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2023年学校教育督导工作计划2.docx
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2023 学校 教育 督导 工作计划
学校XX年教育督导工作方案 一、指导思想 2023年,全镇教育督导工作坚持以科学开展观为统领,以教育法规为依据,切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新教育观念、促进义务教育均衡开展、强化教育教学管理、标准办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务,确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实,促进全镇教育事业健康开展。 二、工作思路、目标 2023年,镇中心学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。 健全三项制度。督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。 加强三项督导,即: 督政:督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况; 督学:督查学校执行上级要求、加快自身开展的情况; 督教。督查校长领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。 突出三个重点。义务教育均衡开展;标准办学行为;校园文化建设。 改进三个方式。强化督导评估的针对性(针对社会、家长反映的办学行为不标准问题进行督导);强化督导评估的质效性(直接深入督查各学校各项工作的各个环节);强化督导评价的系统性(建立学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系)。 实现三个提高。以保障义务教育均衡开展等工作重点的实现为目标,把教育督导质量和效果提高到一个新水平;以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任,把教育督导机制创新提高到一个新水平;以加强自身建设,促进内涵开展为根底,把教师队伍专业化开展提高到一个新水平。 三、工作要点 1、突出工作重点,促进义务教育均衡开展。 茶园冲中心小学在2023年创立县级合格学校,争取顺利通过评估验收。 全镇各学校在合格学校建设取得阶段性成果的根底上,全方位地加强和促进义务教育均衡开展。 促进实施十大工程。干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、标准管理工程、平安稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。 促进实现六大目标。树立先进办学理念,实现办学行为标准化;优化教师结构,实现师资配备均衡化;改善办学条件,实现根底设施标准化;提升应用水平,实现教育技术信息化;坚持和谐开展,实现教育生态化;推行素质教育,实现教育质量优质化。 2、提升办学理念,实现教育长足开展。 学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观,是办学的指导思想和行动指南,是制订学校开展规划的根本依据。镇中心学校将引导各学校创新工作思路,不断积累思想,提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的成功经验中提炼;从社会对教育的主流价值标准中进行新的哲学思考),并把它作为学校师生共同遵循的行为准那么,成为办学开展的灵魂,努力增强教职工和全体学生的凝聚力、向心力、核心竞争力,切实转变学校传统的办学观念和办学模式,形成具有鲜明个性的办学特色,为学校长足开展打下坚实的思想根底。 今年,镇中心学校将积极组织教师参加县教育督导室、教育体育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动,还将积极组织校长参加z名校长评选活动。 3、健全督导机制,全面提高办学水平。 (1)促进标准化学校建设。在合格学校建设根底上,继续加强跟踪管理,组织回访复查,催促各学校不断改善办学条件,优化教师结构,科学配置资源,建设生态校园,推进素质教育,逐步把我镇现有的合格学校建设成为标准化学校。 (2)加强示范学校管理。协助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校进行跟踪管理督查,推动学校开展。各示范学校要实践办学理念,创新开展思路,丰富学校管理和开展内涵,使学校成为先进办学理念的典范,科学管理的典范,标准办学行为的典范,教育事业开展的典范,起到示范学校辐射作用。 (3)努力培植我镇的罗田名校。在标准化学校、示范学校建设的根底上,组织协调各方力量和资源,培植1所集学园、乐园、花园于一体、管理有特色、课改有特点、教师有特技、学生有特长,在罗田内外有影响的一流学校。坳驼骆小学、坳驼骆中学、严家坳中学要做好积极的准备。 4、开展执法督查,不断标准办学行为。 为了确立依法治教依法办学的思想,不断标准办学行为,促进教育公平。镇中心学校将开展教育执法督查,督查内容包括:(1)杜绝镇内各学校抢挖其它学校的优质生源;(2)严格控制大班额;(3)催促清理取缔重点班、实验班、快慢班;(4)对学校全面开科开课和作息时间执行情况进行督查;(5)对学校阳光体育活动开展情况进行督查;(6)对学校教辅读物征订情况和学校收费进行督查;(7)对全镇幼儿园(班)的办学行为进行督查。 5、加强文化建设,提升学校办学品位。 校园文化是学校特色的重要表现,是催生教师专业成长和学生生命开展的深厚土壤,是学校人文传统和优良作风的根本之源。各学校要努力提升办学品位,重视学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。通过文化的濡染和熏陶,使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健,从而引领师生人格的完善,提高师生的幸福指数。 镇中心学校将协助县教育督导室开展学校校园文化建设校校行活动,并将其纳入综合督导评估体系,评选出校园文化建设先进学校。 6、开展专项督导,推进教育工作全面进步。 (1)开展教育教学教研专项督导,促进教育质量的全面提升。 (2)开展师德 师风建设专项督导,促进师德师风建设全面提升。 (3)开展平安工作专项督查。 (4)开展后勤管理与效劳专项督导。 (5)开展职教、幼教、特教专项督导。 7、搞好年度考核,推进教育事业开展。 在2023年考核根底上,广泛征求各方面意见,不断完善考评机制,修订好坳驼骆镇中心学校成员2023年工作考核方法坳驼骆镇中心学校2023年学校工作评价方法,组织实施好全镇2023年的综合考评工作。 8、加强调查研究,提高教育督导质量。 做好教育督导宣传工作,积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动,取得一手资料,为上级领导当好参谋。努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。 9、加强队伍建设,提高督导工作水平。 一是加强干部队伍建设,培养思想道德素质好、工作业务能力强、群众公认、年轻教师担任学校干部。加强教育工作督导检查,及时通报督导检查情况。二是加强镇中心学校自身建设。加强教育政策、教育法律法规和业务知识的学习,不断提高督导干部的政策水平和专业水平。三是加强干部作风建设,提高干部的创新和工作执行力,重点抓工作的落实,深入基层,效劳学校,效劳广阔师生。 四、具体安排 一月: 1、制订2023年教育督导工作方案; 二月: 2、制订中心校成员和学校工作考核评比方法; 3、制订镇中心学校教育督导室工作考评细那么; 4、总结2023年度合格学校建设工作,部署2023年度教育督导工作。 三四月: 5、开展义务教育均衡开展、教育教学教研、标准办学行为、师德师风建设、后勤管理与效劳、学校平安工作专项督导。 6、协助督办并接受市、县示范学校复评; 五六月: 7、开展校园文化建设专项督导,现场推进; 8、开展对示范学校、合格学校跟踪管理专项回访,推进学校标准化建设; 9、发动创立z名校,参评z名校长; 2023、参加办学理念论坛,开展优秀论文评选活动; 11、参加市县示范学校校长会议; 七八月: 12、围绕教育工作热点、难点、重点开展调研活动; 13、督办全镇高中阶段招生工作; 14、督办全镇教师集训工作; 15、检查教育干部听课笔记; 九十月: 16、开展开学工作检查; 17、协助开展教育执法、第二轮标准办学行为和师德师风建设专项督查; 18、协助开展校园文化建设专项督导,评选校园文化建设先进学校; 19、参与评选z名校长; 20、协助开展职教、幼教、特教专项督导; 21、协助督办并接受市示范学校复评; 十一---十二月: 22、迎接2023年年度教育工作考评; 23、做好教育督导工作总结。 第8页 共8页

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