2023年财政局学习实践科学发展观半年总结（市）.docx

2023年财政局学习实践科学进展观半年总结〔市〕 依据市委要求，我局学习实践科学进展观活动〔以下简称“学习实践活动〞〕学习调研阶段工作从2023年3月下旬开头，到5月上旬根本结束。重点是抓好学习调研、解放思想争辩二个环节。现就做好学习调研阶段工作提出如下实施方法。 一、做好预备工作 〔一〕认真传达市委发动大会精神。认真学习x书记在全市学习实践活动发动大会上的讲话精神，精确     理解和把握市委的决策部署，充分生疏开展学习实践活动的重大意义、指导思想、根本原那么和目标要求。 〔二〕结合实际制定实施方案。围绕当前贯彻落实乐观财政政策要求，把学习实践活动与财政工作紧密结合，推动我市公共财政、民生财政的进一步进展，认真制定我局学习实践活动实施方案，明确指导思想、根本原那么、目标任务、方法步骤、工作要求。 〔三〕组织开好发动大会。准时召开全局干部职工发动大会，认真学习贯彻落实全市深化学习实践科学进展观活动发动大会精神，进一步统一思想，提高生疏，明确要求，确保实效。进一步明确开展学习实践活动的重要性和必要性，糊涂把握当前形势、围绕目标任务、确保学习实践活动乐观稳妥务实进行等提出具体要求，充分调动党员干部参与学习实践活动的乐观性，为学习实践活动开好头、起好步奠定坚实的组织根底和思想根底。 二、组织学习培训 〔一〕认真开展专题学习。结合财政工作实际，依据“抓住重点学、联系实际学、多种形式学、保证时间学、保证效果学〞的要求，制定切实可行的学习规划。局党组中心组带头学习，各支部应保障人人学习，努力做到学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实〞。实行个人自学、集中学习、专题讲座、沟通座谈等多种学习形式，组织全体党员、干部认真学习党的十九大精神，精读?邓小平论科学进展?和?科学进展观重要论述摘编?，学习省、市委有关推动科学进展的一系列决策部署和重要文件精神。局党组集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。 〔二〕创新学习载体。结合财政干部自身学问理论水平，进一步丰富学习内容、拓宽学习渠道。邀请专家学者作辅导报告，结合当前财政工作面临的形势，开展学习实践科学进展观专题讲座，不断提高理论水平，加深对科学进展观的生疏。党员领导干部要依据要求，支配相对集中的四天时间，开展好“四个一〞〔理论学习一天、走访基层一天、专题辅导一天、集中座谈一天〕活动；一般党员要开展好“三个一〞〔读好一套科学进展观读本、写好一篇心得体会文章、参与好一次学习实践活动学问竞赛〕活动，切实增加学习效果。组织局局部党员干部开展深化学习实践科学进展观专题座谈会，结合本人实际工作，就如何通过学习实践科学进展观促进工作进行沟通座谈；各科室要供给确定篇数的学习心得进行相互沟通。在局内网、外网和x日报财政专版开设“学习实践活动〞专栏，准时宣扬呈现财政部门及各科室在学习实践科学进展观活动中的措施及成效。 三、开展调查争辩 〔一〕广泛征求意见建议。组织不同层次、不同群体人员参与的座谈会征求意见。领导班子成员围绕解决影响科学进展的难点问题，以及如何应对当前经济形势变化，带队深化基层、深化群众、深化一线，通过座谈会、设置意见箱等形式广泛征求意见和建议。向效劳对象发放征求意见表，开拓网上征求意见箱，就如何进一步加强财政部门作风效能建设广泛征求效劳对象意见。 〔二〕深化开展专题调研。局领导依据分工，依据以下主题内容进行专题调研：优化财政收入结构，提升地方财力的思考;完善社会保障机制的思考;引导企业自主创新、转变进展方式的思考;对标准政府选购行为、拓展政府选购范围的思考;深化财政源头治理改革问题的思考;进一步做好融资工作的思考。在调研过程中要广泛征求意见，形成专题调研报告，并组织对调研成果的沟通和转化。 〔三〕找准存在问题。在广泛听取意见建议和专题调研的根底上，认真进行汇总和梳理，切实找准领导班子、党员干部在贯彻落实科学进展观方面存在的主要问题，为做好其次阶段工作奠定根底。 四、深化解放思想争辩 结合财政工作，着重围绕“是不是科学进展、能不能科学进展、怎么样科学进展、怎样做到以科学进展观为指导落实保增长促进展、保民生促和谐等各项任务〞深化开展解放思想大争辩。引导党员干部特殊是领导干部在解放思想中统一生疏，在转变观念中明确方向，着力消退在科学进展上的模糊生疏，在事关财政工作要不要科学进展、怎样科学进展等重大问题上形成共识。各支部要通过多种形式开展争辩，党员领导干部要切实发挥表率作用，引导全体财政干部职工乐观参与，形成全局上下思想解放大争辩的生动局面。各科室要依据争辩活动状况，准时总结梳理党员干部学习争辩沟通成果，提炼总结本科室党员干部思想解放新观点、新生疏，以及适应科学进展的有关财政工作的好思路好建议，报局学习实践活动办公室。 五、具体要求 〔一〕强化领导责任。各支部书记要切实履行本支部在学习实践活动中的职责，党员领导干部要充分发挥表率作用，自觉做到“六带头〞，即带头深化学习、带头调查争辩、带头解放思想、带头研讨沟通、带头找准问题、带头边学边改。要统筹支配好学习实践活动与工作的关系，努力做到抓活动、促工作、促进展。各支部要从自身实际动身，乐观创新活动方式，切实增加学习实践活动的成效。局学习实践活动领导小组办公室要充分发挥指导监督、组织协调作用，确保市委部署要求落到实处。 〔二〕强化学习效果。学习要紧扣精读规定书目，不能以专题辅导代替自学和集中争辩。通过学习调研要正视差距和缺乏，明确赶超目标。要以解决民生问题和机关作风等方面的问题为重点，力争在学习调研阶段解决好几个突出问题，让人民群众一开头就感受到学习实践活动带来可感可观的新变化。坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用，加大宣扬力度，在全局营造深厚的活动气氛。对离退休老同志和年老体弱、行动不便的党员，可实行灵敏多样的组织方式。 学习调研阶段工作根本结束时，局学习实践活动领导小组召开转段会议，认真总结第一阶段工作，争辩部署分析检查阶段工作。 5