2023年教育系统转变作风抓落实查摆阶段剖析材料.docx

2023年教育系统转变作风抓落实查摆阶段剖析材料 编者按：本文主要从深化学习，广泛发动，狠抓查摆问题阶段工作落实；创新活动载体，取得八项成效、存在的问题和缺乏、今后的打算进行表达。其中，主要包括：细心组织支配，突出领导带头、广泛征求意见，深刻进行剖析、仔细撰写剖析材料，明确努力方向、开展扎实的批判与自我批判、紧扣六个环节，狠抓五项落实、开展效劳对象评议机关工作、仔细开展查摆问题阶段“回头看〞工作、仔细做好民主测评工作、学习不断深化、谈话诚意诚意、剖析触及肌腹、意见恳切接受、批判动了真格、评议实事求是、通报客观公正、工作劲头更足、批判力度还不够大，一些同志还存在顾虑、学习还需深化，体会还须深刻、剖析深浅尚有差距，已触及肌肤，但触及灵魂不够、突出的典型事例的挖掘还不够、针对自查的问题和征求到的作风方面的意见建议，抓好整改方案的制订，明确整改重点，强化整改责任，确定整改时限，坚持边学边改、边查边改、边整边改，见诸行动等，详细材料请详见： 自开展“转变作风抓落实年〞活动进入其次阶段以来，xxx区教育系统在两个月的时间里，紧紧围绕作风转变这个主题，根据?实施意见?确定的连续抓好理论学习、广泛征求意见，边查边改，开展谈心，撰写剖析材料，召开专题民主生活会与组织生活会，进行干部职工民主评议八个环节，在广泛征求意见，开诚布公谈心的根底上进行了深刻地自我剖析，仔细地撰写剖析材料，开展了严厉 的批判与自我批判，使每个党员老师都找到了自身在抱负信念、宗旨意识、廉洁自律等方面存在的问题和缺乏，深挖了思想根源，提出了具体的整改措施，明确了今后的努力方向。局机关、教研室的工作作风、效劳态度有了明显的转变，干部职工的效劳意识明显增加，工作效率明显提升，查摆问题阶段工作取得了阶段性成效。 一、深化学习，广泛发动，狠抓查摆问题阶段工作落实 根据区委的统一支配部署，在区委、区政府及“转变作风抓落实年〞活动第四督查组的直接领导下，紧紧围绕查摆问题阶段的工作要点，把各个环节的工作抓实抓细，比细处切入，从真上着手，从用上起步，从实上落脚，把转变作风体现在真查真改上，体现在能知能改上，体现在边知边改上，体现在为群众办好实事办实好事上，紧密结合教育工作实际，为群众诚意诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。在日常工作中不断实践，在突出重点上狠下功夫，在突破难点上大胆创新，开展了卓有成效的工作。 〔一〕、细心组织支配，突出领导带头。 根据区委的统一部署，教育体育局于4月4日召开了查摆问题阶段发动部署大会，根据提前想、到时做、往后看的思路，对其次阶段的工作做了周密的支配部署，制定了切合教育工作实际的?查摆问题阶段支配意见?和，把领导带头放在本阶段工作取得成效的关键位置，每个环节的工作均有领导把关、示范。局党委及领导班子成员真正发挥了模范带头作用，坚持带头主动征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，撰写剖析材料，带头边议边改，带头学习先进人物，以先进人物的事迹作为自己工作的参照。以实际行动为广阔党员老师做出了表率，为教育体育局机关党支部、教研室党支部进行查摆问题工作打下了坚实的根底，营造了良好的气氛，进一步带动了广阔党员老师勇于进行自我剖析，开展批判与自我批判的乐观性和主动性。 〔二〕、广泛征求意见，深刻进行剖析。 一是局党委根据查摆问题阶段的工作环节，在工作中首先开展了诚意诚意的谈心活动，局领导班子成员，各股室负责人深化一线，和局机关、教研室全体党员干部进行了推心置腹的谈心活动，相互沟通思想，沟通感情，在工作方法上互通有无，取长补短。二是正确引导群众参加，实行群众易于接受、乐于接受的方式，以座谈、个别访谈、问卷调查等形式，广泛听取人大代表、政协代表、派人士、退休干部、校长代表、老师代表、区委第四督查组成员对局党委、班子成员、党员干部的意见和建议，经梳理共收到意见20多条。