2023年学校园安全疏散演练方案 .doc

学校园平安疏散演练方案 为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的平安防范意识和识灾、自救、自护的能力，帮助师生掌握正确的逃生要领，以沉着应对突发性事件、火灾、地震等危险境况，以防学生在疏散过程中发生踩踏事故，最大限度地保护广阔师生的人身平安，特制定如下方案。 一、演练原那么 平安第一，确保有序，责任明确，落实细节。 二、演练时间地点 时间：2023年9月24日，课间操 地点：学校校园内 三、演练组织机构 总指挥：z 副指挥：zz 成员：各班主任 四、演练假想事件和工程设计 演练假想事件。教学楼某处发生火灾危及校园师生人身平安。 演练工程设计。有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。 （一）演习场景 1、9点28分，学校东教学楼三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾）（或发生强烈地震），学生们发现后立即向老师报告，火警（地震）报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防（地震）平安紧急预案，一方面播送紧急发布疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。 2、9时28分，班主任在第一时间内到达教室内。 （1）及时关闭电源开关。 （2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。 3、9时28分，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。 在防火疏散演练中，以首先保护学生平安为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。 4、9时28分~9时30分，各人员指引学生及时正确地逃离火场。 5、9时30分，全体人员到达平安地带，陈其虎、张成文负责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。 6、紧急救护组接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材护送受伤学生送往医院（预设场景） （二）、疏散演习准备 1、参演人员预案学习（办公室负责）； 2、向有关单位领导汇报并获得批准（办公室负责）； 3、学校准备相应的物资（总务处负责）； 4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）： 5、预设场景导演； 6、演练预演（指挥部负责）； 7、事先通报周围单位及居民（办公室负责）； 8、演练活动横幅、指挥部、观摩台布置等（政教处负责）。 9、演练活动音响、播送系统调试（团委） 10、各班进行发动和布置，交代本卷须知；班主任预先各自利用时间，按指定方案带着学生熟悉逃生线路。11月7日预演一次。（班主任） （三）、疏散信号 第二节课铃响，全体参加演练人员奔向目的地各就各位待命，班主任平安教育（5分钟）。听到学校发出的疏散警报及播送通告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、平安进行疏散。 （四）疏散要求 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、方案和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立平安第一的思想，保证每位学生平安、有序地疏散逃生。 3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。 二、三楼的年级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、平安下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手或衣服捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出） （五）后勤效劳： 播送：z开始疏散 疏散警报。全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了平安起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到平安地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。（反复播送） （全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了平安起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到平安地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。）（反复播送） （六）监督指导：陈其虎 职责。监督、考评、指导演练全过程。 五、演练人员职责分工： z。负责整个疏散、自救的协调与指挥。 z。负责报警、学生人员疏散。 z。负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。 z。负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。 z：拍照摄像 z。负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 z：播送（疏散信息） 各班主任：平安、快速、有序组织学生按规定路线疏散 保安、宿管员：楼梯疏散护导； 政教处职责及要求： （1）负责制定疏散线路、次序，告知各班级所集结的区域。 （2）负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序。 （3）检查疏导员的就位、疏导指挥情况。 班主任职责及要求： （1）对学生进行校园平安疏散演练的宣传教育，提高平安防范意识，以备战时。 （2）训练本班学生熟悉疏散线路、集结区域（学校操场）。 （3）全程指挥学生平安疏散。两名教师一前一后，负责将本班学生平安疏散到指定区域，并维持现场秩序。 （4）教育学生不要慌乱，不要吵闹，平安有序快速撤离。在撤离过程中，发扬团结互助的精神，帮助特异体质的学生。 总务处职责及要求： （1）保障本次演练所需物品。 （2）聘请医务人员，设置临时救治点（室外），准备急救所需的药品。 （3）抢救现场的伤员，并负责平安转移。 六、楼道疏导具体分工： 各班学生在班主任的指挥下，组成两队按规定的楼梯快速有序地跑向操场，按平时做操队伍站好。另外育英楼一楼、四楼学生在听到信号后立即出教室，到操场集中，二楼、三楼学生在听到信号后听从楼道疏散员的统一安排出教室，以免在楼梯发生拥挤。班主任在组织好本班学生平安撤离的同时，要就近指挥学生有序下楼梯，不要拥挤。 （一）疏散路线及顺序安排 一楼：动作尽量快些，慢了可能要与二楼班级交叉、以免造成混乱。二楼、三楼：各班从教学楼楼梯下。 （二）疏散目的地： 学校操场（按做操队形）。 七、演练本卷须知 1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2、疏散撤离时严格按既定路线及顺序进行 3、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反响，及时采取措施，防止意外发生。 6、下楼时各班成两路纵队，注意平安，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的平安地带。 内容总结 （1）学校园平安疏散演练方案 为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的平安防范意识和识灾、自救、自护的能力，帮助师生掌握正确的逃生要领，以沉着应对突发性事件、火灾、地震等危险境况，以防学生在疏散过程中发生踩踏事故，最大限度地保护广阔师生的人身平安，特制定如下方案 （2）2、9时28分，班主任在第一时间内到达教室内