2023年火车飞起来读后感.docx

火车飞起来读后感 ——3年2班白雪 读这本书，我深深体会到。60年来，我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。从“别了，假领子〞到“爷爷迷上了旅游〞，绿皮火车逐渐被高速列车和时速超快的“和谐号〞列车取代，还有像飞一般的地铁，也出现在我们身边。这都表达了，改革开放30年来，我们的祖国取得了辉煌的成就。 过去排队购粮，看黑白电视……如今，每家每户都有各式各样的电器。改革开放30年前，人们的生活是那么贫穷，而现在的生活那么越来越富裕，让我感觉到我们现在的生活真是来之不易。 我要谢谢我伟大的祖国，谢谢它给了我现在富裕的生活，谢谢它让我懂得了要珍惜生活中的每一滴水，每一度电。 的更好〞就可以了。这些方法看起来都很简单，他就像系鞋带、骑自行车，或者其他类似的生活技巧那样简单我在这里要讨论的是许多人身上每天都会发生的令人讨厌的行为，那些会极大地危害你职场开展的行为。他们并不是技术上的问题，也不是不可改变的性格障碍。他们不发生在真空中----只有当人与人之间进行互动的时候，你才能体会到这些行为所带来的影响。 常见的20个恶习 1.求胜欲太强。在任何情况下都要不惜一切代价去打败对方，无论这样做是否值得。 2.太喜欢增加价值：每次讨论的时候，重要发表一番自己的高见 3.太喜欢点评。总是要对别人的说法评论一番，把自己的标准强加于人。 4.总是发表破坏性评论： 为了让自己的言语听起来更深刻、更诙谐而说出一些不必 要的讥讽之语。 5.喜欢用“不〞“但是〞或“可是〞来开头：过多的使用否认是过渡语，实际上是在 告诉对方“你错了，我才是对的“， 6.告诉世家你有多聪明。总是要告诉周围的人----我比你们想象的更聪明。 7.乱发脾气。经常在愤怒的时候跟人沟通，吧情绪上的波动不加约束的传导出去。 8.负面思维，比方“让我来告诉你这样做为什么不行“：总是要用自己的负面思维 去影响周围的人----即使是在毫无必要的时候。 9.隐瞒信息： 为了让自己占有一定的心理优势而拒绝会跟别人分享信息。 2023.不懂得表示认可。不懂得表扬和奖励别人。 11.喜欢抢攻。总是过于高估自己在某项工作中的作用。这是最让人讨厌的一种恶习。 12.总是喜欢找借口：吧自己的坏习惯归结为某种无法改变的原因，一次来为自己的 行为开脱。 13.把一切都归咎于过去：总是把自己的食物或归咎于以往的人或事，这其实是在为 自己的果实云召替罪羔羊。 14.偏袒下属。不能公正的对待自己周围的人。 15.拒绝抱歉：拒绝为自己的行为承担责任，拒绝成认错误，不成认自己的行为影响 到了别人。 16.不懂得聆听。对同事最不礼貌的一种表现。 17.不懂得感谢。最缺乏礼貌的一种坏习惯。 18.惩罚报信人。错误的攻击那些本来想来帮助你的人。 19.乱找替罪羊。总是把自己的过失推到其他人身上。 20.过于强低自我：把自己身上那些无法改正的缺点看成是一种美德，总是强调“我 就是这样一个人“。 值得庆幸的是，这些恶习很少会同时出现在一个人身上。更让人快乐地是，这些恶习大都容易克服。举个例子，要想克服不懂得感谢的恶习，你只要记得经常说“谢谢你〞就可以了；要想克服“不会抱歉〞的恶习，你只要记得经常说“对不起，下次会做。可即便如此，我们还是会对生活中可以用到这些技巧的时机视 第二篇：飞起来的黑气球读后感飞起来的黑气球读后感 XX县区第二小学四（2）班史迈 暑假里我读了阅读年选中的一那么故事飞起来的黑气球，这个故事讲述的是：在美国的大街上，一位老人推着车子，卖着五颜六色的氢气球，许多孩子买了他的气球。 气球卖完了，他也准备回家，刚准备走，一个黑皮肤的小男孩跑过来说：“我想买一个气球。