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2023
开展
质量
提升
活动
总结
开展质量提升年活动总结开展质量提升年活动总结 “教育质量提升年”活动总结 朱家教育中心小学部 根据县教育局开展“提升质量年”活动实施方案,以及朱家教育中心开展“提升质量年”活动实施方案的相关要求,切实推动我乡小学教育发展,进一步提升教育质量,开展了促质量提升的一系列活动,现将活动情况总结如下:一、召开动员大会 我校接县教育局关于开展“提升质量年”活动实施方案的文件后,立即组织召开了“提升质量年”活动动员大会,认真组织学习了县教育局关于在全县教育系统内开展“提升质量年”活动的有关要求。通过学习动员,我校教师进一步明确了开展“提升质量年”活动的总体要求、工作重点和方法步骤,充分认识到开展“提升质量年”活动的重要性和必要性,切实增强搞好此项活动的自觉性和责任感。二、成立领导机构 为保证此项活动扎实、有效开展,切实把各项任务落实到人,学校成立了以包有义校长为组长的“提升质量年”活动领导小组,由副组长具体落实开展各项提升质量年的相关活动,各完小校校长(小组成员)根据活动要求组织本学校根据实际情况开展相关活动,并形成学校质量分析报告及总结报告。三、确立主题、营造氛围、狠抓落实、促进质量大提升 1、明确活动主题,指明了质量提升的努力方向 我校把“加强内部管理、努力提高教育教学质量,办人民群众满 意学校”作为活动主题。为突出主题,把此项活动扎实开展,学校重点抓好以下几个方面的工作:一是大力提升学校课堂教育教学质量。我校加大了平时的督查力度,随时不打招呼对教师的出勤、教学常规进行督查;对教师的统考成绩改变了计分方法;制度多处进行了修改;鼓励教师多听课,看教学光盘、录像,积极上公开课等。教师们在教学水平方面均得到了不同程度的提高。二是大力规范学校办学行为。学校进一步明确了严格按照国家政策规范办学,严禁乱收费的行为。三是大力改进办事作风。要求教师接待家长要热情,有诚心、有热心,对待学生要讲究方法,有爱心、有耐心。要进一步提高办事效率,明确职责。四是大力推进政务、校务公开。五是大力健全完善制度,规范行政行为,建立健全学校相关制度。我校结合“创先争优”活动,通过发放意见征求表、民主生活会等多种渠道,广泛征求意见和建议,将征求到的意见梳理后汇总,形成书面总结,并在此基础上进一步修改和完善学校制度。六是大力提高教师的素质和能力。坚持实行每周一次的集中业务学习和政治学习制度。2、积极宣传引导,形成浓厚的活动氛围 为使此活动深入人心,营造良好的活动氛围,更好地贯彻落实“提升质量年”活动的指示精神和要求,使“提升质量年”活动在全校范围内深入人心,以切实搞好学校“提升质量年”活动,学校在醒目位置悬挂了宣传横幅,在校园网公布了实施方案,在宣传栏开辟了一期专刊,围绕活动主题,宣传开展此次活动的意义、有效做法、成功经验和涌现出的先进典型,为该活动营造良好的舆论氛围。3、科学规范管理,促教育教学质量提升 教育教学质量是学校的生命线,学校的一切工作都必须为教学服务,为提高教育教学质量服务。我校以规范管理为基础,以创新发展为措施,以质量提升为目的,围绕提高教学质量和办学条件这一总目标,调整思路,创新机制,制定计划,修订制度,完善各项工作常规和工作职责。同时,大力弘扬勤奋、务实、进取的工作作风。倾尽所爱,精心育人,开创新局面。为此我乡小学主要从以下方面来抓好教育教学工作,来全面提高教学质量。一是加强领导。多次召开教学质量分析工作会议,学校领导多次深入各校为教师鼓干劲,多点奉献,为提高教学质量多想方法,起到事半功倍的效果。二是加强工作计划。学校制订了学校工作目标、措施和时间安排,保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强质量监控。加强对中高段语文、数学、英语监控,组织了月考,对结果进行分析,保证各年级的教学质量能所提升。通过月考,教师可以及时准确地了解教学实情,不断优化教学方法。4、深化教研教改,提升师资队伍建设质量 为促进教学改革进一步深化,我校在确立了每年 3 月、10 月为教研活动月,重在通过教研活动的开展,促进教师业务素质的提高。具体体现在:一是从制度强化各校学科教研多元化发展,讲求实效,努力提高本校教研质量;二是以赛促研,在教师中举行了多种内容和形式的竞赛,以促进教师业务水平的整体提高;三是在常规工作中强 化进行教学反思的重要地位,敦促引导教师在实践中不断提高自己的业务能力。结合这一工作思路,组织了说课比赛,电化优质课竞赛等。通过这些活动,全体教师的综合素质和业务能力有了很大的提高。通过“提升质量年”活动的开展,全体教师认真查找了学校及自身存在的问题,统一了思想,进一步提高了认识。通过此项活动,使广大教师进一步增加了工作的责任心和使命感,纠正了一些不规范的行为,进一步提升了我校的教育教学质量。虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但与上级要求相比还有很大的差距,我们将不懈努力,扬长避短,办好人民群众满意学校!