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2023
教育系统
评议
意见
情况
反馈
对教育系统评议意见的情况反响
区教育体育局:
根据区行风评议领导小组的安排,区行风评议团一组,于7月份对区教育系统进行了助评,分别在xx、xx和xx三个镇召开了各界代表座谈会,并通过问卷调查、个别访谈,现将收集相关意见和整改建议反响给贵局,望按照区行风评议工作方案的要求尽快抓好整改工作。
一、对教育系统的工作给予了肯定
在座谈会中,大家认为,建区以来,区委区政府高度重视教育事业,坚决执行“把教育放在优先开展〞的战略。区教育主管部门工作得力、管理科学,全区教育水平飞速提高并提前两年实现创立全省教育强区,成绩显著。表现在:
1、能坚持依法办学,依法治教,不断完善和标准全区教学管理工作,管理科学、收费标准,教风学风、师德师表大大改变。
2、全面优化、整合教育资源,不断改善办学条件,构建可持续开展新格局。全面改造了20多所农村“薄弱学校〞,兴建了3所按省一级学校硬件标准建设的现代化的学校,扩建、改建了xx中学、xx沙三中、平xx一中等5所中小学。改造薄弱学校任务的全面完成,使全区根底教育根本实现了均衡开展。
3、积极创立等级学校,全面提高办学效益。几年来,共有22所中小学通过区一级以上学校的督导评估,根本满足了人民群众对优质教育资源日益增长的需求。
4、不断完善教学软件,通过公开招聘骨干教师和年轻优秀大学生补充教师队伍、通过公派外出学习和组织各学科学术交流等活动,大大提高了教师队伍素质,为教育教学质量的提高打下了坚实的根底。
5、中考、高考上线率年年创新高,教育强区彰显成效。
6、教育主管部门能科学管理,教育体育局领能经常深入学校开展听课和调研工作,能抓住牛鼻子指导教学,教师和学生反映强烈。
7、经问卷调查统计,满意和根本满意率达89%以上。共发放问卷调查表350张,回收338张,满意,占74.7%;根本满意,占14.3%;不满意,占5.6%;空白(弃权),
5.4%。(具体见附表)
二、在座谈和问卷中,主要反映了如下意见
1、师德师风有待进一步提高。少数老师责任心差,很少家访;个别老师师德师风较差,甚至有赌博行为。个别学校学位紧缺,学校领导收礼送位,出现不正当的竞争之风,导致小孩上学不公平。对年纪只差几天就不能报名上小学的政策是否能灵活对待,不然会耽误学生的正常成长成才。
2、教育行政管理需要进一步加强。在经费分配上欠平衡,不要总把经费放在重点中小学校,农村学校根底设施多数还没得到彻底解决。学生校服质量差,与市区校服同价格不同质量,小林实验小学每学期收取每个学生6元作业本费,只发一本作业本。小林实验小学饭堂伙食差。
3、教学质量有待进一步提高。某些学校的同一年级、同一学科、不同老师,教出来的班级,在中考、期末考平均成绩竟相差约20分,学校领导和教育部门应采取措施进一步提高教学质量。
4、进一步加强学风、教风建设。小林中学校风、学风差,个别学生有留长发、钻耳环、染发、抽烟、上课当着老师的面乱跑的现象,老师视而不见,没人管,教育主管部门应加强管理和监督。有些老师对成绩不好的学生有歧视现象,影响青少年的身心健康成长,应制止。
5、进一步加德育工作。多数学校对社会实践重视不够。上个学期,学校要求家长、学生在电视上看专题片、写心得、写日记等,通过不正当途径向学生及家长推荐非正版学习资料,影响极坏。
二00七年八月一日
三、对今后工作的建议
序号内容备注
1科学评价教学效果,狠抓教学质量,提高教育水平。
2均衡分配教育资源,建议上级多支持帮助农村薄弱学校。
3在教育标准上,能否考虑在遥远村居降低新建园标准,布局小型幼儿园,以方便村民居民生产生活。
4加强学生的道德教育,继续发扬中华民族艰苦奋斗,勤俭节约的习惯。强化心理辅导,现阶段独生子女较多,家长过分迁就,养成养尊处优的习惯,心理较脆弱,难以承受打击。多家访。
5取缔学校周围的小食档和露天小赌摊。对帮扶资助方面情况,应倾向本户籍学生。学校门口的交通措施应加强,还应加强学生的交通意识。
6加强师德师风建设,严禁赌博。
四、问卷统计:
问题好中差
人数比例人数比例人数比例
1.领导班子的政治责任感、事业心情况2520234%7121%175%
2.贯彻执行党和政府教育方针、政策情况2720230%5516.2%133.8%
3.依法行政、履行职责情况28785%329.5%195.5%
4.依法办学情况2920236%3911.4%92.6%
5.推进标准教育收费工作情况30490%185.3%164.7%
6.推行政务公开、校务公开情况29788%247%175%
7.解决困难家庭子女上学问题情况28785%3811.2%133.8%
8.是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况2920236%3811.2%20232.8%
9.深化教学改革提高教育教学质量情况29487%278%175%
2023.干部教师廉洁奉公情况30490%154.5%195.5%
11.师德师风、教书育人情况29487%342023%20233%
12.对群众来信、来访的态度及处理情况29186%342023%134%
13.建立校风教风学风建设长效机制情况28785%3911.5%123.5%
总计374585.2%4642023.6%1854.2%
五、XX县区202223年行风评议问卷调查表(教育系统)
总体评价(总人数:338人)
满意252人74.6%
根本满意48人14.3%
不满意20人5.9%
空白18人5.3%
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