2023年小学敬静净化校园活动方案.doc

小学“敬、静、净〞化校园活动方案 不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识，培养学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。为我校创名校开展目标创造良好的人文环境。 一、活动主题 ： “行行礼、问问好，敬在我心〞教育活动； “轻轻走、悄悄说，静在我校〞教育活动； “伸伸手、弯弯腰，净在我行〞教育活动； 二、活动目的。通过活动的开展，营造良好的校园气氛，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。 三、活动内容 安排： 3月份。“行行礼、问声好，敬在我心〞教育活动。 遵守八项行为要求： 1见了老师主动打招呼。早上见了老师说：“老师早。〞日常见面说：“老师好。〞分别时说：“再见。〞 2上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立〞后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。 3课堂提问要先举手。答复以下问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。 4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告〞，经老师许可前方能入内。 5与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师〞，麻烦老师时要用请教、请求的语言。 6虚心对待老师的教导。对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了过失，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作，不应成心出老师的“洋相〞。 7老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见〞或“慢走〞。 8既要尊敬班主任或任课老师，也要尊重学校里的所有教师。 学唱课间三字歌 4月份：“轻轻走、悄悄说，静在我〞教育活动 开展以“安静靠大家，受益你我他〞为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。 1.下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框；不准触摸电器设备；不得爬在栏杆上；不得做任何危险动作；上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。 2.做“两操〞，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领认真做好。做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要注意平安。 3.进办公室，要有礼貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到老师允许才可以进办公室，得到老师帮助要说声“谢谢〞。 5月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行〞教育活动 “干净〞的目标要求： “干净学生〞―― 每一个学生，衣着要整洁，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾整洁，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理干净。 行为文明，活动文雅，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。 “干净教室〞―― 教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净，每周至少把教室拖三次，人人岗位责任制要落实到位，坚持天天检查，天天清洁，特别要注意一些容易无视的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。 教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态，课桌椅子必须保持整洁，特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整洁，摆放要整齐。 “干净校园〞―― 干净校园，是以干净学生，干净教室等为根底的，同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校园里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。 花草树木对于净化校园空气，美化校园环境起着重要的作用，全体师生要保护学校的花草树木，不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。 “干净〞的检查考评学校层面，为了促进“干净校园〞活动的正常开展，学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组〞，专门负责教师办公室的卫生检查工作，每周不定期检查一次，进行量化考评 班级层面，各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园〞活动，根据自己班级的实际情况，根据自己班级学生的特点，制定出切实有效的方案措施，设计开展一些学生乐于参与的活动，将这项工作卓有成效的深入开展下去。 班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视，对于一些个人卫生情况比较差，而且教育引导又很难见效的学生，要与家长联系沟通，做好家长的工作，努力争取家长的配合。 第二篇：“敬、静、净〞校园文明活动总结书“敬、静、净〞校园活动总结在党组织的正确领导、全校师生的共同努力下，本次活动圆满结束了。现将“敬、静、净〞校园文明活动总结如下： 第一、强化党组织领导，落实岗位工作责任 卫生工作涉及到每个学生的人身平安和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远开展，是学校的头等大事之一。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校对学校卫生工作进行全面的纠查。 第二、建立健全制度，完善学校卫生工作 为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校按照杨岔路小学卫生制度、杨岔路小学平安管理制度、杨岔路小学疾病预防和管理制度等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 在全体师生的努力，近年来，我校未发生过任何不平安的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。 第三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境 学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。 1、健康教育抓落实 我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了杨岔路小学心理健康教育学科的开展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。 2、卫生习惯抓养成 为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“卫生之星〞活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。活动开展几个月来，学生的卫生习惯确实有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。 3、环境卫生抓保洁 “清扫易，保持难〞这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物〞等。 4、“眼操〞动作抓准确 我校每天坚持组织学生做两次眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。 我们深深懂得。学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的表达，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。 今后，我们杨岔路小学将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。 第三篇：“净静敬〞评比卫生礼仪班级活动方案XX市第二十九中附小2023-2023学年下学期“净静敬〞评比卫生礼仪班级活动方案 为了大力普及文明礼仪常识，深入推进公民道德建设，切实提高学生文明素质，组织发动青少年积极投身到文明的活动热潮中，推动文明城市创立工作的有效开展，现结合我校少先队的工作实际，特制我校小学讲卫生懂礼仪的活动实施方案。 一、活动目的 ： 根据学校旨在树立培养少先队员做一个讲卫生懂礼仪的“二十九文明好少年〞的总体方向，将“讲卫生懂礼仪〞两个方面做为导向，通过一系列的不同措施，树立我队员的卫生礼仪意识，养成从小讲文明讲礼貌，讲究个人卫生和公共卫生的良好习惯，让队员在平时的一言一行中表达出一种良好的文明形象，直至在以后的人生道路中时刻牢记树文明风，做文明人，为祖国，为社会，为创立文明城市做一些力所能及的好事，也提高队员的道德文明素养，争做人人喜爱的文明好少年。 二、组织实施： 1、学校定于每天早上进行礼仪卫生督查。在大队部检查的过程中，有发现各中队缺乏的情况，及时根据实际情况进行落实，树立队员的自我检查，自我约束，自我改正的意识，也让队员明白讲卫生懂礼仪的重要影响力，形成标准行为，养成良好习惯。 2、贯彻落实懂礼仪讲卫生的评比制度，有针对队员的评比，也有针对中队的评比。通过每天的三次检查：早上，下午及随机抽查，依据一级指标“净、静、敬〞细分，对“讲礼貌、穿好校服，系好红领巾，佩戴好校徽，理头发，剪指甲〞等各方面进行检查评比，表现突出的给予肯定，表现缺乏及时提醒改进。并于每周星期五进行统计，评出卫生班级和礼仪班级，针对表现优秀的班级，在每周一的升旗仪式上进行颁奖表扬，树立好典范，让各班进行学习，也能及时发现问题，进行总结，并将每学期、每月及每周的检查表情况张贴在学校展板上公示，让各班同学做到心中有数，明白班级的实际情况，向优秀的班级学习，争取改进自身缺乏的方面，也于每个月月底进行总评，每班评比出月“礼仪之星〞2名，根据评分评出“礼仪班级〞数班，从而组成我校特色活动各月“礼乐大道〞。然后于期末的进行表彰，将队员在“文明、礼仪、卫生、学习〞方面表现突出的队员加以表扬，评出学年度“礼仪之星〞，学年度“礼仪之班〞，并上墙公示，做为队员的学习好典范。 3、充分发挥班会课的成效，开设争当“礼仪小明星〞、“卫生小标兵〞的班队会，表彰先进，树立典范；并通过讨论、情景剧表演、演讲、知识竞猜等各种形式，深化礼仪卫生常识，争领先锋，学做典范，也针对不良现象进一步狠抓落实，“礼仪之星〞在班级里，进行个人展示、文明演说、现身行动、即兴答复等环节进行班级展示，做为各班的文明形象窗口，以便做好促进日后各种活动的有效开展。 4、继续学好做好文明礼仪操，通过做文明礼仪操，深化记忆文明礼操内容，在不断地训练与诵读中，增强意识，到达标准自身行为的目的，也将文明礼仪操的内容熟记在心，让队员一生受用无穷，争做苏小文明有礼的好少年。 5、针对学校队员讲究卫生意识薄弱，特增设“主动捡纸张、倒垃圾〞的文明队员的专项登记，并于每周星期五红领巾播送站的校园透视镜栏目中进行公开表扬