2023年转变机关作风提高行政效能.docx

转变机关作风提高行政效能 塑造新时期新阶段党的先进形象，维护好、实现好、开展好人民群众的根本利益，为建设和谐社会、实现党的各项任务提供可靠保证。 转变机关作风是加强行政效能建设工作的重点 不可否认，目前机关工作中还存在着“四气〞、“四难〞和“四题〞，即“惰气、暮气、骄气、霸气〞，“门难进、脸难看、事难办、话难听〞，“上班不在班问题、办公室里侃大山问题、把职责当权力问题、吃喝玩耍当工作问题〞，群众对此意见很大。虽然发生在少数机关干部身上，但危害极为严重，可以说它是影响、损害党和政府形象的祸根，如果处理不好，势必影响到党的执政地位的稳固。我们强调作风建设，必须正己立身，按照共产党员和机关干部岗位标准严格要求，从小事做起，从点滴做起，坚持立党为公、执政为民，始终保持同人民群众的血肉联系，这既是加强党的执政能力建设的一条重要原那么，又是构建社会主义和谐社会的重要任务之一。胡锦涛同志深刻指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广阔人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义执政党的试金石。〞来自人民，植根于人民，全心全意为人民效劳，是我们党的性质所决定的，是我们党赢得人民群众信任、支持和拥护的根本所在。我们要以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，从转变机关作风入手，以作风的转变促进机关行政效能建设，促进经济快速开展，促进社会的稳定和谐。 找准切入点是转变作风、提高行政效能的关键 转变工作作风，切实提高行政效能，最根本的是要处理好党和政府同人民群众的关系，这是因为，当前的社会矛盾大多是人民内部矛盾，而这些矛盾主要表现在“四气〞、“四难〞、“四题〞上，解决好这些问题就必须找准切入点，从解决关键问题入手，在转变作风上着力。一是牢固树立公仆意识。要以机关干部岗位标准为镜子、作尺子，从自身做起，从现在做起，从一言一行做起，从关系群众切身利益的事情做起，从行动上表达党员先进性标准，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在除“四气〞、破“四难〞、解“四题〞上动真格，出实招，树形象，见效果。二是提高工作效率。从群众最不满意的地方改起，以群众满意不满意、快乐不快乐、容许不容许为尺度，以诚信促落实。三是强化群众观念。从让群众快乐满意出发，从群众最关注的事做起。当前要通过转变工作作风，着力解决好农民群众在调整生产结构，搞好科技培训，劳务输出，以及市场信息，产品销售等方面的实际困难，城镇下岗职工和困难群体的就业和再就业等方面的实际困难，解决贫困家庭子女就学难等问题。四是密切群众关系。从融洽群众感情上着力，从密切与群众感情做起，深入基层和群众，和群众交真朋友，说真心话，谋致富路，同群众打成一片，真正实现心灵与情感的沟通，建立起鱼水般的关系，使转变作风不再抽象化和概念化，而是变为让群众看得见的实际行动。 建立机制是转变作风、提高行政效能的重要保证 转变工作作风，提高行政效能是加强党的执政能力建设、提高执政水平的重要保证。首先就是要建立机关干部自律机制，经常地“三省吾身〞，从党的最高利益出发对照岗位标准，检查自己的行为，真正从思想上筑起勤政为民的稳固防线。其次是建立沟通机制。全方位地拓展民意沟通渠道，包括与群众沟通、与上级沟通、与同事沟通等，通过虚心求教，请别人为自己把脉，及时指出工作中的缺乏，以便改进工作，提高自身素质。三是建立下访机制。如果长期浮在上面，远离了群众，感情就会淡化，言语就会生疏，就有患“机关病〞的可能。只有深入基层体察民情，才能了解实情，把各项工作落到实处，才能及时解决人民群众的当务之急和切实之需。四是建立帮扶机制。这是转变作风的一个重要载体。几年来，xx市各级党政机关和党员干部，通过建立联系贫困村、困难企业、城镇社区下岗职工的帮扶制度，带着感情和责任，为基层和广阔困难群众和困难企业做了大量工作，深受企业和基层群众的欢迎。