并针对存在的问题从世界观、人生观、价值观上查缘由，从权力观、地位观、利益观上找根源，实事求是地熟悉自己，估价自己，做到了真听、真思、真改。 〔三〕、仔细撰写剖析材料，明确努力方向。 一是为了更好地开展查摆问题阶段的工作，关心广阔党员老师进行深刻的自我剖析，撰写好剖析材料。二是在撰写剖析材料的过程中，每位党员老师都在谈心和听取意见建议的根底上进行了仔细的思索，深刻仔细地就自己在抱负信念、党性意识、宗旨观念、工作作风、廉洁自律等方面进行了自查自摆，对自身存在的问题不护短，不隐瞒，把思想清洗得明光明亮，把灵魂试擦得干洁净净。三是针对自查自摆中存在的问题，进行沟通争论，依据沟通争论的结果制定切实可行的个人整改措施和整改规划，提出了自己今后的努力方向，并在工作中按规划实施，根据现在能改的立即改，条件不成熟的逐步改，难点、热点问题集中改，作到边议边改、即知即改，把活动与自己的实际工作紧密结合起来，与思想改造紧密结合起来，与重塑个人新形象、重塑机关新形象紧密结合起来，把查摆问题阶段的工作整体推向深化。 〔四〕、开展扎实的批判与自我批判。 局党委根据查摆问题阶段的工作部署，分别于xxx月23日和xxx月25日召开了专题民主生活会和专题组织会，分别对局机关、教研室全体党员和局领导班子成员的剖析材料进行争论沟通。局领导班子成员以一般党员的身份参与了组织生活会。根据“团结--批判--团结〞的原那么，以对党负责、对组织负责、对工作负责、对同志负责、对自己负责的态度，紧密联系实际，实事求是地开展了仔细的批判与自我批判。做到了提摆问题“实〞，分析缘由“深〞，批判“真〞，接受批判“诚〞。真正使每位党员增加了抱负信念，强化宗旨意识和效劳意识，到达了促进各项工作的目的，促进团结的目的。 〔五〕、紧扣六个环节，狠抓五项落实。 局党委针对来自各个层面的20多条意见建议中涉及到的重点、难点、热点问题，紧密联系实际，以深怀爱民之心、守为民之责、常谋便民之策、多办利民之事为落脚点和动身点，坚持边议边改，紧扣查摆问题阶段的八个环节，狠抓了五项工作落实。一是加强义务教育法督查。深化学习宣扬新公布的?义务教育法?，不断提高依法行政，依法治教，依法治校水平，教育体育局通过组织?义务教育法?学习培训，编发?义务教育法?学习材料。各校通过办板报，召开家长会、教职工大会，向广阔老师和群众进行广泛深化宣扬，有效落实了?义务教育法?，劝返辍学同学126人。有效标准学校的办学行为，严禁义务教育阶段办重点班、快慢班。严禁查处了学校乱要乱不要同学，老师体罚同学的现象，加强中学校收费管理，有效标准了学校财务管理行为。二是全面落实了农村义务教育经费保障新机制政策的实施，建立健全了中学校预算制度，完成了预算编制工作。核定并下发了x202x“两免一补〞规划，建立了贫困同学档案，为5222名贫困同学发放了免费教科书。核定了贫困寄宿生补助对象，摸清城市低保同学的底子，乐观争取补助资金。关注弱势群体，解决了340名进城务工人员子女的就学问题。重视留守同学教育，建立健全了留守同学档案，开展了留守同学心理辅导和询问。三是仔细开展了“师德师风建设年〞活动，加强了老师职业道德和业务培训，制定了x202x培训规划，细化了培训措施，下达了培训任务。四是开展了信息技术效劳进农村、进学校、进课堂活动，狠抓过程教育的管理和应用，有效开展信息技术资源整合课程，实现资源共享，进一步优化教育手段。五是针对社会关注、群众关心的高考质量不高的问题，狠抓高考质量的提高。组织教研室、督导室、教育股联合开展高考复习工作督查指导活动。深化教学一线，归纳整理出高考复习中值得推广和沟通的做法，制定了?高考复习工作指导意见?，给各校的后阶段的高考复习提出了建设性的意见，有力促进了高考复习工作的全面、深化开展。 