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2023年校党委书记科学发展观动员讲话.docx
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2023 校党委 书记 科学 发展观 动员 讲话
2023年校党委书记科学进展观发动讲话 敬重的x副组长、同志们: x民族高校学习实践科学进展观活动遵循了两条根本原那么:一是坚决贯彻中心和部属高校学习实践活动领导小组及第十三指导检查工作组的有关部署,二是紧密结合学校实际。中心和部属高校学习实践科学进展观发动大会后,学校马上组织传达学习,争辩制定贯彻落实意见。第十三指导检查组马继祖同志、x同志每次提出指导意见后,我们都准时认真组织学习和争辩。同时,我们又紧紧围绕高校进展面临的共同背景与阶段性特征,牢牢把握学习实践活动的根本要求和学校进展面临的主要问题,力求既贯彻中心部署又实现学校的科学进展。在认真做好各项预备工作的根底上,学校党委于3月上旬成立了学习实践科学进展观活动领导小组及办公室,制定了?x民族高校开展深化学习实践科学进展观活动实施方案?。于2023年3月17日召开了全校学习实践科学进展观活动党员大会,学习实践活动全面启动。通过广泛思想发动,全校31个党总支和直属支部、124个党支部、2995名教职工和同学党员参与了学习调研阶段的活动,取得了实际成效。现在,我就第一阶段的工作进行概要总结,并对其次阶段的工作提出实施意见。 学习调研阶段工作概要 一、党委高度重视,做好前期谋划 我们认真落实周济部长关于“高度重视、细心谋划、广泛发动〞的指示精神,在预备阶段重点做了以下工作: 一是以领导班子为重点,在思想生疏上下功夫。学校在校院两级班子和机关部门负责人中认真组织学习争辩了习和李源潮同志重要讲话,大家在深刻生疏学习实践活动重大意义上取得共识。认为,开展好学习实践活动,既是坚决贯彻中心重大战略部署的实践行动,又是学校实现科学进展的内在诉求。在贯彻落实学习实践活动具体要求上取得共识,精确     理解坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的要求,力求在明确进展思路、解决突出问题、创新体制机制、推动科学进展上取得实效。在把握共同规律和特殊规律上取得共识,既争辩清楚高等教育进展的普遍规律和共同面临的问题,又争辩清楚民族高等教育进展的特殊规律和学校自身面临的问题。 二是紧密联系实际,在凝炼实践载体上下功夫。凝炼实践载体既是谋划实施方案的重要环节,又是统一思想、提高生疏的过程。学校一方面借鉴试点高校的经验,一方面集思广益,经党委扩大会议争辩确定了“突出办学特色、提升进展质量、办人民满足的民族高校〞这一实践载体。我们认为,这一载体既有高等学校和民族院校的共性,又有x民族高校的共性。它指明白学校人才培育、科学争辩、社会效劳的三大根本任务和学科与专业的内涵与外延,又突出了新形势下办好民族高等教育的时代任务。既体现了中心的要求,又包含了“立足x、效劳民族〞的办学宗旨、“以人为本、助人成功〞的办学理念、“黄土地精神和黄河精神〞的办学精神、“依法治校、以德治教、从严治教〞的办学思想。这一载体,有精神特质又有实践内涵,突出了学校要进展、要科学进展、要高质量进展这一现实任务。 三是留意调查争辩,在查找突出问题上下功夫。从上一届领导班子开头,学校就以各种方式广泛征求师生员工对学校进展的意见。特殊是结合学习实践活动,梳理出影响和制约学校科学进展的突出问题,概括为“六个围绕、六个着力〞,即围绕建设特色鲜亮、多学科协调进展的高水平民族高校的目标,着力解决在学校定位、办学规划方面的问题;围绕实施高等教育“质量工程〞的新要求,着力解决在人才培育上如何更好地适应民族地区经济社会进展方面的问题;围绕大力实施人才强校战略,着力解决老师队伍建设特殊是高层次创新人才队伍建设方面存在的问题;围绕和谐校内建设大局,着力解决校内和谐稳定方面的问题;围绕机制体制创新的要求,着力解决贯彻落实科学进展观长效机制方面的问题;围绕党建工作面临的新形势和新任务,着力解决提高各级领导班子和领导干部科学进展力量和基层党组织建设方面的问题。 