2023年华岳初中纪律作风整顿大排查活动实施方案.docx

华岳初中纪律作风整顿大排查活动实施方案 根据XX县区教育体育局关于在全系统深入开展职业道德岗位职责纪律作风大整顿大排查活动的实施意见的文件要求，为进一步加强我校教职工的的职业道德教育，强化岗位职责，严明工作纪律，办好人民满意的教育，学校决定，在全校范围深入开展职业道德教育、岗位职责、纪律作风大整顿大排查活动。现就活动开展情况制定实施方案如下： 一、目标任务 以邓小平理论、三个代表“重要思想〞、科学开展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神和省委十二届三次全会、XX市委四届四次全会及我市十五届五次全会精神，以职业道德、岗位职责、纪律作风整顿为主题，深入开展大整顿大排查活动，整治责任观念不强、教师职业道德缺失，作风纪律松散、宗旨意识淡薄等突出问题，促进我校领导干部和教师职业道德标准，从根本上改变领导干部和广阔教师的工作作风，提升工作效能，办人民满意的华岳教育。 二、实施步骤 大整顿大排查活动分三个阶段组织实施，从8月22日开始，11月30日结束。 第一阶段。发动部署阶段（2023年8月22日——8月25日）。学校召开专题会议，学习教育系统开展职业道德岗位职责纪律作风大整顿大排查活动有关会议文件精神，结合我校工作实际，进行广泛深入的发动和安排部署。 第二阶段：自查自纠阶段（8月26日——9月2023日）。结合正在开展的党的群众路线教育实践活动调研工作和“四治理〞作风建设主题活动、“师德建设年〞活动，校领导要深入教师和学生中调研，通过问卷调查、召开专题座谈会，个别谈话等形式，查找领导干部和教师在职业道德、岗位职责、纪律作风等方面存在的突出问题，开展批评与自我批评。主要抓好以下工作：一查领导干部职业道德、岗位职责、纪律作风方面存在的突出问题；二查教育行业作风存在的突出问题；三查教师师德师风存在的突出问题；五查校园平安卫生存在的突出问题。对查找出来的问题要梳理汇总，列出清单，明确责任，限期解决。 第三阶段。集中整改阶段（9月11日——11月30日）。学校要立足实际，认真总结经验教训，进一步完善管理制度，建立健全管理长效机制。 三、工作重点 （一）强化领导干部思想作风建设。学校各领导要带头强化理论学习和思想道德培养，建立完善道德标准体系，带头强化宗旨意识，严格履行工作职责；牢固树立守土有责、执教为民的理念，切实解决岗位职责不明，责任落实不到位、具体环节无人抓等问题；带头查找自身在纪律作风方面存在的突出问题，努力打造一支热爱教育事业、真诚面对师生、热心效劳群众，真正把教育当事业来做，群众期盼什么就努力做好什么，群众有什么不满意的就及时改进的教育行政干部队伍。 （二）强化师德师风教育。学校要充分利用开学前教师集中学习和九月份师德教育月活动，加强教师职业道德、职业纪律、职业操守的学习教育，不断增强教师事业心、责任心和使命感。重点解决学习意识淡化，业务能力不强的问题；小病大养、工作敷衍、职业荣誉感缺失、奉献精神缺乏的问题；违规收费补课、强制或诱导学生购置教辅资料，以教谋私的问题；歧视、挖苦、挖苦、体罚或变相体罚学生的问题；衣着不得体、言语不文明、课堂接打 、课外生活不健康，有损师表形象等问题。要把教师职业道德表现同行政奖惩、职务晋升、职称评定、评优树模等挂钩，实行“一票否决制〞。 （三）大力解决群众反映的热点难点问题。学校要不断强化义务教育保障经费、蛋奶工程等资金的监督管理，勤俭办学，严禁奢侈浪费，把有限的资金用到教学上；选用教辅坚持“学生自愿〞“一科一辅〞的原那么，大力治理教辅“散、乱、滥〞问题；严肃查处中小学违规补课乱收费，维护好人民群众的切身利益。 （四）强化教育平安教育。学校要把保障师生平安作为首要工作，以学生伤害案件、消防平安、饮食平安、矛盾纠纷、防汛防溺水为平安工作重点，严格落实平安法制教育制度、门禁值班制度、昼夜巡逻制度、刀具排查制度等，为促进华阴教育开展提供有力保障。 四、工作要求 （一）加强领导，精心组织。为确保大整顿大排查活动真正取得实效，学校成立了领导小组，由校长王江群担任组长，副校长刘建林和张扬担任副组长，各校务委员为成员，领导小组下设办公室，具体 负责大整顿大排查活动的日常工作。 （二）强化措施，务求实效。学校要把职业道德岗位职责作风纪律大整顿大排查与促进学校的各项中心工作紧密结合起来，把活动的成效表达在振奋精神、推动开展上，用工作实绩和开展实效树立领导及教师在群众中的良好形象。领导小组要认真督导整顿活动，及时了解活动的进展情况，全程监督，适时指导。 （三）强化宣传，营造气氛。学校要充分利用宣传栏、黑板报等形式，切实加强对活动的宣传报道，营造良好的教育整顿气氛。 华岳初中职责纪律作风大整顿大排查活 动实施方案 XX县区华岳初中 2023年8月22日 第二篇：纪律作风整顿活动实施方案纪律作风整顿活动实施方案 宁远中心小学韩翠霞 一、指导思想 坚持以“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，按照胡锦涛提出的大力提倡“八个方面好风气〞的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵抗歪风邪气，着力解决当前全校教师队伍中精神状态不佳、工作纪律不强、进取意识、求真务实不够、廉洁自律不够、效劳意识不够等问题。通过活动的开展，鼓励全校教职工，增强自律意识，转变工作作风，强化效劳观念，标准从教行为，提高师德水平，树立行业新风，优化育人环境。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓教学、诚心实意为学生、真抓实干促质量、团结协作谋开展的良好局面。 二、主要目标 经过教育整顿，使领导干部要加强“创新突破能力、科学开展能力、推动落实能力、自我约束能力〞，教职工要增强“创新教育教学能力、科学指教能力、工作落实能力、廉洁从教能力和学生工作能力〞，从而在全校形成两种风气，即全员努力学习、积极进取的心气，为人师表、教书育人的正气；树立四种意识，即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识；弘扬五种精神，即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。 三、方法步骤 第一阶段：学习发动，提高认识 阶段任务。向全体教职工安定区教育体育局关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。 1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧 迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学校教育教学、教研教改、全面开展扫清障碍。 2、学习的主要内容：中华人民共和国教育法、 第6页 共6页