2023年校园感恩节活动策划文案.docx

最新校园感恩节活动筹划文案 　　最新感恩节活动筹划文案(一) 　　感恩节活动筹划 　　一、 活动缘起 　　现在的小孩，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们本人也把这一切视为理所所以。他们适应了索取，适应了“说一不二〞，即便父母亲再苦再累也必须满足他们本人的要求，而他们却从不明白得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象〞的现实，我们不得不开场考虑：今天的小孩如何了我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的小孩却越来越不明白事面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的完毕本人如花的生命这终究是为什么 　　我想缘故非常多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多小孩没有一颗感恩的心，面对别人的协助，甚至连一声“感谢〞也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。我们有必要提示我们的同学，引导大家，继而唤起那已被一层层适应与世故压在灵魂最深处的仁慈本性与感恩之心。因此我们想到了借西方“感恩节〞的时机，在校园内开展“心存感恩，永不言弃〞的感恩节系列活动。 　　二、 活动目的 　　通过为期一个星期的活动，让小孩本人用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在本人的心中培植一种感恩的情感，不管对待父母或者老师，朋友或者对手，欢乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 　　三、活动时间：2023年11月30日——12月6日 　　四、活动地点：学校内。 　　五、活动前期预备 　　1. 利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等(校播送站负责)。 　　2.购置“便签纸〞，用于征集“感恩箴言〞(学生会生活部负责)。 　　3.布置“感恩箴言〞板(学生会宣传部负责)。 　　4.制定本次活动的相关海报及各项活动的跟踪报道(学生会宣传部负责)。 　　5.学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的阻碍力与完好性。 　　6.制定好活动打算，时间、地点、负责人落实到位。 　　7.感恩的心手语版演员的到位。 　　8.活动期间的新闻图片材料的采集。 　　9.横幅制造，纸质建议书制造。 　　10.各项事宜的联络工作(学生会组织部) 　　六、 活动过程 　　在11月30日的晨会上，进展学会感恩的演讲，同时有学生会的成员进展相应的手语表演，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 　　1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日) 　　为那些曾今协助过我们的人做一件好事，表达一份感恩的心情。 　　注：为了落实此项活动，我们将给每位学生分发一张活动的建议书，并在下方附上一份反响单，要求同学们做完活动之后，将反响单于12月7日上交至本班团支书，再有团支书统一上交至校团委办公室。 　　2. 读一篇感恩的心故事。 　　3.唱一首感恩的心歌曲。 　　我来自偶尔，象一颗尘土 　　有谁看出我的脆弱 　　我来自何方，我情归何处 　　谁在下一刻呼唤我 　　天地虽宽，这条路却难走 　　我看遍这人间坎坷辛苦 　　我还有多少爱 　　我还有多少泪 　　让苍天明白 　　——我不认输 　　感恩的心，感谢有你 　　伴我一生 　　——让我有勇气做我本人 　　感恩的心，感谢命运 　　花开花落 　　——我一样会珍惜 　　我们利用中午播送的时间，做一期专题播送，来表达同学们一片感恩的心情。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们周围更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会觉察这个世界充满了爱与希望。 　　4.写一段祝愿，将感谢铭刻心中。 　　写一段祝愿是要求同学们将本人想要感谢的人或事写在我们统一发放的便签纸上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个小孩怀着一颗诚挚的心写下本人的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进展评比，从中选择出“校园十佳感恩箴言〞，被选中的同学还能够获得精巧礼品一份。 　　最新感恩节活动筹划文案(二) 　　感恩节亲子活动筹划 　　一、大活动目的 　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田 　　二、大活动名称 　　“感恩你我，真情成长〞 　　三、活动安排： 　　开幕式：11月21日 　　主题活动：11月24日——11月28日 　　闭幕式：11月28日 　　四、阶段性工作安排： 　　一、大展板的制造，18号前完成; 　　1、小班级部完成横幅的打印及制造。 　　2、背景(幕布亦是海报)的制造。 　　各级部将各自活动的详细安排(必须写清活动名称、目的、预备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的方式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 　　二、开幕式及预备分工; 　　1、时间安排 　　开幕式将按照大、中、小的顺序进展，时间安排如下： 　　大班：15：00-15：15 　　中班：15：25-15：40 　　小班：15：50-16：05 　　2、家长宣传工作到位 　　3、主持人 　　各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目的、内容安排及家长配合。 　　4、开场方式 　　各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长理解我们活动的意义并支持我们的活动，时间操纵在5分钟之内。 　　(如：大班能够用手语表演“感恩的心〞作为开场，中班能够排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班能够用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈〞作为开场。) 　　5、各级部所需音乐由本人年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 　　6、开幕式过程材料的拍摄与搜集，活动新闻及时上传由大班级部负责。 　　7、过程设计： 　　上午活动：(8：30) 　　1、主持人宣布活动开幕(陈霞) 　　2、园长致开幕词 　　3、大班老师手语表演感恩的心 　　4、全体表演幸福拍手歌(钱婷婷领) 　　下午活动： 　　1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人本人级部推荐及安排) 　　2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人本人级部推荐及安排) 　　3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人本人级部推荐及安排) 　　三、中班级部预备好去孤儿院的相关事宜。 　　