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2023
春蚕
吐丝
蜡炬
演讲
新编
春蚕吐丝,蜡炬成灰演讲稿
春蚕吐丝,蜡炬成灰
鲁迅先生指出。“什么是教育。教育就是爱。〞
教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机表达,是理智与热情的巧妙结合。
“严〞是一种精神、一种态度,“严〞更是一种责任。我们提倡严教,热情但不矫情,随和但不随便,宽容但不纵容。“严〞应当是严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方。
这爱又是对学生的包容和关爱。天空包容每一片云彩,不管其美丑,所以天空广阔无比;高山包容每一块岩石,不管其大小,所以高山雄伟壮观;大海包容每一朵浪花,不管其清浊,所以大海浩瀚无比;而人民教师,包容每一个学生,无论其优劣,所以教师神圣崇高。作为教师,既要喜欢“春光明媚,鸟语花香〞,又要容得下“乌云密布,电闪雷鸣〞,因为,站在我们面前的总是一群需要用爱浇灌才能茁壮成长的小树苗。关爱学生、关注每个学生的个性开展是教师工作的永恒主题。如学生有了困惑,你去找他谈心,关心他""这许许多多关心和保护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲。
陶行知先生曾对教师说过这样一句话。“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。〞同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱〞的涵义。
有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。〞接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。〞男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,〞陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。〞陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。〞通过这个小故事,可以得出这样一个道理,再差的学生也不会一无是处,我们要用有爱的眼光去发现,去鼓励,这样我们也许会成就一个学生,而不是毁了一个学生,我们还可以得到一个道理,我们的口袋里要多准备些“糖果〞,这些糖果便是爱和关心。
师爱是平凡而伟大的,是教师发自内心的热情,是一种无私奉献的道德情感,是教育成功的关键。
一位优秀教师的魅力,绝不仅仅来自他渊博的知识和翩翩的仪表,主要来自于他对学生无私的爱。爱学生、尊重学生,学生才会亲近你、相信你,愿意接受你的教育。教育是一门学问,爱也是一门学问。教师职业的特殊性决定了教师要能爱、博爱和蔼爱。因此,作为教师,要爱学生的每一个闪光点,要爱他们极大的可塑性,要爱他们的主观能动性,要爱他们成长中的每一点进步。只有以德立教的爱,才能动人、感人、育人。
有人说。“教师是船长,于浪谷潮尖、急流险滩导航掌舵,将年轻的水手送往希望的大海、成才的此岸。〞
有人说。“教育是一个培养人才的产业,培养适应社会和经济开展需要的创新人才。〞
确实,教师的肩上一头挑着民族的希望和未来,一头挑着亿万家庭的幸福和前途。要完成这一重任,不仅取决于教师的教育才能,更取决于教师对教育事业的热爱和献身。
“真水无香,真爱无言〞,我们无私的爱教会了孩子爱得无私;我们真诚的爱教会了孩子爱得真诚。纵使世事变化,纵使沧海横流。但我们的爱会在高山之颠,碧水之源,永久的流传。
著名文字家莎士比亚说过一句话。“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。〞作为一名平凡的教育工作者,传承美德,拥抱温暖是我们的理想;挥洒热情,奉献青春是我们的志向;撒播希望,收获桃李是我们的期盼;爱岗敬业,铸造师魂是我们永远的目标。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。〞或许就是对师爱最好的阐释吧。