2023年两学一做专题讨论.doc

两学一做专题讨论 　 两学一做专题讨论 　 相关热词搜索：专题讨论 两学一做 两学一做第一专题讨论 两学一做心得体会 同志们，根据中央的安排部署，今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育。学习教育的对象是全体党员，包括党员干部、普通党员、农村党员，务求实现党员全覆盖。在两学一做学习教育中，要集中力量，抓住重点，着重抓好内容建设，一是学党章党规党纪， 二是学系列讲话，三是学经典。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务。要对毛泽东选集、邓小平文选、江泽民文选等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。要着重树立一批践行两学一做的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。要将三严三实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。具体来说，讲几点意见供大家参考。 　 一、认清现状，瞄准问题，找到开展活动所面临的难点 三严三实专题教育活动刚结束，接着开展两学一做学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。 　 有思想偏差。 　三严三实专题教育自党中央召开 　总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，局部处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，局部基层党员对政 治学习也不够重视。现在开展两学一做学习教育活动，局部领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。 　 有应付心态。局部党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展两学一做学习教育意义不是很大有的党员认为开展 两学一做主题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了。 　 有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展两学一做学习教育的工作气氛不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。 　 二、明确原那么，制定方案，按照中央要求抓好贯彻落实 如何按照中央要求完成好此项任务，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在专题教育推进过程中关键是要做到五个坚持:即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发 　挥典范作用;坚持群众参与，实现与民互动; 坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。 　 创新方式抓实学习。要求各地、各单位各党支部以“两学一做〞学习教育为载体，开展形式多样、内容丰富的党员集训活动;扎实做好党员理论学习培训，组织党员认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话、党的十八届五中全会精神、“四个全面〞战略思想、“五大开展理念〞等。要扎实开展党员领导干部讲党课，结合各自实际确定一个辅导专题。 　 从严落实组织生活。要严格落实“三会一课〞制度，各党支部要把落实“三会一课〞作为抓好“两学一做〞学习教育的经常性措施，推动“三会一课〞常态化，增强党员党性观念和政治觉悟。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，学习讨论要紧密结合现实，坚持问题导向，着力解决基层党组织凝聚力不强，党员作用发挥不力等问题。要重点围绕基层党内民主建设，进一步标准落实“四议两公开〞制度，积极鼓励党员建言献策，提高决策科学化水平。 　 立足岗位开展教育。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为 　党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和效劳行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系效劳群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党101周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 　 强化责任落实工作。各党组织要牵头抓总，把党员学习教育、落实组织生活制度、开展文体活动等基层党建系列活动作为开展“两学一做〞学习教育的重要途径，作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践，高度重视，认真对待。督查部门要问效抓落实，要成立专门的督查工作组，深入村组，采取入户走访了解的形式，对各项活动开展情况进行跟踪督查，确保活动真正落到实处。 　 三、高度重视，严格标准，把具体措施转为教育成效 两学一做学习教育不是一次活动，要突出正常教育，把学习教育融入党员教育管理新常态。要区分层次，有针对性 　地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 　 要把“两学一做〞落实到理论武装上，掌握好党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关〞。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义。广阔开展“两学一做〞学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，加强“信仰之修〞，熔铸“信念之魂〞，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。 　 要把“两学一做〞落实到强化理想信念上，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关〞问题。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙〞，必须加强思想政治建设“总开关〞问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位。