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2023年交通局长科学发展观转段动员讲话.docx
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2023 交通 局长 科学 发展观 动员 讲话
2023年交通局长科学进展观转段发动讲话 各位领导、同志们: 我局自开展深化学习实践科学进展观活动以来,严格依据中心、市委和县委的决策部署,在县委学习实践活动指导组及交通局党委的直接指导下,紧紧围绕“坚持科学进展观,推动××大路事业又好又快进展〞的主题和“党员干部受教育、科学进展上水平、人民群众得实惠〞的总体要求,扎实开展学习实践活动,圆满完成了第一阶段“学习培训〞、“深化调研〞、“深化大争辩〞三个环节的工作任务。下面,我对深化学习实践科学进展观活动前一阶段工作作一小结,对分析检查阶段的工作进行部署,县委学习实践活动第三指导组的同志亲临大会指导,等会儿还要作重要指导讲话,我先讲三点意见: 一、充分确定学习调研阶段取得的成效 我局深化学习实践科学进展观活动,自3月13日启动以来,共有5个支部,65名党员,还有10名非党员中层干部按要求参与了学践活动。整个活动在县委的统一领导下,在第三指导组的细心指导下,我们紧密联系实际,认真谋划、细心组织、统筹兼顾、扎实推动,依据活动的总体方案,已完成了第一阶段任务,主要取得了以下一些成效。 〔一〕实行多样化,加强学习教育。我局把理论学习作为学习调研阶段的根本环节来抓,教育引导党员干部进一步深化对科学进展观精神实质、深刻内涵的生疏和理解,努力在吃透精神、领悟实质、武装头脑、提高生疏上下功夫。先后组织全体党员干部集中学习党的十九大精神、?邓小平 科学进展观论述?、?科学进展观重要论述摘编?、中心领导同志有关重要讲话及其他相关学习资料,同时,投入专项经费4500.00元,为各队站购置了?专家深层解读科学进展观?光碟以及将〔国发〔2023〕3号〕文件制作光碟下发到各队站,坚持集中学习与自学相结合,学习文件与撰写读书笔记相结合,学习争辩与集中沟通相结合,量化学习时间、规定学习内容、保证学习质量。还先后参与了交通局组织的交通系统?开展深化学习实践科学进展观活动?试题测试、“交通系统学习实践科学进展观学问竞赛活动〞和“交通系统调研成果〞研讨会,努力提高学习效果,每一位党员干部都写出心得体会并相互沟通。为了让干部职工有一个舒适的学习、办公环境,我局投入经费12万余元,将局办公室和江南养护管理站进行了重新整修,添置了局部、办公桌椅。通过实行多种学习方式开展学践活动,我局全体党员干部到达学以致用的目的。 〔二〕大力营造深厚气氛,不断掀起了活动热潮。我局实行多种形式进行广泛宣扬,共办学践宣扬展板5块、学习专栏5块、悬挂宣扬标语55幅、张贴宣扬图片32张、新闻媒体报道1次、简报12期、报刊信息刊登3篇,共投入经费8500.00元。到达了电台有声音、电视有图像、报上有文字、墙上有板报、进门有展板的良好效果,到达了宣扬一片,知晓一片的目的,营造了深厚的气氛,激发了大家的热忱,推动了学习实践活动的深化开展。 〔三〕深化大争辩,做好专题调研。我局坚持以科学进展观为指导,结合实际工作,开展了以“坚持科学进展观,推动云了大路养护事业又好又快进展〞为题目的专题调研活动,通过调查问卷、召开座谈会、走访谈心等形式开放调研,在充分听取群众的意见和建议,形成一篇有深度的争辩报告,并对意见和建议进行分类梳理,对存在畏难心情和保守主义思想的同志心与心地沟通、沟通,并鼓舞他们不能自暴自弃,要有创新的观念、进展的思路、开拓的精神、转变养护管理理念,把深化大争辩活动和养护工作结合起来,实实在在地将科学进展观的理论落到实处,用科学进展观来分析现状,指导工作,解决问题。 在充分确定成果的同时,我们也必需糊涂地看到存在的缺乏。一是整个活动进展还不平衡。首先是支部与支部之间进展不平衡。绝大多数支部都能认真执行活动方案,学习抓得很紧,争辩吵闹,活动开展得有声有色;但也有个别支部完成规定动作的质量不高,自选动作较少,活动开展显得平淡。二是党员干部之间进展不平衡。