四是留意从实际动身,在实施方案设计上下功夫。在指导检查组的细心指导下,留意分类指导,针对不同党员群体分别制定了党员领导干部、党员干部、教职工党员、争辩生和本科生党员、离退休党员的学习方案。制定了实施方案和实施方案细那么、工作进度表、完成任务状况表、班子成员分工联系表。明确了各阶段的根本要求、学习进度、完成任务要求、主要环节和工作负责人。同时,依据2023年度学校工作规划,我们把工会会员代表大会、教职工代表大会、同学思想政治教育暨同学管理工作会议、综合治理工作大会、教学工作会议、学校党代会纳入到学习实践活动中来,使学习实践活动更具很强的实践特色。上述支配简洁明白,便于贯彻执行和催促检查,也有力地促进了工作的整体推动。各中层组织也结合本单位实际,凝炼了各自的实践载体、制定了各自的实施方案。 二、实行多种形式,深化学习争辩 学习调研活动开头以来,学校各级党组织在深化学习上下功夫,实行自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式开展学习。 一是静下心来自学。学校要求党员重点学好规定的书目和党的十九大精神,做到领导干部通读“三本书〞,学习时间不少于40小时。带着问题学,联系实际学,做好学习笔记,撰写心得体会。依据实际状况,对离退休党员和外出实习同学党员提出了切合实际的学习要求。 二是开展集中培训和专题辅导。学校领导班子成员分别在党委理论中心组和联系点学院、职能部门作辅导报告20场,结合影响和制约学校科学进展的突出问题,引导党员干部动脑筋思考问题,理顺思路,提出推动学校科学进展的措施。学校邀请校外领导和专家作辅导报告12场,全国人大常委、民进中心副主席王佐书先生、全国人大代表于洪志教授、兰州高校王学俭教授的报告深受师生欢送。 三是党委理论中心组紧密围绕学校的实践载体进行集体研讨。党委5次召开中心理论组学习研讨会,坚持理论联系实际的学风,把科学进展观的要求与学校实际工作中存在的突出问题结合起来,把梳理问题与分析缘由结合起来,集思广益,初步探讨破解难题的途径和方法。 四是以马克思主义学院为根底,成立学习实践活动宣讲团,组织贾东海、马福元等专家学者深化各学院、各单位进行宣讲25场次、4000多名师生党员和入党乐观分子听取了宣讲报告。宣讲团联系民族院校实际,结合?党和国家民族政策宣扬教育提纲?精神,把树立马克思主义的国家观、民族观、宗教观作为宣讲的重要内容,收到了乐观效果。 三、深化调查争辩,梳理存在问题。 学校党委细心设计调研方案,坚持全面调研与专题调研相结合、学校领导班子调研与各学院、各部门调研相结合,以校级领导干部为重点,实行领题调研、专题调研、选题调研等活动方式,扎实做好调研工作,认真梳理存在的问题,在“是否科学进展、能否科学进展、怎样科学进展〞等重大问题上形成共识。 第一、围绕影响和制约学校科学进展的突出问题确定调研专题。学校多层面设计调研专题34个,内容涉及转变进展理念、提高人才培育质量、加强师资队伍建设、提升科学争辩水平、加快建设和谐校内步伐、加强校内文化建设、推动体制机制创新、加强党的建设和思想政治工作等各个方面。 其次、成立课题组进行重点调研。校领导班子成员领题带队深化学院和各单位开展调查争辩,课题组召开专家座谈会、离退休干部座谈会、老师座谈会、同学座谈会、派和无党派人士座谈会等调研座谈会50余场次,参与调研座谈会人员达1500多人次。通过广泛听取意见,问计求策,形成了8项重点调研专题报告。调研报告查摆存在的问题,分析存在问题的缘由,提出了解决问题的思路、措施和建议。如赵德安校长带队对全部教学科研单位进行了调研。同时,各学院、各单位也成立了调研组,结合各自工作实际进行调研,召开各种类型的调研座谈会80余场次,从不同的层面查摆了存在的问题。学校于4月上旬召开的第五届教代会暨第八届工代会,梳理出关于学校科学进展问题的提案93件。 第三、开展调研成果沟通活动,认真梳理存在的问题。 