2023年某中学下期教学工作总结.doc

某中学下期教学工作总结某中学下期教学工作总结 本期工作总结：一教学常规 1以检促教。学校在 9 月、10 月、11 月均按月进行了常规检查，检查内容包括教师的备课、听课、作业批改、师徒结对、教研组活动及教师和处室的计划和总结上交情况，在检查过程中对部分老师提出了整改要求，这为 12 月全县的教学常规检查打下了很好的基础，教育局常规检查组对我校的教学常规工作给予了很高的评价。2.坚持了教学巡查制度。对老师的出勤及课堂教学的监控，在传统的行政值日查堂的基础上加入了班级学生登记，有效地督促老师的课堂组织教学。今后仍将进一步完善这一制度，并做好班级学习委员的培训。3.老师缺课现象有好转，总请假天数和缺课数比去年同期有所减少。二教研教改 1.按计划开展集体备课。2.公开课、比武课开展喜忧参半。喜的是语、数、英、政史地、理化生五个教研组的组内公开课参与率高，并且都进行了组内评课，数学组对赵丽华老师的比武课进行了磨课，她也上出了较高水平的课。忧的是部分教研组只安排了上课，没有进行评课研讨。部分参加协作片比武的老师完成任务了事，课的质量不高，十二个科目，获得四个第一名：殷姗姗（音乐）、美术（何彩云）、物理（陈彦）、地理（黄斌），但语数外三科没能取得好名次，这需要在今后加强组内磨课研课，发挥集体的力量。3.各教研组长履职能力参差不齐。值得表扬的是语文组政史地和理化生组，组内师生活动开展经常且有成效。数学组和英语组有老师活动，但无学生活动，综合组有学生活动但无老师活动，常规检查开展不力。3.网络晒（赛）课参与率低，仅 3 节（何彩云、殷姗姗、黄莲英）。4.教师在提高教育教学能力和水平方面缺乏内在动力，今年仅五位老师通过信息技术发展测评。三师生活动有开展，但不够。1、本期开展的大型活动有：七年级入学教育；党员实地现场教育；全县教职工篮球比赛；全校田径运动会；全县田径运动会（成绩不理想）；跑操比赛；征文竞赛；四同活动。2、充分利用现有硬件资源和师资开展少年宫项目，田径、篮球、合唱、心理咨询、美术等社团活动有序开展。下阶段工作设想：一加强教学常规 1.加强老师出勤管理，一方面从严审批老师请假，尽量做到不请假，少请假，缺课要想法补回。另一方面加强检查通报，按制度进行惩处。2.进一步加强教学常规检查力度，注重结果利用。一是按月开展，做到每期至少四次；二是进行定量和定性评价；三是注重结果利用，一方面进行月检查通报，另一方面将检查结果纳入老师的年终评比管理，评优评先时只看过程性资料，不再看终结性资料。3.对课堂教学管控不严或教育教学质量差，学生及家长反应不好的老师，校长室要进行约谈，无改变的考虑轮岗或换岗。二加强教研教改。1各教研组两个星期一次的活动要更注重成效，不允许布置任务式的会议，必须要有实质性的教学研讨以及业务学习。2.开展概念课、练习课、复习课、试卷讲评课等专题课型研讨活动。3鼓励中青年老师加强业务学习，提升专业素养。一方面踊跃参加信息技术发展测评，一方面充分利用学校录播室等优质资源，录制教学视频、微课，积极参与网络赛课，并利用现代教育技术，进行课堂拓展和延伸。4.着手制定校级名师、校级骨干老师的评选细则，鼓励老师通过教研教改提升教育教学质量。5.示范引领，推进高效课堂创建。6.进一步推进集体备课。除只有一个任课老师的科目外所有学科均应开展集体备课，所有备课组均应制定研究规划，充分研究教学资源，并加以利用，真正提升课堂教学质量。学校要规范集体备课常规管理，做到四定，务求落到实处 三以狠抓毕业班管理为中心工作，以加强学生养成教育为抓手，提升教育教学质量。1各科任老师必须认真分析本期教学成绩，总结得失，结合学情做好下期工作计划。2.学科教师加强集体备课，做到资源共享，考虑在语数外三科设置年级备课组长，统筹本年级学科的教学进度、教学资源与考试命题。3.加强教师管理，以质量为导向，重点查处老师缺课、迟到、早退、无准备上课等现象；加强随堂听课，校长室和教务处领导每人每周随堂听课不少于一节。4.加强学生养成教育，学生所有的生活作息必须以学习为首要任务，不允许出现其他原因影响课堂的情况，如用上课时间护卫生等。加强自习时间管理。加强家校联系，做好学生思想稳定工作。5.制定毕业班工作计划，做好师生动员，培养优势学科，关注弱势学科，做好目标生管理。觉得自己和作者的差距也太大了！