1、家长宣传工作到位。 　　2、联络孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制造。 　　3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 　　4、慰咨询礼品的预备。 　　5、幼儿平安教育、礼貌教育。 　　6、过程材料的拍摄与搜集。 　　7、活动新闻及时上传。 　　最新感恩节活动筹划文案(三) 　　感恩节主题演讲竞赛活动筹划 　　为了丰富文化节内容和广阔同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的时机和舞台，校团委决定举办“感恩之心〞演讲竞赛。 　　一.活动主题 　　感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情 　　二.活动意义 　　"感恩之心"演讲竞赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台. 　　三.活动方式 　　在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯洁的情感抒发出来,同时能够丰富校园文化生活,推进校园文化建立. 　　四.活动前预备工作 　　1 活动时间及有关场地安排 　　(1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件方式报名以收到确定邮件为准) 　　9月30日公布参加选拔赛名单 　　10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进展演讲抽签，公布命题演讲标题(地点待定) 　　10月7日交演讲稿,电子版照片到联络人处 　　10月9日星期四下午4：00 (2)地点：经管系B栋415 2 参赛选手要求： 　　(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后，标题自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，那么自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定 竞赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五. 竞赛流程 1 10月9日下午3：30在B栋415集合 　　2 由主持人宣读赛事流程及评分标准 　　3 竞赛开场 　　4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖 　　5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结 　　6 竞赛完毕 　　六.奖励. 　　竞赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定 　　七.活动所需费用预算: 　　附表: 　　一.评分标准 　　(一)仪表形象：(15分) 　　1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分) 　　2、仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分) 　　(二)演讲内容：(50分) 　　1、主题鲜明、深化，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分) 　　2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分) 　　3、行文流畅，用词精练，构造完好合理、层次清晰，详略得当。(10分) 　　(三)语言艺术：(35分) 　　1、要求脱稿演讲，因不纯熟，每停顿一次减0.1分。(5分) 　　2、发音标准，声音洪亮，口齿明晰，语速适当，表达流畅。(10分) 　　3、节拍处理得当，演讲技巧运用自如。(10分) 　　4、表现力、应变才能强，能活泼气氛，引起高潮。(10分) 　　(四)时间：演讲时间为4——7分钟。缺乏时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，缺乏10秒按10秒计算(计时从“我演讲的标题是……〞开场，到“我演讲完毕〞完毕)。 　　二、评分规那么： 　　评委依照每局部评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手竞赛成绩。 　　最新感恩节活动筹划文案(四) 　　一、班会目的 　　通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待周围的人，觉察想感谢的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与本人共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已适应的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开场，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 　　二、班会过程 　　【提咨询导入】提到感恩，大家会想起什么呢提咨询学生感恩节的起源。 　　(假设学生不清晰那么由老师解答) 　　(老师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为亲密相关。 　　1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。 　　在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开场播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地希望著秋天丰收的到來，他们深知本人的生存以及殖民地的存在与否都将取决于马上到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，因此大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。因此就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆贺活动便定在这一天，直到现在。 　　感恩节庆贺方式许多年来从未改变。丰富的家宴早在几个月之前就开场着手预备。人们在餐桌上能够吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜不断是感恩节中最富于传统和最受人喜欢的食品。 　　人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就非常难求得一致。 　　今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和