2023年庆六一,献爱心活动方案 .doc

XX年“庆六一,献爱心〞活动方案 庆六一爱心义卖活动方案 一、活动主题 ：“心手相连〞 二、活动目的： 1、为弘扬奉献精神，培养队员乐于奉献、关爱他人的品质，帮助队员从小树立节俭的意识，丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养学生的团队合作精神。 2、活动筹得的善款将用于“手拉手互助学校瓦房店得利寺中心小学的贫困学生〞。 三、活动口号： 爱心大舞台 奉献大家来 四、活动宗旨： 义卖有价、爱心无价 五、活动时间：2023年5月31日 1、上午8点各班级准备卖场;8：30开始庆六一表彰大会;9点—11点爱心义卖活动; 2、11点活动结束，各中队收拾摊位，清扫卫生（值周老师将对卫生进行检查） 六、活动地点： 操场（各班场地待定，商铺可选用教室的桌子） 七、活动对象： 全校师生、鼓励局部家长委员会成员进校参加活动（请班主任事先给家长写好邀请单）。 八、活动准备： ㈠宣传阶段： 1、学校在周五的红领巾播送中，向同学讲清楚本次活动的意义，发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要（仍可继续使用、完整无缺）的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的diy小物品等。要求：捐赠的物品形式应多样，防止单一重复；一般情况下每位同学和老师应自愿捐赠至少1－2件物品。 2、活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在校播送站宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在校园显眼处）或直接进班级做当面宣传，吸引顾客光临，防止在校内墙壁上张贴。 ㈡设计“店面〞： 1、各班设计出既有创意，学生感兴趣，又能收到较好效果的活动方案，要办出班级特色，这是活动成功的关键。 2、根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式广积货源，所有义卖商品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。 3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的售货员、环保员、市场管理员、广告筹划员、小记者等。各班的“店面〞效劳人员要求对顾客做到微笑效劳、优质效劳，让顾客买得满意、玩得开心。 4、给自己的商铺起一个创意店名，准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）。每个柜台必须做到：a、有店名、有宣传；b、效劳员有统一标记（如帽子、臂章等）；c、效劳态度好；d、每个物品有标价。 ㈢义卖物品： 1、所有物品要求质量完好，必须保持 七、八成新。 2、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。 3、每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过30元。 4、每位队员要准备好三十元左右的零用钱、压岁钱（特困生除外）积极参加活动，人人都献出一份爱。 九、活动要求： 1、班主任积极做好义卖会的发开工作，让学生明白义卖会的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品""作为义卖物品。 2、各班自行搭建爱心“店面〞，（书市、玩具超市、好又多超市等等），要求表达班级的特色，表现同学的创意，使义卖活动更具有吸引力。 3、让学生明白不管买的东西怎样，只要献上一份爱心就够了。充分表达“义卖有价，爱心无价〞义卖活动的宗旨。 4、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店〞，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 5、在活动中，要保持校园卫生，不乱丢纸屑。值周老师将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评并扣分。 6、学校大队部将在主席台设义卖捐款箱，同学们可以自愿将义卖收获捐献出来，义卖结束后，大队委员在放学前将义卖款结算好在全校公示，并交给前来参加活动的瓦房店得利寺中心小学的贫困生代表。 7、各班不得买卖零食。 8、摄像：董越 摄影：王谧 9、副班主任都进班协助班主任搞好本次活动。 十、总结评比： 活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项： 1、“特色商铺〞奖。由大队部评选，每个年级原那么上评出1-2个“特色商铺〞，评选要求： （1）商铺布置。商品摆放有序，宣传标语、海报等有特色。 （2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。（3）文明效劳：效劳热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。（4）场地卫生：商铺场地的整洁卫生。 2、“爱心大使〞奖。由中队辅导员老师在班内按要求评选5名同学，评选要求： （1）在义卖中捐献了较多物品的同学；（2）进行了较多文明消费的同学。 （3）在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。 3、优秀广告牌、海报展示。 4、大队部将义卖获得的金额进行公示。 5、“义卖大赢家〞奖 由大队部评出义卖金额排名前10名的商铺。十 一、新闻报道 宇峰小学小记者对本次活动进行全程采访和拍摄、写稿。 内容总结 （1）XX年“庆六一,献爱心〞活动方案 庆六一爱心义卖活动方案 一、活动主题 ：“心手相连〞 二、活动目的： 1、为弘扬奉献精神，培养队员乐于奉献、关爱他人的品质，帮助队员从小树立节俭的意识，丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养学生的团队合作精神 （2）3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的售货员、环保员、市场管理员、广告筹划员、小记者等