〞老人在车子里找了一个黑色的气球，正好氢气瓶里没气，只能用嘴吹气，吹好后就把气球递给小男孩，小男孩把气球向天空一抛，结果降下来了，他试了几次，还是降了下来。小男孩问：“难道黑色的气球就飞不起来吗。〞老人觉得这样会伤到小男孩的自尊心，说：“气球飞得起飞不起不是看什么颜色，要看放了什么气。〞老人又说：“你和我去我家，我帮你充上氢气。〞 小男孩和老人到家了，老人就把黑色气球充上氢气，说：“你现在把气球放上天试试。〞小男孩说：“我不敢。〞老人说：“勇敢点〞。小男孩一松手，结果真的飞了起来。 这个故事告诉我们，决定气球上升的不是什么颜色，而是里面盛放了什么气。我们也如同那五颜六色的气球，外表不能决定什么，只不过需要把好的学习习惯和坚持不懈的努力充实在里面，这样我们就能如同那只黑气球一样飞得很高很高了"" 指导老师：孙卫东 读自己开门后感 XX县区第二小学四（2）班柏玥辰 最近我读了阅读年选这本书，里面有一篇文章自己开门是这样写的： 在一个北风呼呼的夜晚，有一个5岁的孩子，因为他惹爸爸生气了，所以把他扔到门外，又把门插上门闩，那个小孩子很害怕，就“哇哇〞大哭。平时只要他一哭，好心的奶奶会用她温暖的棉袄将他裹起抱回去。可是，今天他哭了很久，仍然没人来抱他，突然，他听到爸爸生气地说：“只会哭，今天没人抱你回来。〞爸爸说完，他止住了哭，跑到门前，用力推门，等他把门推出一个小缝，他拿手指慢慢地挪动着门闩，不知过了多久，他终于把门翻开了。 读了这个故事我我明白了。别人的帮助只能是一时的，想回家必须得自己开门。 记得我刚上幼儿园的时候，穿鞋、穿衣都是爷爷、奶奶帮我。有一天，在学校里，我的鞋带掉了，自己不会系，几次都差点摔倒，老师我们从小就要养成自己的事自己做的好习惯，不要依赖别人，当遇到困难的时候，必须得自己想方法去克服，做一个坚强勇敢的好少年。 指导老师：孙卫东 读手帕有感 XX县区第二小学四（2）班丁颖 今天，我读了手帕这篇文章，大体内容写的是：妈妈有个习惯，在季节更替的时候总会把家里的衣服叠在一起，小明正在看一本作文书。小明，快来看这有好多手帕，“手帕〞。我问道，“你瞧〞。妈妈从手帕堆取出一条粉色的手帕说：“那是你四岁时买的，我们常用一个美丽的别针别在胸前还有这条蓝色的，是在六岁时，我送给你的。〞我成认我把手帕的事忘了，诺不是老妈提醒。 我喜欢的是这一段：我轻声问道：“老妈你怎么还记得。〞我妈妈答复：“怎么会不记得呢。〞是啊。怎么会不记得呢。就因为爱着所有记得。让我知道母爱是无私的。 整篇文章的道理是。母爱是无私的，母亲可以记住我们的点点滴滴，我们也应该记住母亲对我们做的点点滴滴，孝顺父母。 指导老师：孙卫东 读木人与泥人有感 XX县区第二小学四（2）班陈颖倩 故事是这样的，泥人和木人是一对刚结识不久的朋友。一天，他俩在河边玩耍，木人淘气的向泥人身上泼水。泥人吓得连滚带爬地逃走，没命的喊着：“杀人啦，救命呀。〞 第二天晚上，俩人又在茶馆见面了，天气有点冷，两人走到火炉前，泥人抱起木头人就往火里放，木人吓的魂飞魄散，失声喊道：“杀人啦，救命啊。〞 泥人和木人就这样不欢而散了，此后两人见了面就远远的躲着对方，他们心里给对方永远留下了这样一个印象：这人太难相处了。 这个故事告诉我们。与人相处，以一颗善良的心对人固然是好事。但即使是一片好意，也要为对方着想，也要学会站在对方的立场上想问题。如果不顾及别人的感受，甚至遇到不快时还把责任推给别人，你的人生路上必定会矛盾重重，处处碰壁。 指导老师：孙卫东 读宙斯和猴子有感 XX县区第二小学四（2）班王菁宜 今天，我读了一那么寓言。宙斯和猴子。 寓言讲了天神宙斯下凡，来到森林来比动物们谁最漂亮，最漂亮的小动物可以发到奖。