2023年规范管理务实创新演讲稿.docx

标准管理务实创新演讲稿 敬重的各位校领导、同志们： 大家好！ 感谢领导给我这次学习的时机，特殊荣幸站在这里跟大家沟通教务工作经验，我本着提高自己的想法参与这次苍南县中学校教务科研处主任论坛活动，通过这次活动学习使我受益匪浅，下面我就今日演讲的主题“标准管理，务实创新〞来谈一谈在我校的教务管理工作中的几点措施，说得不对的地方还请领导和各位同志们批判指正。 在我国教育事业飞速进展的今日，要实现学校跨越式、可持续进展，必需靠全校教育工作者同心同德、全力以赴。作为教务科研处主任，要主动提高管理理念，创新管理思路，确保管理标准。在工作中我主要从一下几点动身，打造出教务教研工作的特色，谋求学校新的进展。 一、转变管理思想 作为我校教务工作者，我们首先生疏到了学校的性质是由同学确定的，学校的各项教学工作都是围绕同学来开展的。学校包含了同学、老师、管理人员，我认为管理人员是为老师和同学效劳的，而管理人员和老师一起又都是为同学效劳的。教务工作以人为本，就是要以同学为本，以同学为工作的中心和动身点，在日常教务工作中中，我校要求老师做到充分敬重同学，尽可能满足同学的正值要求。由于教育和教学管理的特点在于育人，标准化教学管理才能公正、高效、文明。 二、坚持自我学习，提高管理水平 主动开阔自己的眼界，更多了解国内外中学校教务教研管理的进展变化动向。教研处定期组织教务人员到兄弟单位尤其是国内知名中学校，学习先进的教务管理思路及创新举措，从比照和学习中找到了自己工作中的问题和缺乏。同时怀着开放的心态，虚心学习，博采众长，乐观向各兄弟学校、处室、同事学习沟通，努力加强各部门之间的合作沟通；教务教研处提倡老师努力学习钻研，提高自身业务水平，形成思想和思路，为教务工作乐观提出意见和建议。我校教研处乐观参与各种争辩、汇报、竞赛等活动，通过沟通学习来切实提高自己的管理水平。 三、师资力量创新，打造高水平的老师队伍 我校始终坚持打造一支教育教学素养高、力量强的师资队伍，教研处是通过以下几个方面来实现这一目标的。 〔一〕加强师风师德宣扬，我们利用学校播送站、宣扬栏等阵地，定期大力表扬教职工中的先进模范，通过树立典范，弘扬正气，在整个学校营造出一种爱岗敬业、奉献荣耀的气氛，形成一股争当模范、学习先进的良好风气。 〔二〕强化师德教育，我校定期组织老师学习中学校老师职业道德标准、教育法、老师法等相关法律法规内容，通过学习之后的经验沟通、定期检查表彰、优秀代表发言等手段，使我校老师师德师风明显提高，做到了依法执教，教书育人。 〔三〕组织我校教职工中的党员发挥带头作用，在他们中提出敬业奉献、敢于吃苦的要求，以此来带动身边老师形成优良教风。 〔四〕培育青年老师，鼓舞老师在职连续教育。我校乐观支持老师参与各种培训班及连续教育，树立老师活到老学到老的观念；同时大力培育青年老师，加强对青年班主任的培育力度，每年都组织新任老师进行岗前培训，以适应新任工作的根本要求。 四、创新教学思路，优化教研管理 教学管理应当创新，建立符合新课程理念的管理体系。新课程改革既要留意自身教学管理的完整性和层次性，也要让教学管理成为整个学校管理的一局部，有机联系起来促进学校各项工作和谐有序进行，这就需要我们教务工作者在管理内容的各个方面下功夫。我校留意优化教务科研的管理。优化教学争辩，抓好教学争辩，有利于促进教学改革，促进教学质量的提高。多年来我校重视教研工作，把教研作为教学管理的重要环节来抓。主要是从以下几个方面开展科研工作。 〔一〕加强教研工作，教研教改逐步走向标准化、科学化。学校要求各科组每学期确定1到2个教研专题，进行教研公开课2次以上，并通过集体备课、听课到集体评课等活动，把实践上升为理论，再通过理论提高实践力量。 〔二〕召开教研年会，促进教学教研水平的提高。为更好的推动老师开展课题争辩，学校要求各科组、备课组通过定期的教研活动进行有关新课程的研讨，不断反思、总结经验和教训，我们鼓舞老师从每天的教学个例入手，加强教学个例的争辩，认真撰写教育叙事和教学反思，准时调整试验工作的方法和措施。学校也收集了老师的优秀教育叙事和教学反思、教学案例，进行评比嘉奖。 〔三〕我校实施科组外出听课取经制度，每学年有规划地支配各科老师到其他先进学校听课。同时，邀请专家、学者或教研人员来我校讲学。通过学习和推广先进教学经验，提高老师的教学水平。 通过教学教研管理标准化和创新方法，我校教育工作必将取得持续进步。今后的工作中，我将连续坚持标准管理和创新管理，为促进老师的专业成长，促进同学的健康成长，提升学校的管理品位和教育质量献出自己的一份力，乐观协作学校高层领导抓好教务教研工作，更上新台阶，让学校有特色，教学有特点，同学有特长，把我校办成人民满足的学校。