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2023
年七级
班主任
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七年级班主任参考方案最新范文大全
【第一篇】XX年七年级班主任打算
今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我初次接任班主任,面对这些对今后满怀向往、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的方法是:为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,开展本人的个性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教诲这批学生认识本人、提高本人。尽管,我在班级治理上没什么经历,但我希望能在如今这批学生中,把本人在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。老师的使命确实是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假设一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以本人的班主任为荣,班主任也应以本人的学生而荣耀。这是我不断勉励本人话。因而身为班主任,首先确实是要对得起学生,其次依然要对得起学生,最后依然要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那悲伤的一二百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起本人而工作的。尽管如今的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。〞往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,内心也就没有什么怨言了。在2023——2023学年第一学期,同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校〞和“市绿色学校〞的荣耀时刻,我这学期的初中班主任工作打算如下:
一、(初中班主任工作打算)指导思想
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神〞,全面推进素养教育,以学校提出的“六个现代教育观念〞为指针,以〞学会关心〞为主线,以“三观教育〞为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,加强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深化研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、(初中班主任工作打算)存在咨询题:
由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的根底差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因而,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻留意一些后进生的开展动向,协助他们克服学习上和生活上的困难。
三、(初中班主任工作打算)工作内容及措施:
1、三观教育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进展世界观教育。如中国在雅典奥运上获得的骄人成绩、□□□咨询题等严重国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等方式,进展世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓舞学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进展爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目的指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在本人的心中构成一定的“坐标、天平〞,随时都起着价值推断的作用,以确定本人的行为方向、态度和方式,初步构成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的今后努力奋斗,构成“我以班级为荣,班级以我为骄傲〞的良好气氛,进一步加强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,加强学生环保认识。
(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是倡导这种“为班级争光,奋力拼博〞的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理质量教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:遇到挫折时要平复分析,从主客观找缘故,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨练〞的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导,依照不同学科,邀请科任老师与其交流。
(2)自决心教育:充分利用班会讲解自决心的建立与实现,并结合学生的事例言传身教,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的根底是本人要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志质量教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习打算,并要求在日常生活中不管遇到什么困难都要坚持,只要坚持确实是成功,并在期中期末进展总结。
4、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、时机参与治理。
(3)利用局部自修课时间介绍大学里高科技开展情况,加强同学们的科技认识和创新认识,使他们初步构成献身科学的志向,为今后科技开展作好预备。
(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也确实是强调德育教育是其他教育的前提。
5、个性与共性教育
(1)坚持“个人阻碍集体,集体带动个人〞的共识,使每个同学认识到:本人的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营建惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的预备。
(2)抓好两类生的工作:鼓舞尖子生超前学,多点拨,鼓舞他们今后作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓舞他们建立自决心,尽快缩短与尖子生的间隔,努力赶上尖子生。最终,使班级构成整体优势。
6、学校教育与家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论处理咨询题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育方式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反响给家长,及时与家长沟通,使家长对小孩在校情况作到心中有数,请家长协助鼓舞或协助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到咨询题所在,对症下药。
【第二篇】XX年七年级班主任打算
本学期,本人仍担任七年级二班的班主任,通过上学期观察,学生的根底差异较大,但学生的学习热情较高,学习成绩较理想,各科(除生物)皆居平行班级第一名。但有少数学生行为适应非常差,纪律观念淡薄,自控才能差。依照班级的这些情况,特打算如下:
一、培养良好的班风
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等时间,对学生进展行为适应的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良适应,尽快养成良好的行为标准,构成守纪、进取、勤奋的班风。特别要引导学生进展自我治理,自我约束,提高学生学习的主动性。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏适应,加强学生自我的认识与监视,本学期我将实行“我的事情,我负责〞活动,把学生本身的活动分为:我的卫生、我的学习、我的适应等,并依照这些工程设计鼓舞并要求大家从小事做起,养成良好的生活适应,保持四周环境的卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
二、加强班级治理,建立完善的治理制度,培养提高班干部的治理才能
班级里实行职责明确分工,设立工程组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等工程,每一项设一组长,组长要对分管的工作负责。那一部门的咨询题就向哪一位组长报告,由组长处理。假设组长处理不了,能够请老师协助。如早读课,负责早读的同学要自动担起治理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业,使教室保持学习的气氛;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理,课堂秩序的治理等。同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责处理,假设同学对班长的处理方法有意见,可直截了当向老师反映,由老师区分班长所作出的处理是否正确。不管上什么课,假设任课老师没有到岗,班长去教务处张主任处报告。
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、保护每个学生的角度出发,全面理解、关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。。注重才能弱的学生的扶助,老师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们制造表现时机,鼓舞他们的决心和勇气。采取〞一帮一〞,〞 众帮一〞等措施,给后进生制造一个暖和的集体气氛。
四、加强与任课老师的联络,及时理解学情:
经常与科任老师获得联络,精确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓根底知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
五、对学生进展平安教育
对学生的平安教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。假设觉察咨询题及时处理,及时上报,想尽方法把咨询题隐患操纵在萌芽状态,把阻碍和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安,必须做好,确保平安工作万无一失。
六、学校教育与家庭教育相结合
平时,把学生在校的各方面的表现反响给家长,及时与家长沟通,使家长对小孩在校情况作到心中有数,请家长协助鼓舞或协助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到咨询题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论处理咨询题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育方式。
七、开展新颖有益的活动,激发学生的学习热情,丰富学生的学校生活
活动是我往常工作中的薄弱环节,这学期,将利用班队课开展较为丰富的活动。活动要精心设计,只有学生喜欢活动、全身心投入活动,才会有深化的体会,才会有良好的教育效果。目前拟订的活动栏目有五类:
“欢乐小游戏〞:主要安排轻松的小游戏,既有利于消化,又放松身心,使学生在学习活动中保持良好的情绪和充分的精力;
“奇闻异事听我说〞:安排说新闻、说见闻、说科学知识;
“才艺表演〞:讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展示;
“畅游书海〞:捧一本书,静静享受阅读的乐趣。
详细安排:
2月15日班级开学典礼,主题:新学期,新挑战行动。
3月份结合“三八妇女节〞开展“妈妈,我爱您!〞活动,理解妈妈,慰咨询妈妈体会妈妈的辛劳,从小学会关心、体贴别人。
4月份作好期中复习,迎接期中考试。
5月份主题:对本人负责,对家庭负责,做集体的主人。举行主题班会
6月份:作好期末复习,做好班级工作小结,
【第三篇】XX年七年级班主任打算
本学年度,本人担任七年级33班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级治理工作。本班有学生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生 27人。通过开学至今这几天的观察我觉察,我觉察新生当中个别学生纪律观念差,行为适应有些散漫。依照班级的情况,本学期我的工作打算如下:
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的今后努力奋斗,构成“班荣我荣,班耻我耻〞的观念,加强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁〞认识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进展行为适应的养成教育。作为