森林里几乎所有动物都去了，只有小猴一家是最后去的。母猴牵着丑陋的女儿上台时，引起了一阵哄堂大笑，有动物劝她们回家，不要在这里丢人现眼。但母猴却坚决的说：“我知道宙斯王不会给我女儿发奖，但是在我和其它母亲的心里，眼里自己的宝宝是最美丽，可爱，天真和活泼的。〞当母猴说完这句话时，所有人鸦雀无声。 这那么寓言说明了不管宝宝是漂亮，丑陋，优秀和平庸，在妈妈的眼中自己的宝宝才是最好，是最好看，是最优秀的。 指导老师：孙卫东 第三篇。想飞就飞起来不要只羡慕别人飞翔的姿势多么优美；也不要只欣赏别人的舞态多么怡情；更不要疑心自己的能力不能高飞，想飞就飞起来，用勇气谱写属于自己的乐章，伴随着春天的旋律一起舞动。 一粒种子也有参天的时候；丑陋的毛毛虫也有蜕变的一天；沙漠中也有绿洲的存在……千万不要放弃，不能放弃。心中有梦，想飞就飞起来，那初春的温暖一定会将冰雪融化。 朋友，别再疑心自己，像雄鹰一样，勇敢去追，大胆去飞，请相信，在前面一定会有美好的未来正在等你。想飞就飞起来，请抛开世俗的束缚，摒弃凡尘的禁锢，用事实证明一切。 不要只羡慕别人飞翔的姿势多么优美；也不要只欣赏别人的舞态多么怡情；更不要疑心自己的能力不能高飞，想飞就飞起来，用勇气谱写属于自己的乐章，伴随着春天的旋律一起舞动。从小望见天空就想到飞翔，想飞却不敢飞，望见天空就感到悲凉；长大以后我懂得了：想飞就飞。不要顾虑不要去想。只向着你的心声去追求，只向着你的目标去飞翔。不要管别人的言语，你只需自己去努力，向着你的梦想，向着你的心灵，向着你的舞台和天空，去开创，去辉煌。 第四篇：想飞就能飞起来想飞就能飞起来 拿破仑曾经说过。“一个人能飞多高，并非由人的其他因素决定，而是由他自己的心态所致。假设你对自己目前的环境不满意，想力求改变，那么首先应该改变你自己。〞 有一对小兄弟，经常跟随父亲去牧羊。一天，他们躺在草地上，仰望着蓝天白云，突发奇想，要是自己也能长出翅膀飞上天空，那该多好。这时，一群大雁飞过他们的头顶，他们从草地上一跃而起，跟随着大雁“飞〞起来，可他们怎么也飞不起来。他们沮丧地问父亲，为什么大雁能飞，而他们不能飞。“只要你们想飞，你们就能飞起来。〞父亲肯定地告诉他们。“可我们想飞，为什么飞不起来。〞“那是你们还想得不够。〞小兄弟俩信以为真，便每天想着如何让自己飞起来。1903年，他们根据风筝和鸟类的飞行原理，制造出了人类的第一架飞机。他们终于腾空而起，成功地飞上了理想的蓝天。他们就是人尽皆知，为世界航天事业作出巨大奉献的莱特兄弟。 请你记住，想飞就能飞起来。 我认为想飞起来要具有具备两个条件。就是“梦想〞与“努力〞，如果说梦想是飞向天空的动力，那么努力就是使双翼更加饱满而飞向天空的过程。在拿破仑还是一个单纯的小朋友时，一次偶然的时机中，他的叔叔问拿破仑，将来长大想要做什么。拿破仑在听叔叔这样问他之后，马上滔滔不绝地发表了心中设想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志参军开始，一直说到想带着法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个大帝国的皇帝。不料，叔叔听完小拿破仑的抱负之后，当场大笑不已，指着小拿破仑的额头，嘲讽道：“空想，你所说的一切全都是空想。想当法国皇帝。那是不可能的。依我看，你长大之后，还是去当一个小说家，反倒更容易实现你的皇帝美梦。〞小拿破仑被叔叔这一阵抢白，非但没有动怒，反而静静地走到窗前，指着远处的天边，认真地问道：“叔叔，你看得到那颗星星吗。〞这时还是正午时分，拿破仑的叔叔惊讶地走到窗前，茫然地答道：“什么星星