学习分辨事物是与非的最根本的原那么。   8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的根本原那么。   三、环境创设:   1、本学期我们将以主题方式来布置环境,并与每月的主题活动亲密配合,及时更换主题。同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓舞幼儿动手参与,开展幼儿的协调才能、动手操作才能以及提高幼儿的环保认识。   2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面开展需要,满足幼儿的游戏兴趣,根据本班实际,建立合理的活动区规那么,亲密配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。   3、充分利用家长资源,鼓舞家长与幼儿一起利用废旧物品进展手工制造,丰富我班的区域或墙饰。   四、详细工作措施。   1、坚持"一切以幼儿利益优先"的工作原那么,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育认识,不断修正效劳态度,围绕幼儿利益和为家长效劳全方位地改善效劳质量,使家长能真正感遭到我们的一切工作都落实了"一切以幼儿利益优先"的原那么,以诚信换取家长的信任。   2."忠诚、敬业、服从、勤奋"地工作,与时俱进,积极调整心态,习惯课改带来的变化,在探究中享受欢乐,在反思中寻求开展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的开展。   3、我和庞老师是新组合,因而,我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联络,分析,如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异,然后调整教育工作内容与措施,分工情况。使我们不断通过本身的调整,将个人意愿达成一致,团结协作。   4、结实树立"终身学习"的认识,在职业道德和专业开展上要对集体、对本人负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和本身的素养。   五、逐月目的:   九月份:   1、情绪稳定,依托、信任与接近老师。   2、在老师同意的范围内活动,恪守作息制度。   3、学习良好的坐姿和走路姿态。   4、不大吼大叫,不撕书,能把玩具分类摆放。   十月份:   1、正常得参加集体活动,明白按照老师的要求行事。   2、学习拾掇玩具,明白用完东西后要放回原处。   3、明白邻居与本人家庭的亲密关系。   4、共同预备省示范园的观摩活动。   十一月份:   1、正常地对待来园和离园。   2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。   3、不趴在桌子上,不随意躺在地上。   4、明白友好的对待邻里的小朋友。   5、明白一点公共的事情和公共场所。   6、区分亮堂的色彩与暗淡的色彩带给本人的感受。   十二月份:   1、学习与小朋友友好相处,学习操纵独占独霸现象。   2、明白不在马路上乱跑、明白走人行道。   3、明白应该保持衣服的整洁。   4、区分整洁的事物与脏乱的事物带给本人的感受。   5、学习礼貌地对待邻里。   6、学习在公共场所要恪守规那么。   一月份:   1、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。   2、学习"感谢""早""好""请""再见"等文明用语。   3、学习在家中接待邻里和亲戚。

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