要在总结好这方面经验的同时，进一步改进和完善，形成制度，长期坚持下去，从而建立起让党员干部经常受教育，让群众长期得实惠的长效机制，把党和政府的关心和温暖送到群众的心坎上。 转变机关作风是提高行政效能的根底和前提，是科学执政、民主执政、依法执政的外在表现形式。要以勤政、廉政、务实的作风树立起党和政府的良好形象，以加强机关行政效能建设的实际成效取信于民，惠泽于民，在落实科学开展观，构建和谐社会，全面推进小康社会的伟大 实践中，不断开创各项工作的崭新局面。（作者为XX省xx市委常委、组织部长） 第二篇：转变干部作风提高机关行政效能文章标题：转变干部作风提高机关行政效能 转变干部作风，提高机关行政效能，是加快建设富裕文明和谐新广西的必然要求。广西放在第一位的是开展，加快开展是广西最重要的任务。当前，我区的开展正面临着前所未有的、重大的历史开展机遇。深入实施西部大开发战略，给我区的开展带来了绝好机遇；中国-东盟自贸区加快建设，泛北部湾经济合作、大湄公河次 区域合作、泛珠三角区域合作、西南六省区区域合作不断深化，为我区扩大对外开放，加快建设富裕文明和谐新广西搭建了十分重要的平台，提供了更加广阔的开展空间，带来了更加丰富的开展资源。抢抓机遇是实现加快开展的前提，而抓住机遇是一种实践活动，能不能抢到、抓稳、用好，归根到底取决于实践主体的抢抓机遇能力。这种能力与干部的作风强不强、机关工作的效能高不高密切相关。干部作风好，机关行政效能高，才能更好地抢占先机，推动经济社会又好又快开展。 干部作风和机关行政效能直接影响到一个地方的政务环境和开展环境。近年来，XX市XX县区不断加强干部作风建设，促进机关行政效能的提高，进一步改善了开展软环境，使得工业化、城镇化和“城乡清洁工程〞等工作得到较快推进。但也要清醒地看到，在有的部门、有的干部那里，执政为民理念不强，办事相互推诿、互相扯皮，行政乱作为或不作为、缺乏大局意识、不愿承担责任等问题的事情时有发生，对群众利益冷漠的“官老爷〞现象仍然存在，这些问题已成为制约XX县区加快开展的新“瓶颈〞，如果任其滋生蔓延，将丧失开展的大好机遇，成为新一轮竞争的落伍者。我们要立足促进开展转变干部作风、加强机关行政效能建设，坚持把言必责实、行必责实、功必责实的要求落实到具体行动中，抓出实实在在的成效。通过进一步转变干部作风、加强机关行政效能建设，激发出干部参与建设、加快开展的热情和干劲，扎实推进各项工作。 第一，要紧扣促进开展，切实深化对转变干部作风加强机关行政效能建设重要性、紧迫性的认识。这是作风效能建设取得实效的思想保证。只有使各级干部真正明白要促进经济社会又好又快开展，就必须加强作风效能建设，才能收到事半功倍的效果。为此，要解决好各级干部的认知问题，在开展学习教育中，要努力创新学习教育方式方法，做到活动每推进一步，学习就跟进一步。使各级干部正确认识加强作风效能建设的重要性和紧迫性，认真查摆在作风效能中存在的突出问题，带头树立勤奋好学、学以致用，心系群众、效劳人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康八个方面的良好风气，自觉转变作风，提高效能。 第二，以建立健全三项制度为重点，进一步完善效能建设的长效机制。首问负责制、限时办结制和责任追究制这三项制度是提高机关行政效能的有效制度。因此，要以这三项制度的建立健全为重点，进一步完善效能建设的长效机制。通过长效机制的建立健全，努力实现在提高机关干部思想素质，增强公仆意识、大局意识、效劳意识和务实意识，解决“急躁、松散〞问题上有所突破；在解决“干部不作为〞和“干部乱作为〞问题上有新突破。要提高机关干部业务素质，增强履行职责的本领、效劳开展的本领、依法行政的本领、做好群众工作的本领，在解决“素质不高、本领恐慌〞问题上有所突破。在行政审批制度改革，削减审批事项，减少审批环节，标准行政行为，提高行政效率方面有新突破；在加快解决企业、群众反映强烈的问题上有新突破；通过加强制度建设，努力从制度、机制上确保机关行政效能建设常抓不懈、取得实效。 第三，多管齐下，充分发挥监督作用，加强对各级领导干部的监督。