学校各级学习实践活动领导小组在认真总结调研状况的根底上,撰写了调研报告,并在不同范围内进行了调研成果沟通。通过深化调查争辩和开展问卷调查、专题网站、设立意见箱等途径,截至目前,从两千多条意见中梳理出各类意见和建议300余条,学校党委将这些问题进行汇总,认真梳理归类,深刻分析问题的成因,使学校在?实施方案?中提出的六个方面的问题进一步具体化,为下一步分析检查奠定了根底。 四、开展思想争辩,明确进展思路。 在深化开展调查争辩和梳理问题的根底上,学校分层次开展解放思想大争辩活动,在推动学校事业科学进展上形成了新的共识。 一、分层次、有步骤地组织争辩活动。学习实践活动开头以来,学校进行各种形式的争辩活动80余场次。一是以党总支或党支部为单位开展解放思想争辩,并通过不同类型的座谈会等形式在本单位内沟通争辩状况。二是校党委在各学院、各单位广泛争辩的根底上召开专题会议,对各单位争辩的状况进行梳理和争辩,在争辩影响和制约学校科学进展的重大问题上达成共识;三是结合学校的实践载体和调研成果,组织召开了全校解放思想大争辩成果沟通会,进一步明确了进展思路和努力的方向。 二、党员领导干部带头参与大争辩活动。学校领导班子成员和中层班子主要负责人结合调研专题,比照科学进展观要求和学校存在的突出问题,认真预备发言提纲,乐观参与争辩活动。在争辩活动中,学校领导班子成员特殊是党政主要领导同志敢于正视现实,敢于讲真话讲实话,在开展解放思想大争辩活动中发挥了带头作用。 三、在事关学校科学进展的重大问题上达成了新的共识,形成了新思路:要更新进展观念,依据科学进展观要求,着手做好修订和完善“三大规划的前期预备工作,同时结合工代会、教代会、思政工作会、综合治理大会,由副书记王扎西、纪委书记王扎西、总会计师孙光艳主持,开放了各项规章制度的“废、改、立〞工作,努力形成保障和推动学校科学进展的制度体系及相关配套措施。通过第一阶段的学习实践活动,大家生疏到,x民族高校的科学进展,要把提高人才培育质量作为重中之重抓在手上;以培育和引进高层次学科带头人和学术带头人为重点,大力加强老师队伍建设;建设高水平教学科研团队,推出高层次科研成果,建设国家级精品课程;留意实效,加强思想政治教育工作和校内文化建设;把维护学校和谐稳定作为第一责任,实行得力措施,着力推动和谐校内建设工程;加大改革力度,在体制机制创新工作中有新的突破;以提高领导班子领导科学进展力量、改良机关工作作风和加强基层党组织建设为重点,推动党建工作上水平。 五、加强舆论宣扬,营造良好气氛。 3月中旬,由李正元副校长负责,学校开通了学习实践活动专题网,校报制作了学习实践活动专刊并开拓了宣扬专栏,宣扬组制作?简报?60多期。同时各学院、各部门利用各自网页进行广泛宣扬。学校充分利用播送、电视和网络宣扬科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣扬学校开展学习实践科学进展观活动的重大意义,宣扬校内外学习实践科学进展观活动的先进典型,宣扬学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效,营造了良好气氛,为学校学习实践活动深化开展供给了重要条件。 六、围绕活动主题,开展特色活动。 学习实践活动开展以来,很多学院和有关单位围绕学校确定的实践载体开展了一系列富有特色的活动。历史文化学院开展科学进展观学习实践活动进公寓活动,举办了以“倡礼明律、和谐共进〞为主题的“标准化〞宿舍建设教育活动,优化了育人环境;医学院开展了以“创优良院风,树文明风气〞为主题的学风校风建设活动,增加了同学学习的主动性;外国语学院召开“班主任工作研讨会〞,为进一步加强班主任工作和班主任队伍建设建言献策,班主任工作有了新的起色;民族学与社会学学院积几年争辩成果,对学校少数民族同学宗教信仰和社会态度进行调研分析,形成了令人信服的调研报告,为增加开展党的宗教政策宣扬教育工作的针对性供给了第一手重要参考;生命科学与工程学院开展“

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