2023年技校学工作总结.docx

技校学年工作总结 作为科任教师，能认真制定方案，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参备课组活动，上好每一节课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照[职业初中课程标准]进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格，技术人才。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代劳动者，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为职业初中实用技术课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好根底、重点难点外，还采用多媒体教学多样形式。通过培养学生学习实用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一学年的努力，能制定好复习方案，并能认真备好复习课，提高中等生，帮助差生。但由于本学年授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时觉察很大一局部学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时管理全校，无暇顾及面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。成绩：学生46人，稳固率20230%，总分3492.6，平均分75.9，最高分98，最低分53.8。 在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。 第二篇：技校教师工作总结工作总结 半年来，在校领导及系主任的正确领导下，我扎扎实实、兢兢业 业，在工作中不断提高自我，自身素质和工作能力有了很大的提高和 进步，现将我半年来的工作汇报如下。 一、加强政治理论学习，提高自身政治素质 本人在过去的半年中，在思想上始终与学院党委保持高度一致， 政治上努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表〞重要思想，并时刻作为自己的行动指南，并积极向党组织靠拢。 作为一名年轻的教师，时刻以高标准严格要求自己，在政治学习中提 高自己，在践行“三个代表〞的实际行动中，表达出一个年轻人应有 的活力工作作风，并始终牢记为学生效劳的宗旨。在工作中严格遵守 学院的各项规章制度，把“团结同志，服从领导管理〞作为自己的天 职。 二、努力学习专业知识，不断提高业务水平。 自我参加工作以来，坚持不懈努力学习各种专业知识。首先我认 真备好我所教的理论课程，在备课过程中，彻底地吃透教科书是前提， 在此根底上我还另外多加参考相关的一些课外书籍，尽自己最大所能 把我所教的课准备好。其次我除了把我所教的理论课备好外，在实习 期间还不断加强技能实习，例如在我带车工一初我苦练刃磨车刀技 能，过后又练习了车削各种复杂的工件，到目前为止我的车工技术水 平可以说已经能完全胜任所带的车工一体化教学。通过一段时间的学习、教学实践、再学习、不断总结，使自己的业务水平有了明显提高。 三、认真上好每节课，努力工作每一天。 作为一名教师，教好课是最起码的事，说实话，当我上第一节课的 时候还有些害怕，后来一想这样下去绝对不行。想想以前在大学里那 些教授们上课时的情景与昔日在咱们学校上课时的任课教师对学生 的课堂纪律要求，我好象找到了教书的技巧，随后所上的每一节课上 我都认真地模仿着他们的教课方法。讲好课堂知识外我有时还给同学 们多加串讲一些课外知识，让学生们了解更多的知识。不但上好课而 且还要日常工作好，不管课上还是课下我都时刻提醒自己是一名老 师，对待工作要象蜡烛那样去无私地燃烧自己照亮别人，为人师表， 严于律己。 四、其他方面 除了完成教学任务外我还担任中级冶金机电202301c班班主任和 机械系信息员职务。班主任的工作琐碎、繁杂是大家有目共睹的，自 来到西校区不久我就主动向系主任提出申请当个班主任来锻炼一下 自己综合能力。接管班主任的几个月里为了使班级到达学院所要求的 优秀班集体，我首先抓起纪律和卫生等重点工作，其次重点利用班干 部，班干部为班级的稳定和团结起到了不可无视的作用。在信息员方 面我一方面积极写好上级布置的每一篇报道，另一方面我还业余多加 看些相关报道的文章。这样一来在短短的一两个月里我的综合能力得 到了质的飞跃，得到领导、老师和学生的认可。总之，在工作中，我从未有过迟到、早退等现象，没有因私事而耽误过学校正常工作，确实把工作放到了第一位。在同事面前能够做到谦虚、礼让，与同事和睦相处，有活挣着干，有工作抢在前，到达了学院的和谐、敬业精神。我在以往工作中，在校领导和系主任的关心和帮助下较好地完成了各项工作。做为一个年轻的教师，有很多需要向有经验的老同志学习和借鉴的地方，在今后的工作中，我将继续努力，总结经验，完善工作中的缺乏之处，为领导分担担子，为学校效劳，为学生效劳，为学院的开展尽自己微薄之力。202223年5月 第三篇：技校教师工作总结2023-2023学年第二学期教师工作总结 在这学期刚开始时，我就接手了两个班的教学工作，经过这一学年来担任他们的科任老师后，本人始终坚持贯彻学校的教学方案，坚持为人师表，维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作那么，积极主动。现本人将工作至今的根本情况总结如下： 一、在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体〞的教学思想。在平时授课过程中，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。 二、在工作考勤方面，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于院系领导安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但利用课余时间涉猎大量与本专业相关的书籍，在平时也会积极去听课学习与查阅有关教学资料。同时，在课外生活中，也非常注重与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 三、学期的反思 在本学期的初期，虽然很急接了这个班，但我还是想通过自己的努力来促使自己与学生的共同进步，但事情总是力不从心，很多事情还是未能按着自己的想法进行。所以经过这学期的锻炼，自己在教学工作上有了一定的进步，从刚开始不会讲课，到最后能较熟练地处理一些教学工作上的难题；同时在学生的学习态度与成绩上，虽然他们未能取得骄人的成绩，但这学期的考试结果还是一定程度上令我满意，可以肯定的是还存在很多问题，这是我以后教学工作急需要反省的地方。 四、今后的工作任务 1、加强自身根本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速；此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。 2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作方案。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，任重道远，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 第四篇：技校班主任工作总结我的总结 班主任工作总结 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在各任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得一定的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德技兼备的学生。 为了配合学校的德育工作，我在我们班积极开展了许多有益于学生身心健康开展的活动。例如，“寻找我身边的高尚的人〞、“我们应该怎样以实际行动热爱学校〞、“如何树立自己远大的理想和报复〞“你以为人成功的最关键因素是什么。〞等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对多方面的德育思想教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“活泼、奋进〞的班集体。 技校一年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段，同时，面临着学习和就业等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在的学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我管理、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我效劳的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱〞。另一方面，我有效地利用好每周一的班委会和周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育，如何戒除网瘾等，为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流会。这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，管理方法不断的调整，班风和学风都比较好。我班在学校的各项管理评比中都取得了一定的成绩。班级管理工作向着健康的方向开展。 三、关心同学，做一个合格的“父母〞教师。 我们不但要关心学生的思想和学习，还要关心他们的生活和身体，同学由于年龄小。大的十七岁，小的才十五岁，有很多学生离开父母从到很远的地方来青岛学习和生活，他们需要父母的呵护和照顾，需要关心。所以我经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去、到宿舍去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。检查催促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，催促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活情况，并教育学生维护好校园环境卫生，教育学生保护公物。 四、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体管理和教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，作为班主任我做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还利用“哪些行为我们应该唾弃或改正〞的活动，让后进生认识到自己的缺乏和