2023年学校党建工作材料.docx

学校党建工作材料 编者按：本文主要从坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用；坚持在教师成长上发挥党支部的导向作用；坚持在教育效劳上发挥党支部的引领作用；坚持在学习教育上发挥党支部的示范作用进行讲述。其中，主要包括：学校党支部从讲政治的高度，积极与理事会、学校行政一起探讨××学校的办学理念和办学思想，并由支部牵头组织教师进行教育思想的大讨论、民办学校用人机制相对于公办学校更灵活，选聘及使用老师具有更大的空间，校党支部把关爱教师的成长作为支部重要的工作内容，并积极发挥作用、围绕学校打造××教育效劳品牌，学校党支部着力开展“教育效劳〞教改工程，并作为表达党的宗旨的一项教育实践活动、党支部坚持“三会一课〞制度，注重集中学习和自学相结合，保持了支部党员学习的经常性和示范性等，具体材料请详见： 外国语学校是一所民办学校，创立于2022年9月，现有48个班、1825名学生、195名教职工、42名党员，是一所初具规模的小学、初中九年制学校。近年来，该校始终坚持理事会、学校行政、学校党支部良好的互动，学校党支部抓住学校实施“品牌教育〞的时机，主动寻找工作支点和切入点，发挥党组织作用，在效劳品牌教育的同时创造了学校党支部工作的品牌化，到达“品牌同创〞的效果。 1.坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用。只有明确办学的方向，才能使学校稳定和开展。学校党支部从讲政治的高度，积极与理事会、学校行政一起探讨××学校的办学理念和办学思想，并由支部牵头组织教师进行教育思想的大讨论。通过讨论，提炼出了××教育思想的三个要点：一是为满足学生接受优质教育而办学。提出了“特色办学、优良效劳、质量立校、追求卓越〞的办学目标。二是要端正教育思想，确保学生接受优质教育。提出了“教育改变学生，管理落实教育，方法表达艺术，效劳温暖人心〞的优质教育主张。三是不断改革，使优质教育始终充满活力。提出平安教育联席制，生活教育活动化，学科教育个别化，选修教育俱乐部制的改革路子，使××的教育充分显示活力。 2.坚持在教师成长上发挥党支部的导向作用。民办学校用人机制相对于公办学校更灵活，选聘及使用老师具有更大的空间，校党支部把关爱教师的成长作为支部重要的工作内容，并积极发挥作用：一是营造人文环境，吸网引优秀教师。支部从“校长书记人格修养、办公室人际环境气氛营造、教师工作条件改善〞等方面着手，营造××良好的人文工作环境。二是注重使用培养，激发教师成就感。支部每年牵头组织师德培训，协调学校行政每年拨出专项经费用于教师培训、教学研究和教改工程的研发，在学期工作方案的审议中，确保教育教学研究的工作比例，让教师参加各项研究和评优活动。三是关心教师的后顾之忧。由于有关民办教育的地方法规尚未完善，从公办学校调入的教师对自己的归属和待遇保障有一种不平安感。为此，党支部积极向区委、区政府及区人大、政协等反映，最终使教师退休后的后顾之忧得到了解决，不仅维护了教师的利益，又保障了学校的稳定。目前，××的师资条件走在了省市前列。 3.坚持在教育效劳上发挥党支部的引领作用。围绕学校打造××教育效劳品牌，学校党支部着力开展“教育效劳〞教改工程，并作为表达党的宗旨的一项教育实践活动。把教育效劳分成“平安效劳、生活效劳、人文效劳、教学辅导效劳、心理效劳、信息效劳〞六大方面，确立××教育效劳的根本体系；推出班级教育效劳的品牌产品教育备忘录，设计20多个子栏目，每星期每周出一期，一个班主任及任科教师每学期平均需撰写5万字左右，加强了教师、学生、家长的沟通，扩大了教育的视野，深受家长的欢迎。在这一活动中，党员班主任和党员教师起到了模范带头作用，有的党员的经验已作为学校推广的样本。目前，党支部“教育效劳〞的教改工程被列为学校重点课题，并已成为XX市规划课题。 4.坚持在学习教育上发挥党支部的示范作用。党支部坚持“三会一课〞制度，注重集中学习和自学相结合，保持了支部党员学习的经常性和示范性。以“开展党员先进性教育，争创家长满意教师〞为载体，落实党员经常性考评。同时，以争创“党员先锋岗〞为载体，设立“竞赛辅导岗〞、“德育导师岗〞、“心理辅导岗〞、“家校联系岗〞、“课题研究岗〞、“××之声〞播送岗等党员实践活动基地，增强了党员教师争先创优的意识，推进了学校“再造××一个名师工程5年方案〞的实施，也确保了党员先进性教育经常性和长效性。 第4页 共4页