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2023年教师自我提高计划22.docx
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2023 教师 自我 提高 计划 22
教师自我提高方案范文   当今社会竞争非常剧烈,对教师也提出了更高的要求。作为一名普通教师,为了能使自己适应新时代的教育改革,进一步丰富自己的专业知识,提高素质修养,更能胜任教育教学工作,更好的培养教育学生。下面是办公室小编整理的教师自我提高方案范文,希望对大家有所帮助! 教师自我提高方案范文(一)  时光荏苒,转眼间已是二十六年的教师了,二十多年来本人对教育的那份热情始终没有退却,只是感觉自身的业务素质难以跟上改革的步伐。期间我的工作环境曾发生过改变,承担的工作也随之变化。当前新的教育理论更需要新的教学手段。为此需要在这方面有待提高,以适应新的教育环境。   本年度自我素质提高的目标:   1、认真钻研新教材,研究新教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。   2、重视对有效课堂的研究,实践,在探索感悟反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型教师。   3、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短。   提高自我素质的具体措施:   1、树立终身学习的理念,培养五种能力:学习能力,教育科研能力,适应现代化教学能力,研究学生能力,自我调控能力。   2、更新教育理念,不断学习与反思,勤动笔勤动脑。   3、做一个勇于课堂实践的教师,认认真真地上好每一节课。   4、做一个科研型的教师,在实践,探索中总结自己的教育行为。   本年度自我素质提高学习的书目及内容:   当代教师教育——“理论探究〞、“师德师魂〞的栏地。   教师法治教学教师职业道德标准   中学政治.课程参考——“名师名校〞、“教学研究〞、“考试研究〞等板块。 教师自我提高方案范文(二)  我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现“创新精神、创造能力、不断开展自己〞为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下小学教师个人培养方案:   首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做根底。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的开展和需要,热爱自己的事业。   其次提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广阔教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业开展目标定位在如下几个方面:   (一) 制定科学合理的教学工作方案   在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及语文学科“语言交际〞的学科特点,来制定科学合理的教学方案,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。   (二)教师个人业务工作方案   要树立现代学生观,学会以开展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体开展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到开展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中开展自己。遵循“以人为本〞的管理原那么,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,表达教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话〞课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。   (三) 加强自身的教学根本功   作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。   (四)提高反思性教学能力   要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。   (五)积极参加征文活动   在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与缺乏,才能成长起来。   四、学习进修方面   牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。   当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。 教师自我提高方案范文(三)  一、个人根本情况分析。   本人自2023年至今,在教育教学工作中,我能认真学习其他师之长处,随着课改大潮的逐步深入,随着新教育实验的推进,我发现,我的课堂已经缺少了很多,我想,这需要我不断地反思自己。虽然我在工作中认认真真,尽心尽力地做好自己本职工作,可是由于自己的教科研能力不强,虽然也有几篇论文在市县论文评比中获奖,但是自我感觉功底较浅,再那么由于工作环境与生活环境等方面的原因,自己的惰性也就显露得比较多,总是缺少各方面的营养,我认识到自己教育理论、专业知识、根本功以及个人文素养的缺乏,有待于进一步提高。   二、近期个人开展目标(2023年7月—2023年七月)   1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,学习学校规定的语文知识,识提升自己的语文素养。   2、坚持每天读书两时,做到读书有体会,上网有博客,提高自己阅读的能力。   3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。   4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。   三、未来三年开展规划(2023年8月—2023年七月)   1、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。   2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的语文素养,成为了一个有内涵的教师。   3、关注高效课堂的研究和实践,并能成为有一定个性的县内或市内知名教师,成为学生喜欢、家长放心领导省心的教师。   4、锻炼好自己,让自己的专业知识、根本功以及做人都到达一个全新的高度,做一个真正的教育者。   四、具体措施   1、养成天天阅读的好习惯。   随着朱永新教授的新教育实验不断深入,我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的给老师的建议、魏书生的班主任工作漫谈、朱永新的新教育实验之梦、陶行知的教育名篇以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外,我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,以在不断地阅读中提升自己的品味,让自己成为一名有语文素养的教师。   2、做一个勇于课堂实践的老师。   课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育开展的最终目标。开展教育就是要让老师的开展带动学生的开展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。   3、坚持写“教育反思〞。   教学反思是“老师专业开展和自我成长的核心因素。〞坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。   4、加强根本功训练。   “三字一话一画〞的老师根本功要不断练习,让自己成为学生心中的典范,让学生“亲其师、信其道。〞由于我的普通话水平不高,今后的学习中,我也将重点训练这一条,以便更好的与学生进行交流。5、利用现代化辅助教学。   由于一直处于农村小学,现代化配置不够,自己在这方面的能力更是有待于提高,这方面的欠缺也是我今后重点要加强的。   生动的课堂、全面的语文素养,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为特级教师,不敢奢望有自己的教育专著发表,但是“心有多大,舞台就有多大〞,我会一直朝着心中的梦想迎风起航,虽一路风风雨雨,但是我一定坚持不懈,尽心尽力。

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