〔六〕开展效劳对象评议机关工作，为进一步转变工作作风，加强行风建设，自觉接受监督，优化教育进展环境，推动全系统“转变作风抓落实年〞活动的深化开展，进一步加强全系统的政风行风建设，局党委根据区委的支配部署，于xxx月27日召开了教育系统“转变作风抓落实年〞活动效劳对象评议机关工作发动大会，聘请了金东奎等十名同志为教育系统评议监督员，并制定了?xxx区教育系统“转变作风抓落实年〞活动效劳对象评议机关工作实施意见?，成立了领导小组为教育系统扎实开展民主评议工作打下了坚实的思想根底。 〔七〕仔细开展查摆问题阶段“回头看〞工作。依据区委、区政府支配部署，教育系统“转变作风抓落实年〞活动领导小组根据“时间听从进度，进度听从质量〞的原那么，从5月初开头到5月底，对查摆问题阶段的工作进行了一次全面的“回头看〞，xxx月14日，xxx区教育体育局召开了传达全区“转变作曲风抓落实年〞活动查摆问题阶段督查状况通报会及“回头看〞工作支配大会，召开领导班子会议，对“回头看〞工作进行专题讨论，仔细分析前一阶段的工作，深化查找缘由，靠实了工作责任，制定了“补课〞规划和措施，集中精力，仔细进行自查，并对自查的问题进行了仔细整改，仔细开展了谈心活动，做好教育系统“转变作风抓落实年〞活动效劳对象评议机关工作，为了切实抓好教育系统“转变作风抓落实年〞活动查摆问题阶段“回头看〞工作，局党委成立了两个督查组，抽调有关人员深化城乡各校就“转变作风抓落实年〞活动开展状况、教育教学管理、学校领导工作落实等方面的工作进行了督查，通过督查把各学校开展活动的根本状况了解上来，把好的经验做法总结出来，把存在的突出问题和典型的人和事督查出来，把党员老师的思想动态及意见建议反映上来，为局党委准时把握动态，调整工作重点，解决带有普遍性、倾向性和苗头性的问题供给必要依据，确保教育系统“转变作风抓落实年〞活动顺当健康开展。 〔八〕仔细做好民主测评工作。依据区委、区政府“转变作风抓落实年〞活动领导小组对民主测评阶段工作的要求，全区教育系统进行了民主测评工作。xxx区教育系统共有在职干部和教职工6062人，参与这次民主测评人数为5961人，占总人数的98.3%。通过测评等次为好的人数为4862人，占参与测评总人数的81.6%；等次为较好的人数为959人，占参与测评总人数的16.1%；等次为一般的人数为138人，占参与测评总人数的2.3%；等次为差的人数为2人，占参与测评总人数的0.03%；教育体育局领导班子由局机关、教研室共60人参与了测评，其中有效票数为56票，4票空白作废，等次为好的票数56票，占参与测评总票数的100%；等次为中的票数0票；等次为差的票数0票。 二、创新活动载体，取得八项成效 局党委在查摆问题阶段的工作中，以“一学习、三整顿〞〔学习?党章?和“三个代表〞重要思想的内容，整顿思想，整顿作风，整顿纪律〕为载体，进一步明确了工作方向，理清了工作思路，狠抓措施落实。坚持学在前、行在前、公在前、民在前、他人在前、吃苦在前的准那么，开展了卓有成效的教育活动，取得了八项成果。 〔一〕、学习不断深化 全体党员干部紧紧围绕践行“三个代表〞这一主题，努力学习?党章?和总书记重要讲话精神以及党的各项方针政策，在学习中进一步突出重点，推准自己与“两个务必〞、“八个坚持、八个反对〞的差距，进行强化学习，在学习中净化自己的灵魂，强化职业道德。学习新的教育理念和方法以及教研教改的最新成果，强化自己执教为民的力量。学习的主动性明显增加，理论修养和业务水平进一步提高，“学习型〞机关的创立得到进一步深化。 〔二〕、谈话诚意诚意 不管是领导与一般党员之间的谈话，还是班子成员之间，一般党员之间的谈话，都突出了一个“诚〞字，公诚布公，推心置腹，在谈话中领导没有架子，党员没有顾虑，存在什么问题就谈什么问题，那个方面缺乏就谈哪个方面，取于讲实话、讲真话。进一步促进了领导班子的团结和局机关、教研室全体党员干部的团结，使教育系统的工作更加布满活力。 〔三〕、剖析触及肌腹 剖析材料深刻透彻，切入点准，挖掘得