此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。论大学新生入学教育的十个着眼点：大学新生入学教育对提高大学新生的适应性发挥着重要作用，其着眼点涵盖心理辅导、校史教育、军训国防教育、专业教育、校纪校规教育、平安教育、卫生健康教育、信息素质教育、感恩教育、本钱教育等十个方面。关键词：大学生入学教育学生工作0引言大学新生入学教育是高校学生事务管理工作的首要环节，是大学新生熟悉、适应、融入大学生活的第一课，对提高大学新生的环境适应、人际适应、学习适应、生活适应、心理适应等均发挥着十分重要的导引和催化作用。考虑到大学新生入学教育是一门综合性很强的实用性课程体系，其内容涉及诸多方面、且系统性较强，笔者建议对其组织开展宜采“用以学生工作这条线为主、相关部门积极参与配合〞的全员育人工作模式，而不宜采用学生工作一条线单打独斗的教育工作模式。下文笔者此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。就结合多年从事一线学生管理工作的具体经验，浅论一下大学新生入学教育的十个着眼点。1心理辅导心理辅导包括人格辅导、学习辅导、职业辅导、生活辅导等。初入大学校园的新生随着对校园文化环境的熟悉和新鲜劲的褪去，许多人会产生心理落差，这种落差或源自现实大学与他们心目中的理想大学的差异，或源自从走读到住校过集体生活的不适，或源自高考压力释放后不知道该如何安排好自己的大学时间，或源自上大学目标实现后所引发的将来干什么的职业迷茫。这些问题叠加起来会加剧大学新生的不适，这时对他们进行有针对性的心理辅导，能从源头上解决他们的心理问题，促进其身心的健康成长与开展。具体而言，通过人格辅导，可消除大学新生对理想大学的乌托邦情结，“使他们了解大学者，非大楼也，乃大师也。〞从而使他们两脚着地、““心平气和。通过学习辅导，大学新生可从要我学〞转变为我要学〞，思维与心智模式得到改变。通过职业辅导，大学新生从大一始就可在了此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。解自身能力、特长、兴趣和社会就职条件的根底上,规划自己的大学生活。通过生活辅导，大学新生那么将学会独立自主地处理个人事务、以及与他（她）人、社会打交道的初步能力等。2校史教育校史教育的要旨可归结为两点：一是史实的讲授，二是精神的传承，二者是有机地结合在一起的。对史...