应进一步拓宽监督渠道，把党内监督和人大监督、政协监督、行政监督、司法监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地结合起来，逐步形成全方位、多层次的监督网络；进一步扩大监督的视野和范围，切实做到领导干部的权力行使到哪里、活动延伸到哪里，监督就跟踪到哪里，将领导干部的一切行为都置于党纪国法和社会道德的严格约束之下。通过加强监督，及时发现和纠正干部作风方面存在的问题，确保提高行政效能的要求落到实处。 第三篇：教师转变干部作风机关行政效能建设教师转变干部作风机关行政效能建设 心得体会 易明 为转变干部作风、行政机关效能建设，的教师形象，严明的纪律和优良的作风，为人师表，教书育人，要求，学校在全校范围内转变干部作风、机关行政效能建设活动。3月13日，我校召开了全校教职工大会，就转变作风和行政效能了发动。校长做了讲话。这次发动会，使我明白了这次活动的目的是要努力建设学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、效劳型“五型〞机关。阶段的发动学习，我谈几点认识和体会： 一、当前的转变干部作风行政效能活动关系形象，是新时期党对干部的要求，是对干部的期望。 人的一生不过几十年，真正能够为党和干点事的是很有限的，要珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。转变作风，可以展现团结协作的干部形象。团结出战斗力。能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质上下、党性强弱的标志。作风整顿，可以展现务实高效的干部形象。解决好当前教职工最大的热点、难点问题，最好的途径真抓实干，最老实的方法一件一件地抓，抓一件落实一件。 二、当前的转变干部作风行政效能活动，有利于全体干部找准各自工作中的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，自身工作。 一名教师，要做倡导和践行八个风气的带头人，要经常想一想怎样“做人〞，把学习与改造结合起来，把“立言〞与“立行〞结合起来，真正为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力〞，权力效劳的意识，遵守权力使用的纪律规定，牢记权力责任的理念，权力来自于人们又效劳于人们。要经常想一想什么是“考验〞，为人处事要谨慎细致，凡事多问为什么，慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑〞，方能展现共产党人的政治本色。 三、当前的转变干部作风行政效能活动，有利于转变教师的干部作风，真正“用心想事，用心谋事，用心干事〞，解决工作不实，作风漂浮等问题，有利于创新管理制度和工作作风。 一名教师和干部，应牢固终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学法律、学科技。要理论联系实际，把所学的理论与工作相结合，提高自身综合素质和能力。以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种意识：共产党人先进意识；解放思想，开拓创新意识；真抓实干，勇挑重担意识；四是严以待已，廉洁自律意识；五是效劳人们，奉献社会意识。践行和发扬五种意识，努力提高自身的素质，做一名师德高尚、业务精良的模范教师。 现阶段的发动学习活动，能够提高干部的政治敏锐性，政治鉴别力。加强学习，能够强化四种意识：“政治意识、责任意识、学习意识、效劳意识〞，以便在工作中踏踏实实、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的效劳为教职工排忧解难，培养学生“四个 能力〞，努力建设和谐校园。牢固树立科学开展观和科学的政绩观，开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让社会满意。 第四篇：转变干部作风加强机关行政效能建设 一、明确目标任务，扎实开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动 加强机关行政效能建设活动