相对来讲,由于要求的不同,领导干部学得多一些好一些、思考得深一些,一般党员干部学得浅一些。三是思想生疏还需要不断深化。有的在学习过程中联系实际不够紧密,存在思考得不深、消化得不细的问题,思想生疏有待进一步深化。有的调研不深化,问题的症结找得不准,缘由剖析得不透,提出的对策可行性不强。四是工学冲突处理得不够好。由于常规性工作照旧较多,工学冲突比拟突出,以致个别党员干部自学时间与沟通时间不充分;五是个别党员干部存在畏难心情和保守主义思想。针对一些存在的问题,局总支严格依据相关要求加以改良,努力做到“两手抓,两不误,两促进〞,使此次学习实践科学进展观活动真正落到实处,真正取得实效。 二、明确分析检查阶段的重点任务和方法步骤 依据县委的总体部署要求和我局的实施方案,我局学习实践活动从现在开头转入分析检查阶段。分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深化的重要阶段,任务更加繁重。分析检查阶段是把生疏成果转化为实践成果的关键阶段,具有承前启后的重要作用,对确保学习实践活动取得实效特殊关键。学习调研阶段的工作虽然告一段落,但开展学习培训和深化调研的效果如何,宽敞党员干部对科学进展等重大问题是否形成共识,还要通过分析检查来进行检验。依据市委的部署、县委的支配,分析检查阶段的有找准突出问题、召开专题组织生活会和民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织开展群众评议4个环节,主要任务是征求意见、找准问题、分析缘由、明确方向。全体宽敞党员干部,确定要自觉把思想和行动统一到市委的精神和县委的要求上来,充分生疏搞好分析检查阶段工作的重要性,实行切实有力的措施,把这一阶段的各项工作抓紧抓实抓好。 〔一〕坚持“四比照四问诊〞,查找突出问题。要求5月20日前完成。一是比照上级要求。认真查找对科学进展观贯彻落实不力,推动科学进展不够的问题及具体表现;查找落实党的十九届六中全会、国务院3号文件和市委三届三次、四次全委会及县委十二届五次全委会精神,推动统筹城乡改革进展等方面存在的问题;查找实施“五大战略〞方面存在的问题。二是比照群众意愿。着力查找在贯彻落实中心和市委、县委保增长、保民生、保稳定的一系列政策措施方面存在的问题,重点查找对民生问题特殊是困难群众的疾苦解决不好,对群众合法权益维护不到位,对社会和谐稳定重视不够,对群众反映猛烈的热点难点问题解决不力,进展成果未能充分惠民等问题的具体表现。三是比照“五个不让〞。即不让工作延误、不让过失消逝、不让来者冷落、不让歪风滋生、不让形象受损,检查领导班子思想政治建设、党员干部党性党风党纪和工作作风方面群众反映猛烈的突出问题。四是比照“五个不够〞。即思路不够、活力不够、节奏不够、魄力不够、协作不够,检查管理理念、体制、方式等方面存在的问题;查找管理松懈、推诿扯皮、效率低下等问题。 要在学习调研阶段征求意见、初步查找问题的根底上,进一步广泛征求意见、深化开展“四比照四问诊〞,确保找准、找全存在的突出问题进行分类梳理。每个党员干部要围绕县委“四比照四问诊〞明确查找问题的方向,要连续深化“四走进〞活动,开展“四问诊〞,通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见函、公布电子信箱等方式,广泛征求意见,找准影响和制约科学进展的突出问题,找准党员干部党性党风党纪方面存在的问题及群众反映猛烈的突出环境问题,认真听取各方面的意见和建议,深化查找差距和缺乏。对查找出的突出问题,依据领导班子和领导干部个人分别归类,涉及班子成员的要原汁原味反应给本人,召开领导班子会议,找出领导班子贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题,送指导检查组审查,报县委学践办备案。 〔二〕召开专题组织生活会和民主生活会。5月下旬完成。以支部为单位召开专题组织生活会,由支部书记主持。专题组织生活会可单独召开,也可与集中学习培训、沟通学习心得,主要负责同志要找班子其他成员谈心,班子成员之间要相互谈心,沟通思想,交换看法。