2023年教学工作总结教师学期教学工作总结.docx

教学工作参考总结-中学老师学期教学工作参考总结 　　中学老师学期教学工作总结 　　人民老师这一职业是特别辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生治理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。 　　一、思想方面： 　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，恪守劳动纪律，团结同志，热心协助同志;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。 　　二、教学方面 　　1、备课 　　开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进展集体备课，细心听，认真记，领会精神本质。然后依照要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，谦虚向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 　　为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课件，预备、制造教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为确实实是让学生有个明晰的复习印象。 　　2、上课 　　上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的咨询题找优等生;一般咨询题找中等生;简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。 　　3、辅导 　　我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的经历方法，好的学习习惯，做到对所学知识稳固复习，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家里对小孩进展必要的监视。 　　4、作业 　　依照减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是通过精心肠选择，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。 　　二、德育工作： 　　德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀确实是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。 　　1、爱确实是理解。 　　爱学生就要理解学生，包括对学生的身体情况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是做好班级管工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。 　　2、爱确实是关心。 　　师爱是教育的"光滑剂"，是进展教育的必要条件。当老师全身心肠保护、关心、协助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正由于有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;爽朗的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。 　　3、爱确实是尊重。 　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这确实是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青青年的心理开展特点出发，理解他们的要求和方法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有如此，学生才能与老师缩小心理间隔，学生才会对老师产生依赖感。 　　4、爱确实是责任。 　　爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱。确实是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既包含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的开展和前途。 　　在教学中我采纳了学生们易于接受的方法进展教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中留意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。通过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。 　　四、个人学习： 　　积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习英语，以习惯当前教育的方式，给本人充电，为进展双语教学做好预备。积极进展学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制造多媒体课件，为教学效劳，同时也协助其他同事打材料，上网查找材料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。 　　五、努力方向： 　　1、加强本身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人。 　　4、教育学生要留意保持环境卫生，加强主人翁认识和责任感。 　　5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时觉察、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题，掌握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 　　中学老师学期教学工作总结 　　xx年度的工作业已顺利完毕，回忆这一年的工作，有特别多成功的喜悦，但也有特别多的遗憾，为了更好地总结经历，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，如今将本学期的工作情况总结如下： 　　一、坚持老师职业道德的学习，不断提高本身职业道德素养。 　　在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民老师，其职业道德素养是尤其重要的，因而在教育教学中，我不断地加强老师职业道德的学习，并在详细的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民老师的标准严格要求本人，既热爱本人的职业，也热爱本人的学生。我认真学习老师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种方式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他老师加强交流，讨论相关咨询题。通过这些方式及内容的学习，我本身的素养有了较大的提高。 　　二、加强教育理论的学习及研究，努力提高本身业务素养。 　　为了更好地习惯现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个老师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的老师，一天不进展充电，就意味着退步，进展教育自修是每一个老师每天的必修课。因而，在详细的教育教学工作中，我作为一名老老师努力坚持自觉地进展业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，积极参加老师教研活动，并经常和其他老师讨论有关教学咨询题，还记录了大量的教育教理论笔记，留意随时记下本人的感想和体会，还与本身教学实践相联络，写了相关的论文，本人所写的论文怎么样提高农村中学生自主学习的才能一文在烛光教育研究前沿一书中出版发行，本人平时不断把积累的经历与教学实践相结合学，从而不断丰富本身的知识储藏，借此来提高本身业务素养。 　　三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。 　　课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进展教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变，让学生进展自主、合作、探究学习，让学生学会本人学习，能积极与别人合作，力争作到本人觉察咨询题本人处理;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进展学习;努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实，制造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;积极进展老师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓舞制造性地进展思维，鼓舞学生说出本人的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进展学习;努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去理解他们的喜怒哀乐。 　　在教学中，我努力发挥本人的优势，创设条件，进展教学的改革。通过努力，英语、地理、音乐教学中我获得了较好的成绩。本人在本年度老师专业成长故事叙写和视频演讲竞赛中均获得县级三等、州级二等奖。 　　四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动，争当文体学习标兵。本人辅导的学生周玉庆在参加本届全县中小学生“三独〞竞赛中荣获全县“三等奖〞。搞好与其他老师的团结合作，认真完成领导交给的各项任务。 　　总之，在过去的一学期里，获得了不少的成绩，在教育教学中既锻炼了本人，还使本身素养又有了较大提高。但是我也清晰地认识到，本人的工作中也仍然存在诸多咨询题，这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉，力争使本人在以后的工作中干得更好。