没有理想信念，理想信念不坚决，精神上就会“缺钙〞，就会得“软骨病〞，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做〞为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚决“三个自信〞，补足“精神之钙〞，铸牢“党性之魂〞。 　 关于一统房产公司开展“两学一做〞专题教 　 育学习研讨第个专题 　 情况报告 　 2023年 月 日，党支部进行了第次集体学习，主持学习会议。具体学习情况如下： 　 一、学习主题 　 1、观看视频教学： 　 2、专题讨论：第X个专题 　 3、专题发言： 　 １、 　 2、 　 3、 　 4、其他党员发言： 　 1、 　 2、 　 3、 　 4、 　 二、参加人员 　 列席代表： 　 三、学习情况小结 　 党支部书记发言： 　 1、 　 2、 　 3、 　 党支部副书记发言： 　 1、 　2、 　 3、 　 其他支部班子成员发言： 1、 　 2、 　 3、 　 4、 “两学一做〞专题学习讨论发言材料 ——中国共产党地方委员会工作条例、党委 　 会的工作方法学习心得 　 辽阳市效劳业委员会 于大鹏 “两学一做〞学习教育是继“三严三实〞专题教育之后，持续深入推进党员干部党性教育的重要实践，是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。广阔党员干部从“读原文、学原著、悟原理〞出发，进而深入“担其纲、正其风、通其行〞，在理论学习中明确肩上责任，在工作实践中锤炼作风修养，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为思想品格和行为自觉。 　我们党要发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，离不开坚强有力的组织制度保障和科学有效的工作方法。在党的各级各类组织中，地方党委所处的地位十分重要。地方党委的工作能力强不强、领导作用发挥的好不好，事关党的执政能力和领导水平的提高，事关党和国家事业的开展。因此，完善地方党委制度，加强工作方法建设也就成了推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。 　 一、切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂 　中国共产党地方委员会工作条例、党委会的工作方法是为了落实全面从严治党要求，加强和改良党的地方委员会工作，提高党的执政能力和领导水平，促进党的执政目标的实现。我们要坚持和健全党的民主集中制，加强和改良党的地方委员会的领导，使党内政治生活良性化、实现对党内政治生态的净化。 　一是夯实我党执政根底，加强自身制度建设。条例和方法突出了地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度根底、标准地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善了地方党委运行机制。各级党委是本地区各项事业开展的领导核心，担负着总决策、总负责、总协调、总指挥的角色。不发奋，那么心日颓靡;不检束，那么心日恣肆。认真学习贯彻条例、方法就是要求各级党委从理论高度重新认识党委的身份和作用，强筋健骨，增长本领，发挥好党的领导核心作用，为航船定好向、掌好舵，确保党的事业这艘巨轮劈波斩浪、行稳致远。二是理顺地方党委机制，提高执政能力水平。新修订的条例从“突出地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度根底、标准地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善地方党委运行机制〞五大方面进行了创新，进一步落实了地方党委全面从严治党的政治责任，通过全面梳理地方党委 　工作实践中存在的突出问题，吸收有效经验，破除制度障碍，创新方式方法，确立了地方党委开展工作的规那么，提高地方党委工作的科学化水平。 　 二、踏实开展工作实践，促进党员干部面貌焕新 　 严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。此次“两学一做〞学习教育着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，体现了很强的针对性。开展好“两学一做〞学习教育，学习掌握条例和方法的理论内涵和意义，确保不虚、不空、不偏，关键在于在工作实践中“走心〞，在理论学习中要拧紧“总开关〞、找准“切入点〞，真正看到学习的实效。 　 一是拧紧理论与实践的“总开关〞。思想认识高，行动才会更自觉。站在新的历史起点上，面对新的形势和任务，党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高。必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，并将理论与工作实际相结合，真正落实到行动上，躬身实践、自觉践行，确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。二是找准学习与实践的“切入点〞。只有找对方式，才能取得实效。党的理论学习最怕接地气不够、联系工作实际不紧密；说不到党员干部心里，激不起思想共鸣；落实不到工作中，学习效果不明显。坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我们要以“严、 　实〞态度贯彻好落实好条例，时常做到自重、自省、自警、自励，警钟长鸣，增强每个人的自觉性，永远发扬艰苦奋斗的荣耀传统，时刻牢记党的宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用，全心全意为人民效劳。 　三、传承弘扬党的传统，在开展改革中不断创新 　 中国共产党人的可贵之处，就在于始终不忘历史传承，在继承中开展，在开展中创新，赋予其新的时代内涵，为党的建设不断注入活力。新条例在原有内容根底上，进行了与时俱进的修改，创新、增添的一些内容，能够更加满足当前地方党委工作的新形势、新变化、新要求。新条例的落实，进一步明确了党中央对地方党组织的工作方向上的要求，使各级党组织在自身建设工作上有了明确的开展方向，鼓励基层围绕目标大胆实践，激发基层的工作热情，善于运用党的传家本领：从群众中来、到群众中去，发扬党的群众政治思想工作传统优势，破解开展瓶颈期的难题，更好地效劳地方整体开展，为实现伟大中国的复兴之梦而努力。 　 毛泽东主席的党委会的工作方法，没有因为时间的流逝而淹没在岁月的长河里，其所蕴含的根本思想，随着中国特色社会主义事业的推进，不断被继承和发扬、丰富和深化，使我们党始终保