2023年学校园公共场所安全管理制度.docx

学校园公共场所平安管理制度 一、学校操场、走廊、大教室等均为公共活动场所，实行谁组织活动 谁负责平安工作的原那么。 二、开展活动时应认真检查电路平安，没有电工在场不要私拉乱接电 源，应组织电工定期检查电源开关，插座是否完好，有损坏的应及时修复。 三、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活。便于随时翻开。 四、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下 都能出得去。 五、大型活动要指定专人负责平安工作，突发事件有专人负责指挥疏 散撤离。 第二篇：公共场所平安管理制度公共场所平安管理制度 1、学校内的公共场所为。学生宿舍、教学区、办公区、家属宿舍区、饮食文化娱乐场所、体育运动健身场所。 2、严禁携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进入公共场所。 3、严禁在校内进行赌博、酗酒、打架斗殴、聚众滋事和一切带有黄、赌、毒性质的活动。不准上班时间在校内公共场所进行打扑克牌、打麻将等娱乐活动。 4、任何人不得扰乱学校教学、科研、工作和生活秩序；不准聚众起哄喧闹；午休及晚上22：30以后不准开放高音设备和进行高噪声作业。 5、禁止攀折花木、践踏草坪、损坏公共设施、涂抹污染建筑物；不准在非公告栏张贴未经批准内容的通告、宣传品、广告；校外单位及学生社团张贴广告宣传品必须经校办公室批准，保卫处备案，在制定的地方或宣传栏内张贴。 6、未经学校总务部门批准，任何单位、部门和个人不得随意在校内加盖房屋或修建、设置临时或永久性建筑。更不准擅自在原有建筑物上加盖或改变原有房屋结构。 7、学校各部门因教学、工作需要建盖或者改造的建设工程，必须由使用部门申请，经基建部门审查，学校批准后按照学校有关程序办理。工程竣工时必须经过有关部门的验收方可使用。 8、严禁随意扒拆、变动和翻越围墙。 9、校园内禁止流动商贩和学生组织的经商活动。未经学校办公 室和保卫部门批准，任何部门或个人不得邀请外单位或个人在校内举办产品促销和销售活动。 2023、在校内举办的集会、演讲、报告等活动的组织者必须事先向校办或有关部门提出申请，申请中应注明活动的目的、人数、时间、地点、责任人姓名及相关平安措施情况，组织者必须提前24小时到保卫科登记备案，即会前保卫科组织人员对集会场所进行平安检查。集会、演讲、报告内容不得违反宪法；不得干扰学校正常的教学、科研、工作和生活秩序；不得宣传封建迷信；不得进行非法的宗教活动。 11、校园内部得练习驾驶机动车；校内严禁车辆超速行驶、乱停乱放，严禁在教学区鸣笛；校外机动车辆在学校上下班前后20分钟不得入校。 12、任何人不得私藏或携带管制刀具、枪支弹药、和其他致人伤害的凶器及危险、剧毒化学物品。 13、校园内禁止燃放烟花爆竹。 14、禁止携带宠物进入校园或者在校园内溜放，校园内不准饲养家禽污染环境卫生。 第三篇：小学校园平安管理制度兆麟小学校园平安管理制度 总那么 一、为保障学校平安，维护学校教育教学秩序和保护学生、教职员工的人身平安，为实施素质教育创造良好的教育教学环境，根据宪法和有关法律、法规等精神，特制定本制度。 二、学校平安管理遵循“平安第一，防范为主〞的原那么。 三、学校实行平安管理岗位责任制，制定平安管理规章制度，落实平安管理工作。 四、学校负责加强对学生和教职员工的平安教育，增强平安防范意识，提高学生的自我保护能力。每学期定期对教职工和学生进行集中的平安教育。 五、上级教育行政部门等对我校平安工作实施具体指导和监督。 六、学校协调社区、派出所等在各自法定职权范围内负责校园周边环境的平安管理，为学校平安创造良好环境。 校园平安管理 一、学校建立专门的平安保卫机构，设立平安值班 ，建立平安值班制度，做好平安保卫工作。保卫人员负责校园内的治安、消防等平安工作，并会同有关部门，对轻微治安案件、消防隐患或轻微火情等作出及时处理。 二、学校值勤制度。 1、服从领导安排，严格执行请、销假制度。严格交接班手续，不得迟到、早退。不得擅离岗位，认真填写值班记录，处理好当班期间发生的事件。 2、巡逻执勤人员要保持警惕，忠于职守，突出重点，熟悉有关校园平安管理制度，做到行动有准那么，执法有依据，并做好巡逻执勤记录。 3、遇有情况要迅速到达出事地点，处理措施要及时果断，注意工作方法。重大问题随时向有关部门和校长汇报。 4、加强校园管理，学校值勤人员有权对进入学校的人员进行检查，非学校人员和非学校机动车辆未经许可不得进入校园。校外人员来校联系工作须持单位介绍信或本人证件，在值勤人员处登记后进校。进入学校应遵守校园管理规定，车辆必须按指定的地点停放。 5、严禁任何人翻越围墙、大门，或将物资掷出围墙外。严禁打架斗殴、起哄、闹事和其它干扰学校的教学秩序的行为。发现刑事、治安案件或灾害事故，在场教职工及学生应保护现场，立即报告学校或报警并协助调查处理。师生发现平安隐患，有及时报告的义务。 疾病防治平安管理制度 1、各校要按照学校卫生工作条例和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。 2、对学生实施群体性防治措施（国家规定的方案免疫接种除外）必须经市卫生局、教育体育局批准，并由市卫生防疫站统一组织实施。 3、为杜绝意外发生，我市学生疾病防治用药统一由市卫生防疫站学校卫生科提供，各校不得擅自接受其它途径药物。 4、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒〞，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的标准，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。 