“小学敬、静、净〞化校园活动方案不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识，培养学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。为我校创名校开展目标创造良好的人文环境。一、活动主题：“行行礼、问问好，敬在我心〞教育活动；“轻轻走、悄悄说，静在我校〞教育活动；“伸伸手、弯弯腰，净在我行〞教育活动；二、活动目的。通过活动的开展，营造良好的校园气氛，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。三、活动内容安排：3月份。“行行礼、问声好，敬在我心〞教育活动。遵守八项行为要求：1见了老师主动打招呼。早上见了老师说：“老师早。〞日常见面说：“老师好。〞分别时说：“再见。〞2上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立〞后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。3课堂提问要先举手。答复以下问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告〞，经老师许可前方能入内。5与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师〞，麻烦老师时要用请教、请求的语言。6虚心对待老师的教导。对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了过失，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作，不应成心出老师的“洋相〞。7老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见〞或“慢走〞。8既要尊敬班主任或任课老师，也要尊重学校里的所有教师。学唱课间三字歌4月份：“轻轻走、悄悄说，静在我〞教育活动开展以“安静靠大家，受益你我他〞为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。1.下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框；不准触摸电器设备；不得爬在栏杆上；不得做任何危险动作；上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。2.做“两操〞，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心...
