2023年中学创建省级文明单位工作总结范文.doc

中学创立省级文明单位工作总结 在区委区政府和区教体局的正确领导和关心帮助下，学校坚持以党的十九大及历届全会精神为指针，以习近平系列讲话为指导，以立德树人为目标，以创立省级文明单位为抓手，通过一年来的努力，学校在党建、队伍建设、教育教学、校建、安全管理等各方面取得优异成绩。 一、不断强化队伍建设，提升学校内部活力，提升教师队伍素质整体，树立了教师良好形象 学校始终将教师队伍建设作为工作中的重中之重。一方面狠抓师德师风建设。扎实开展“师德建设月〞活动，坚持立德树人根本任务，以“敬业爱生、教书育人〞为核心，以“立德树人、廉洁从教〞为重点，以治理在职教师有偿补课为抓手，丰富师德建设内容，创新师德活动形式，引导广阔教师加强师德修养，践行师德标准，增强教书育人的责任感和使命感；实施了家长、学生、教师、评委“四位一体〞的考核评价方案，坚持和完善“重师德、重能力、重业绩、重奉献〞的师德考评长效机制；严格实行“师德一票否决制〞，着力弘扬高尚师德，促进了中学教师队伍师德水平的整体提高；另一方面，加强政治、思想建设，严明政治纪律和政治规矩。深入学习贯彻党的十九大及历届全会精神。我校党支部组织教职工认真学习了十九届三中全会精神和习总书记的有关讲话精神，把学习宣传贯彻党中央和习总书记系列讲话作为头等大事和首要政治任务，并将学习效果落实到学校实际工作中。召开中心组理论学习会，举行专题辅导讲座和学习活动，组织撰写学习笔记，努力发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用，将全面从严治党落到了实处；第三方面，深化作风建设和纪律建设。严格执行“八项规定〞、“六条禁令〞，并结合实际制定本校实施方法等相关制度。严格执行了办公用房、公务用车、公务接待等相关规定，严禁公车私用、公款吃喝。驰而不息纠正“四风〞。认真贯彻执行廉政纪律规定，及时组织收看警示教育片，支部成员带头上廉政党课，加强廉洁自律教育，严防“四风〞问题反弹回潮。与领导班子成员、领导班子成员与分管部门负责人签订?党风廉政建设责任书?，筑牢思想道德防线。全年未发生任何迎风违纪案件；第四方面健全培养培训机制。不断探索创新培训模式，健全完善了多层次教师培训体系，从管理干部、骨干教师和青年教师三个层面通过集中培训、远程培训和校本培训三种方式，着力实施“教师成长工程〞，增强了教师培训的针对性和实效性。骨干教师层面依托中学组建的名师团队和高层次的学习交流。青年教师层面通过制定“学校〞和“个人〞两级的开展规划，采取“n+1〞模式，实现了教师综合素质的整体提升，为中学教育的优质开展奠定了坚实的人才根底。 二、以课堂教学为中心，用好四镜，提升了教育教学质量 一是课堂教学的放大镜—精准发力，积极引导教师立足课堂，决战课堂，坚决不移走高效课堂之路；二是校内视导的显微镜—聚焦备课、听课、作业辅导、检测、培优扶困等常规问题，从发现问题到解剖问题再到解决问题一条龙。三是校本教研的望远镜—创新教研形式，打磨六步骤教学研讨活动，营造浓厚教研气氛，加强前沿教育理论的研究和学科教学研究，优化教研组建设，打造拳头学科。四是青年教师的平面镜—引领青年教师主动反思，反思自己课堂的缺乏，反思自己与老教师在教学设计、教学思路，教学流程的差距，反思和优秀青年教师在教学根本功方面的短板。四镜自照中引领教师的教学理念，提高学科组的学科素养，完善现代化管理，保证了中学教学质量一直持续区内较高水平。 针对毕业年级加强管理，通过课堂交流、集体备课、试题研究、质量分析会、评优树先奖励等，打造了拼搏奉献、业务精湛的毕业班教师团队；通过月考制度、心理辅导、考前指导等营造良好的中考气氛，充分调动学生的学习热情，营造积极进取的备考气氛。打造吃苦耐劳、奋勇争先的毕业班学生团队。通过班主任交流、微信群分享、心理专家辅导等，为家长提供咨询学习的窗口，让家长成为学生的坚强后盾。 三、标准了德育管理标准，打造德育品牌，培养敢当少年，提升了立德树人实效 以精神丰富内涵中的石敢当精神为价值核心，确定学子四维培养目标：朝气蓬勃的旭日活力、扶正压邪的敢当正气、自强不息的松柏性格，脚踏实地的挑夫品德；多措并举，引导学生争做敢当少年，促进学生全面健康开展。 一是发挥学生自主管理的作用，促进学生自主开展。 继续推进以学生为主体，以自主管理、主动开展的自主管理模式，强化学生会、文明岗、班团干部、学生个体四层管理。组织了好少年和新时代好少年的评比选拔，以身边人、身边事温暖学生，营造了向身边典范学习的良好气氛；通过学雷锋志愿效劳活动开展系列实践，帮助学生学习感悟，懂得感恩、诚信、责任、合作的内涵意义，并逐步去做到以对家庭负责为起始点，学会感恩；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为根本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会合作；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。 二是强化行为标准管理，推动学生精神面貌提升。 制定?中学学生行为标准二十条?，加强对学生的行为标准管理以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求标准，标准促开展。通过学生会文明岗，加强学生的仪容仪表、卫生、纪律、言行举止等常规督查，充分培养学生的文明素养，保证校园环境整洁、文明有序。 充分利用升旗仪式及国旗下演讲、校园播送、班会课等，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育，背诵、学习、践行二十四字社会主义核心价值观，引导学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌。 三是夯实活动阵地建设，活泼教育活动载体。 通过校园文化气氛的进一步营造、展板设计、校园播送、班队会、校园网站、微信公众平台等渠道，活泼教育活动载体，组织开展了“不一样的节日〞系列活动，包括“浓情重阳〞“感悟中秋〞等；第31届校园文化艺体节成功举办，包括班级文化建设评比，才艺展示大赛，合唱比赛、拔河比赛、篮球比赛、足球比赛、跳绳比赛等活动，为学生搭建展示青春风采的舞台，系统化地对学生进行传统文化、爱国主义、责任理想、安全法制等系列教育活动，让学生感受成长、成功的幸福。 四是抓实安全教育，护航文明创立。 坚持全方位打造安全校园，为幸福德育、文明校园护航。充分利用国旗下演讲、下发建议书、主题板报、安全教育致家长的一封信等形式，组织学生及家长认清身边的安全隐患，明确排除隐患的建议和措施，强化对学生的消防安全、交通安全、饮食安全、防震减灾、防溺水、防欺凌、禁毒等各项安全教育，标准行为，强化防范意识。 开展了学宪法系列活动、禁毒知识竞赛、“杜绝校园欺凌共建文明校园〞活动、安全征文等活动，加强安全教育，增强学生的安全意识，增强自护意识，培养自护自救能力，杜绝校园欺凌。同时，协助班主任做好帮教工作，摸排查清每个班的问题学生及其详细情况进行分类管理指导、加强教育与转化工作，促进学生健康成长。 6