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2023年度第一学期高三数学备课组总结.doc
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2023 年度 第一 学期 数学 备课 总结
2023-2023学年度第一学期高三数学备课组总结 本学期以来,高三数学备课组全体老师围绕着学校的中心工作,以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标,积极开展科组的教学教研活动,努力提高教师的思想素质和业务素质,在认真探讨数学教育的特点,结合新教材和学生的实际情况,努力实施自主学习的教学模式上,做了一些工作,现总结如下进入高三以来,在各级领导的关心和支持下,全体高三数学备课组重视做好三个方面的工作。一、把握方向,夯实根底我校学生在数学方面根底显得比拟薄弱。针对这一情况,学校领导非常重视,在各种会议上屡次就数学的问题作了重要指示,提出了很多关于强化数学学科的具体措施。进入高三以来,数学老师统一了认识,把教学重点放在强调根底知识方面,并且持之以恒,一以贯之。其中我们特别强调学生应该充分利用上课的时间,强调对课本知识的理解,到达积累知识,夯实根底的目的。二、团结协作,群策群力高三的复习内容庞杂,容量很大,任务艰巨就显得任务繁重。如果每个老师都各自为阵,只顾自己班级,那就会成为一盘散沙。高考是对学生综合素质的考查,更是对全体教师能力的考查。面对繁重的高考复习任务,个人力量就显得很微弱。因此,形成团结一心,精诚合作的团队精神就显得尤为重要。为此,一年来,我们扎实开展备课组活动,充分发挥备课组在备考复习中的组织、安排、指导、协调功能,发挥备课组的集体智慧,群策群力,确保总复习高效、有序的运行。坚持做到“四定〞、“四统一〞即备课活动做到定时间、定地点、定内容、定主讲人;统一进度、统一资料、统一作业、统一考试,强化整体协作意识,做到信息,资源共享。分析研究学生状况和各自的教学情况,并对优质生、边缘生给予更多的关注,确保其成绩稳步提高。我们充分利用备课活动及各类考试评析活动,大家充交流思想,畅所欲言,集思广益,优势互补。全体备课组的老师们彼此虚心学习,互相请教,蔚然成风。三、紧扣考纲,有的放矢XX年的高考是稳中有变动,准确了解“变〞在何处,及时调整复习方向,意义非常重大。针对考纲年年变化的情况,数学组特别要求每位数学老师都必须认真研究学习考试大纲、考试说明,和近三年的全国高考数学试题,特别注重研究考纲中变化的局部。但凡考纲中明确规定的考点,必须复习到位,不能有半点疏漏,对于有变化的内容那么更加重视,绝不遗漏一个考点,也绝不放过一个变化点。复习一个考点的同时,我们也结合了适当的训练,以期到达稳固的目的。对于资料的选择,我们坚持精选试题,精心组合,不搞盲目训练,有针对性、阶段性、方案性。更不搞题海战术,题不在多,贵在于精,在于质量,让学生练有所获。对于每一次训练我们都必须精讲,而且讲必讲透,重在落实。在第二轮的复习中,针对学生主观题解题能力较弱的情况,数学组及时采取“每日一练〞的方法,即每天做一题综合题,全批全改。通过强化综合题训练,掌握解题技巧,提高学生综合题解题能力。此外,我们还根据领导小组的安排,精心安排数学的优质生辅导。针对这些不同层次的学生,我们不仅注意的学生知识与能力的提高,也注意加强了学习方法的指导,对他们提出了不同的目标和要求。例如,根底较好的学生我们就以更高的目标要求,力争在此根底上创造佳绩,而对于根底薄弱的学生那么要求他们夯实根底,力争有较大的提高。注意加强与他们的沟通,消除学生的心理困惑,缓解考前心理压力,注意考后的心理疏导。通过这些措施,让参与辅导的学生在学习更加努力,心理更加健康,知识更加扎实,能力不断提高。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞前进的道路上有很多困难艰险,但我们将锲而不舍。“他山之石,可以攻玉〞我们也将虚心学习别人的经验,不断地充实自己,同心同德,扎实工作。

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