2023年幼儿园教师德育的工作计划.docx

幼儿园教师德育的工作方案 　　做任何工作都应有方案，以明确目的，防止盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。究其原因就是没有一个合理的工作方案。这篇关于幼儿园教师德育工作方案的文章，是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助! 　　幼儿园教师德育工作方案 　　新的学期开始了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与缺乏的根底上，本学期我将从以下几个方面来进行。 　　一、常规工作 　　(一)、按时为教师发放礼仪月方案、周方案及教案; 　　(二)、及时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容 　　(三)、继续以发放宣传单或调查问卷的形式，保持家园联系; 　　(四)、坚持每周一的幼儿升旗仪式;在培养大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少局部中班幼儿观看并进行有目的的培养。 　　二、礼仪工作的培养与训练 　　(一)、幼儿常规培养 　　●坚持早入园礼仪小明星接待工作;统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此根底上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的教育，并以此来带动家长。 　　●复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿x服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的稳固， 　　●培养幼儿新增礼仪礼仪常规工程; 　　(二)、教师礼仪常规培养 　　●教师仪容仪表;坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 　　●教师礼仪知识培训与学习;继续利用业务学习时间培训教师礼仪知识，使教师通过系统的学习，了解并掌握相关的礼仪常识，提高教师队伍的整体素质 　　●坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小奖励。 　　三、活动的开展 　　(一)、开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识; 　　(二)、开展教师的“大家评我课〞活动;即为每位教师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课教师自己及其他教师对其课上的优缺点进行总结，提高教师的重视程度及整体上课水平并及时对礼仪教案中的缺乏进行改进; 　　(三)、开展“我的课程我设计活动〞，即每位教师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由教师自己选择所要编写的礼仪课程，确定教师上交教案时间，将所有教师编写的教案编辑成册并存档。 　　幼儿园的教师德育工作方案 　　一、指导思想 　　坚持以幼儿园教育纲要和三至六岁儿童学习与开展指南为指导，扎实有效的推进“生活体验式〞德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高教师职业道德和修养，促进幼儿身心健康开展，养成各种良好的习惯和个性品质。 　　二、工作目标。 　　1、加强平安教育，创立平安校园。 　　2、深化师德建设，提升教师素质。 　　3、组织多彩活动，提高德育实效。 　　4、密切家园联系，实现和谐共育。 　　三、具体措施 　　(一)重视师幼平安，注重心理健康的建设，营造平安和谐校园。 　　1、帮助幼儿树立正确的生命观，培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，教育幼儿不要伤害自己，不要伤害别人，不被别人伤害。 　　2、继续对教师进行平安教育培训，对幼儿开展有方案的平安教育和平安演练，提高师幼的平安意识和应急突发事件的能力。 　　3、加强一日活动平安管理，细化日常工作要求。 　　4、增强心理健康意识，重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长，促进全体幼儿身心健康。 　　(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。 　　1、深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要以及3-6岁儿童学习与开展指南，加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态，关注幼教事业开展。 　　2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德标准转化为内在素质，努力激发教师的职业幸福感。 　　3、继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断标准教育行为。 　　(三)组织多彩活动，注重过程、落实和督导，增强德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。 　　1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。 　　2、全体教师都以饱满的热情，真诚的爱心对待孩子，用优美的环境，和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子，使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人。 　　3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。。 　　4、尝试开展养成教育课程，以系统、标准的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。 　　5、注重过程管理，加强检查和督导的力度。 　　值班领导巡视和督导每周德育重点及养成教育课程的落实情况，并随时加以记载，成为期末考核的重要依据。 　　6、本学期将继续开展系列德育特色活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选，每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实，提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织，各组长、班主任协助参与。 　　(四)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。 　　1、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，让家长了解幼儿园教育，共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。 　　