在民主生活会召开前5天左右,要将民主生活会方案报县纪委、县委组织部和县委学习实践活动领导小组办公室,经县委组织部、县委学习实践活动领导指导检查组办公室同意后组织实施。指导检查组要严把发言材料质量关,要依据“四不上会〞的要求,即问题找得不准的不上会、缘由分析不透的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。同时,每个党员要写出自我剖析材料,并在专题组织生活会上进行自查,开展批判与自我批判。专题组织生活所提出或反映的问题,要准时梳理,为领导班子民主生活会比照检查和自我剖析奠定根底。各支部组织生活会必需在局班子民主生活会之前完成。因此,全体党员同志及各支部必需抓紧预备,确保效果,确保按时完成。 〔三〕撰写领导班子分析检查报告。要求6月上旬完成。形成分析检查报告,是分析检查阶段的中心环节,也是整个学习实践活动的一个重要环节。在开好专题民主生活会根底上,形成高质量的领导班子贯彻落实科学进展观状况分析检查报告,既是前一阶段活动成果的集中体现,也是后一阶段整改落实的主要依据。各支部领导班子要坚持高标准、高要求,依据科学进展观要求,对查找出来的突出问题进行分析检查,深化分析产生问题的缘由,理清科学进展的思路,形成高质量的分析检查报告,努力形成科学进展的共识,为集中解决问题、推动科学进展供给重要依据。主要负责同志要主动把自己摆进去,不仅亲自抓、亲自管,而且亲自参与、亲自动手,逐个问题分析,反复修改完善,在局班子成员查找问题、分析缘由、总结经验教训、提出解决问题的思路、举措和方法的根底上,依据征求意见和民主生活会的状况,集思广益,形成局领导班子贯彻落实科学进展观综合分析检查报告。 〔四〕组织开展群众评议。要求6月中旬完成。要将局班子分析检查报告在确定范围内进行通报、公布,并印送给前期征求意见的局部对象,让他们知晓意见、建议的接受和落实状况。 〔五〕认真开展“回头看〞要求6月下旬完成。群众评议结束后,认真组织开展“回头看〞,对查找工作上是否有疏漏,征求到的意见建议是否都有效吸取了,同时,要进一步修改完善分析检查报告,谋划好整改落实阶段的工作。 三、对抓好分析检查阶段工作的几点要求 分析检查阶段既是对学习调研阶段工作效果的检验,又是搞好整改落实阶段工作的根底,是确保整个学习实践活动取得实效的保证。因此,认真做好分析检查阶段的工作,至关重要。对此,我提以下几点要求: 〔一〕要在深化学习上连续下功夫。学习是实践的根底。只有真正实现了理论上的提高,才能更好地指导实践。必需坚持把认真深化的理论学习贯穿学习实践活动始终。在读懂弄通?邓小平论科学进展?、?科学进展观重要论述摘编?和?深化学习实践科学进展观活动领导干部学习文件选编?的同时,重点学习好市委和县委有关文件,认真领悟中心领导同志关于搞好学习实践活动和应对当前经济形势的重要讲话精神,认真领悟市委、市政府关于“五个某〞建设的重大决策部署和市委三届三次、四次全会等精神,进一步增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性,切实提高为某经济社会又好又快进展供给坚实环境支撑的力量和水平,把思想和行动统一到中心和市委关于学习实践科学进展观的部署要求上来,统一到促进经济平稳较快进展的决策部署上来。 〔二〕要认真做好分析检查阶段的重点工作。分析检查阶段的重点内容是四个环节的工作,它们环环相扣,相辅相成,哪一个环节搞不好,都会影响整个阶段乃至整个活动的成效。首先,查找问题是根底。查找问题确定要深化,确保找准、找全。要在前一阶段边学习边查找的根底上,树立“不怕亮丑、敢于揭短〞的态度,拿出“刮骨疗伤〞的士气,通过交心谈心、广泛征求意见、下访群众查找问题等方式,比照科学进展观的根本内涵,重点查找在落实科学进展观、转变思想观念、改良工作作风、创新机制体制、推动民主决策、推开工作落实、促进和谐进展等方面存在的突出问题以及党员干部在党性、党风、党纪方面的问题。除了要求每个党员在支部专题组织生活会上,结合个人的状况查找问题外,还应要求以处室为单位,结合工作状况,查找机制、方法、措施等方

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