2023年低碳环保工作总结专题.docx

低碳环保工作总结专题 为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广阔青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市奉献力量，根据市教育体育局的统一安排，教育体育局在全区中小学生中开展寄语未来绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了寄语未来绿色环保主题教育活动。 一、活动对象及范围：一至六年级学生 二、活动时间 形式及要求 1、活动时间：2023年11月12月 2、活动形式： 利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的未来信贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入未来信。邮政局将为此活动特别开设未来邮局，将孩子们的美好愿望统一封存，未来邮局将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。 3、活动要求： （2）16年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。 （3）各班级一人一岗小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的XX县区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表，在学校回收后以班上交。 三、活动实施步骤 1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。 2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生我为环保做奉献，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整标准，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。 3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的未来信贺卡回收整理，交至邮政局。 四、活动效果 1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到我为环保做奉献活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多。 2、师生尽力奉献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名16年级的学生在班主任老师的带着下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、奉献。下午4：00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的未来信贺卡1300余张。 3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感慨说：原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊。把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点奉献啊。还有的同学说：其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动。大局部同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在华彩乐章博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：我早就想为环保奉献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同百岁老人经过加工再利用就会变成花季少女那是多好的一件事啊，再者还能得到未来信贺卡，真是有双重意义。我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，奉献自己一份力量的心是相同的。未来信的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待。 4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护。 本年度xx厂环保科认真贯彻落实各项环保法律法规，落实环保制度建设、全年未发生重大环保事故，圆满完成了年初制定的环保工作目标，现总结如下： 一、完善环保制度建设，加大制度执行力度。为标准和促进环保工作的有序开展，xx厂环保科先后完善制定了环境保护管理、环境监测管理、环保事故应急处理、环保教育培训、环保奖惩管理、环保检查及隐患整改管理相关环境保护制度，使xx厂的各项环保工作有章可循、有法可依。为推动xx厂环保管理工作，xx厂设立了环保管理小组，并组织了xx厂环保组等人员认真学习环保知识和管理制度，使全体员工对环保知识及各项制度有清醒的，同时，通过检查考核，加大执行力度，促使各项制度真正落到了实处，确保了xx厂环保工作成果。 二、开展全面环保管理工作，从源头及过程上消减污染。为减少污染，提高资源利用率，减少生产、效劳过程中污染物的产生和排放，最大限度地节约济源能源，更好地保护生态环境。xx厂环保科全面启动环保管理工作，以从源头、生产全过程监测管理。此外，对新、改、扩建工程坚持“三同时〞原那么，注重制度的持续改进和环境治理工作。通过以上工作，使xx厂真正实现了节能降耗，减污增效的目标，取得了良好的经济效益和社会效益。 三、多措并举降低环境污染，循环利用节约资源。xx厂按照环评要求，对生产环节过程中产生的污染物采取措施处理，对xx厂炼焦车间产生的粉尘安装除尘器，并且在输煤、输焦过程中采取密封覆盖处理，并适时洒水、定期清扫;对回收脱硫系统生产过程中产生的固体废弃物，进行回收再利用处理;对生产现场、厂房内的设备噪音源进行隔声、减振处理，并栽培绿色植物吸纳噪音;对厂区生产用水进行三级沉淀处理，并且对循环水进行回收利用;对生活垃圾进行专人集中收集，当日清理运送至垃圾中转站处理。通过以上措施，xx厂有效控制了污染物的排放，将环境的影响危害降到最低，并充分循环利用了相关资源。 四、定期进行环境监测，切实采取环境整改措施。为适时掌握环境情况，切实做好环境管理工作，xx厂环保科按照公司环保部要求开展各项工作，制定了检查监测方案并严格按方案进行，检查内容包括废水、废气、固体废气物、噪音等。在做好内部检查工作的同时，xx厂每年还委托县环境监测站、市环境监测站对废水、废气、噪音等情况进行监测，对发现的环保问题，制定整改措施，确保固体废气物、废水的循环利用，粉尘、噪音、废气的设备吸收控制，到达排放标准。通过xx厂各车间的密切配合和全体员工环保责任意识的加强，一年来未发生任何重大环保事故和公众投诉，有效保护了周边环境。 五、开展环保知识培训宣传工作，持续提高环境管理水平及环保意识。环保培训作为提高环境管理水平的重要手段，xx厂环保科组织员工进行相关环保知识培训，特别是在“六、五〞世界环境日期间，大力宣传环境保护，使广阔职工逐步意识到环境保护的重要性，以及自己在日常工作中生活中的环保工作着力点，极大的减小了环保工作的阻力，极大的促进了环保工作的开展。 20xx年环保方案： 20xx年，xx厂环保工作总体思路;大力推进清洁生产，切实加强污染减排工作，强化环保培训宣传工作。 一、积极开展清洁生产，大力推进循环经济。推动xx厂环保清洁生产工作，实现环保工作的环环相扣，无缝链接。 二、认真做好固体废气物、噪音、废水、废气的监督排放、管理和统计工作，切实推进污染减排工作，降低污染物排放量。 三、加强对xx厂环保及相关管理人员知识技能培训，提高工作水平;利用xx厂宣传栏、内部网站等向员工宣传环保知识，提高员工环境保护意识。 第二篇：低碳环保总结宗舜小学2023年节能宣传周和全国低碳日宣传活动总结 于2023年6月，我校举办了以“节能领跑绿色开展〞为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传周活动。学校高度重视，精心组织，广泛发动，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广阔教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广阔师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下： 一、高度重视，统筹安排 节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色开展〞这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开专题会议，围绕“十三五〞节能减排综合性工作方案，对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周〞的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的开展。 二、大力宣传，增强意识 为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色开展〞这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色开展〞为主线，以“节约每一滴水、每一度电、每一张纸〞为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约荣耀，浪费可耻〞的行为，全面提高节能意识。 三、认真开展节能减排教育 1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节纸和节粮〞等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一〞活动（即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳，我们在行动〞手抄报评比活动）。进一步增强了广阔师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约气氛。各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。 2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创立“低碳、节约型学校活动〞，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能建议书，各个班级学习了建议书的内容。 3、我校以“废品再利用，我有小妙方〞为主题，在广阔中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。 四、在学生生活中提倡低碳生活16条： 1、多运动，少看电视机，少上网，多参与环保活动，多走入大自然，关爱小动物。 2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量防止食用。 3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度适宜学生生活即可。 4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）。 5、不乱丢垃圾，垃圾进行分类放置，以便回收再利用。 6、没人或没必要的时