2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体，深入开展网络家园联系，拓展家园沟通的空间与途径。 　　3、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动，对家长进行育儿指导和培训。 　　4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会，庆元旦活动等。 　　四、每月德育主题。 　　依托养成教育课程，继续用展板的形式归纳、总结、宣传、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板，分别由小、中、大班组个承担一次。 　　幼儿园教师德育工作方案范文 　　一、指导思想 　　201x年我园德育工作将以党的十x大和十x届x中全会精神为指导，按照安委教[201x]8号中共安溪县委教育工委、安溪县教育体育局关于201x年学校德育工作的意见文件精神，把立德树人作为教育的根本任务，以社会主义核心价值体系教育为主线，以“爱学习、爱劳动、爱祖国〞教育和“中国梦〞教育为重点，以提高全园幼儿思想道德素质为目标，坚持德育为先，加强师德师风建设，强化幼儿行为标准，深化改革，提升内涵，不断增强学园德育工作的针对性和实效性，努力凸显德育特色，不断提高德育工作科学化水平，促进幼儿全面开展。 　　二、工作目标 　　以创立201x—201x年度泉州市文明学校为目标，重视领导班子建设、师德师风建设和政风行风评议工作，标准办园行为;积极开展“崇尚师德标准言行〞师德教育活动;坚持德育为先，树立“以人为本，凸显特色，和谐开展〞的办园理念，以让幼儿“爱学习，爱劳动，爱祖国〞教育和“中国梦〞教育为重点，创设以“美丽的安溪〞为主线，集儿化、净化、美化为一体的凸显家乡特色的校园环境，因地制宜地开展形式多样的德育活动，强化行为习惯养成、文明礼仪教育和引导幼儿“向善〞的教育，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人、爱集体的情感，不断提高全园师生的思想水平。 　　三、主要工作任务和措施 　　(一)突出德育主线，加强核心价值体系教育 　　1、培育和践行核心价值观。学园将运用宣传栏、演讲比赛、知识竞赛、专题报告等宣传阵地和载体，广泛开展中国特色社会主义宣传教育，深入开展民族精神、时代精神、形势政策、国情(省情、市情、县情)、革命传统、国防、民族团结宣传教育，坚决广阔师生的自信力，凝聚实现“中国梦〞和富民强国的精神力量，使广阔师生知晓和践行社会主义核心价值观。 　　2、大力加强“三爱〞教育活动。学园将认真学习贯彻中共中央关于全面深化改革假设干重大问题的决定中教育领域首次确定的“爱学习、爱劳动、爱祖国〞精神，重视从教育制度和教学环节入手，形成“三爱〞教育活动的有效形式和长效机制，明确工作重点：一是继续发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱〞教育纳入幼儿一日活动中;二是因地制宜开展“三爱〞主题活动，通过故事、儿歌等形式引导幼儿理解和认识“三爱〞;三是以“三爱〞教育引领校园文化建设，打造“三爱〞教育文化品牌，使“三爱〞教育深入幼儿心灵;四是把“三爱〞教育贯穿于社会实践活动之中，引导幼儿树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，重视营造良好的社会气氛。 　　3、深入推进“三节〞主题教育。学园将继续把“三节〞(节粮、节水、节电)教育有机地融入幼儿一日活动中，开展符合幼儿实际的体验教育活动，充分发挥课堂主渠道作用，引导幼儿从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的习惯，使广阔幼儿树立勤俭节约意识。 　　4、深化“中国梦〞宣传启蒙教育。学园要深入开展“中国梦〞宣传教育活动，把社会主义核心价值体系的育人目标和内容具体化，与幼儿的学习生活紧密相连，把“中国梦〞主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、幼儿园的日常教育教学活动相结合，开展启蒙教育活动，引导幼儿从小树立远大理想，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦〞而发奋学习、不懈奋斗。 　　5、强化优秀传统文化教育。学园将坚持以中华民族传统节日为切入点，在春节、元宵节期间突出“辞旧迎新〞的主题;在清明节期间，突出“缅怀先烈〞的主题;在重阳节期间，突出“敬老孝亲〞的主题，等等，开展丰富多彩的民风民俗、文化娱乐活动，努力营造健康向上、文明和谐的节庆气氛，引导幼儿认知传统、弘扬传统;组织广阔家长与幼儿一同创编“节日小报〞，参加网上签名寄语活动，展示节日收获和感悟，加深对中华民族传统文化的理解，丰富校园生活，提升精神境界。 　　(二)拓宽德育途径，增强学园立德树人实效 　　1、不断提高课程育人实效。学园将加强学习，引导全体教师不断增强立德树人的使命意识，始终坚持把幼儿一日活动作为育人的主渠道、主阵地，充分发挥园本德育课程的作用，使德育内容有机渗透到幼儿一日活动中。引导教师要深入思考、继续探索，努力通过各种切实管用、行之有效的方式，不断提高德育课程的质量。 　　2、创设校园新环境，创立市级文明学校。以创立新一届市级“文明学校〞为契机，认真创设以美丽的安溪为主线，凸显家乡特色的校园环境，即各段分别以“家乡小吃〞、“家乡建筑〞“家乡的茶文化〞为主题创设幼儿园环境;继续开展献爱心活动和文明礼仪教育活动;积极参与社区的共建活动，推动精神文明的大环境建设。 　　3、创新德育培养模式，提高德育工作成效。继续加强“园小小播送台、班级新闻角、家园园地〞“国旗下讲话〞，充分发挥各种媒介的宣传功能，进一步活泼校园文化气氛;严格标准升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动;充分利用革命传统节日，进行爱国主义、集体主义、理想主义等教育。通过“轮流值日生〞等形式，重点加强孩子责任意识和做事能力的培养。充分利用教师节、国庆节、元旦等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，萌发幼儿尊敬国旗、热爱祖国、热爱家乡的情感。继续开展以“养成教育〞的幼儿德育体验活动，让幼儿感同身受，让幼儿学会感恩，学会做人，养成良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯。 　　4、深化“三结合〞教育机制。学园将继续加强“三结合〞教育，进一步推进幼儿园教育、家庭教育、社会教育有效衔接。学园将继续与派出所、司法、文体、工商等部门紧密配合，不断加强对学园周边和校外教育场所的整治，净化校园周边环境。继续定期通过家长委员会、家长会、家长学校、家长接待日、家访等形式，同广阔家长建立经常性联系，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。全体教师要树立全心全意为幼儿、家长效劳的意识，不断改进工作作风与工作方法，使家教工作更扎实、更有效;不断创新家教园地的版面、栏目和内容，开展更有成效的家园共育活动，借助“亲子活动〞、“家教园地〞这些平台，不断增进0-6岁幼儿、幼儿园与家长三方的良性互动，建立平等和谐的家教合作关系。认真开展0-6岁幼儿家长讲座活动。邀请本园较有家教经验的老师和家长来“现身说法〞，开展有针对性的专题讲座，不断提