5、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。 6、未经市教育体育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。 体育活动，体育教学平安制度 体育活动： 1、体育活动，实行谁组织谁负责的原那么。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。 2、开展活动前必须对学生进行平安教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。 3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。 4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。 体育教学： 1、任课教师必须在上课时讲清楚运动本卷须知，准备好必要的平安防范措施，严格实行体育用具使用前的平安检查。 2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到、早退。 3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。 4、认真做好准备活动。 5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。 6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。 7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向校长室汇报。 传染病管理制度 1、把学校传染病、常见病管理工作列入学校卫生防疫工作的重要组成局部，成立由校长挂帅、教导处、德育处、总务处、卫生室组成的传染病、常见病管理领导小组，加强对染病、常见病管理工作的组织、宣传、领导。 2、根据不同的季节与传染病、常见病流行情况，充分利用班会、红领巾播送、板报等形式，及时做好传染病、常见病预防宣传工作。 3、建立健全晨检、午检制度，对传染病疑似患者要做到早发现，及时控制流行。在传染病、常见病流行期间，做到早发现、早隔离、早治疗。定期进行校园办公室和教室消毒。 4、建立、健全疫情报告制度，在流行期间，可把晨检做为检疫时间。假设发现传染病人，立即上报学校，由学校负责隔离并送医院治疗。并对所在的班级、处、室加强消毒。同时上报县疾病控制中心。 6、严格掌握隔离期，凡传染病人一定要在隔离期满前方能入校学习，不得以任何借口提前复学；传染病患者康复后需持有相关医疗部门的诊断证明方可上学。 7、在传染病、常见病流行期间，对疫区及时投药，消毒、隔离，对密切接触者进行观察；根据传染病疫情趋势，暂时停止大型集会；疫区转入、出学生，要严格控制。 8、催促做好各项预防施的落实，及时做好学生的方案免疫和预防接种工作，防止交叉感染。 平安应急演练制度 根据有关法律法规和文件规定，为加强我校应急演练工作，促进应急演练标准、平安、有序地开展，提高全体师生在紧急情况下的避险逃生和自我保护能力，特制定本制度。 一、应急演练目的 （一）检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。 （二）完善准备。通过开展应急演练，检查学校日常应对突发事件所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现缺乏及时予以调整补充，做好应急准备工作。 （三）锻炼师生。通过开展应急演练，增强全体师生对应急预案的熟悉程度，提高应急处置能力。 （四）磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确学校各部门、各岗位教职工的职责任务，明确紧急时刻带着学生避险逃生的程序、方法和途径，完善应急机制。 （五）宣传教育。通过开展应急演练，普及突发事件应急知识，提高全体师生风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。 二、应急演练原那么 （一）结合实际，合理定位。紧密结合学校工作实际，结合学生生理年龄、心理素质、认知水平等情况，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。 （二）着眼实战、讲求实效。以提高学校各部门各岗位之间、教职工之间指挥协调能力和实战能力为着眼点，重视对演练效果及组织工作的评估、总结，及时整改存在问题。 （三）精心组织、确保平安。围绕演练目的，精心制定演练方案，科学设计演练方案，周密组织演练活动，严格落实各项平安措施，确保参与演练的师生人身平安。 三、应急演练实施途径 学校应当从锻炼和提高全体师生在真实场景中的避险逃生和自我防护能力出发，采取实战演练的方法，预先谋划、设定突发事件情景，通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤，完成真实应急响应的过程，从而检验和锻炼各部门各岗位和全体教职工的临场组织指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力，提高学生避险逃生和救助防护的素质和水 四、应急演练规划 学校根据时间季节、环境变化、教育教学任务等各种不同的情况，在每年年初的平安工作方案中制订年度应急演练规划。学校每期开展二次应急演练。 五、应急演练准备学校要高度重视开展应急演练活动，以演练推动学校平安工作的开展。 （一）学校应当成立专门的演练指挥领导小组，负责应急演练活动全过程的组织领导，指挥小组应建立起筹划、指挥、行动、保障、宣传等部门各司其职、协同配合的机制，确保演练全过程的有序和平安。 （二）演练前应当制定详细的演练方案或脚本。