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2023年章古台综治工作中心材料.docx
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2023 年章古台 综治 工作 中心 材料
章古台综治工作中心材料 及时化解各类社会矛盾 XX县区章古台镇综治办(2023年2023月28日) 我们章古台镇地处XX县区北部,距县城40公里,北与XX省科左后旗相接壤,总土地面积256平方公里,全镇下辖7个村,52个村民组,常驻人口1.3万人,流动人口5000人。近年来,随着我镇樟子松育苗基地的不断扩大,外来育苗打工人员逐步增多,各类社会矛盾突显,综治信访维稳工作任务重、压力大。针对这种情况,镇党委、政府以综治信访维稳工作中心为平台,以强综治、创平安、促开展为目标,积极探索综治信访维稳工作中心建设的新方法、新措施。我们的主要做法是: 一、坚持标准,学习经验,搭建综治工作新平台 面对新形势和新矛盾,我镇按照市、县的部署,把落实稳定作为第一责任,把社会稳定作为民生工程,不断加大综治工作力度,在原有矛盾纠纷调处中心、综治工作中心的根底上,由县综治办组织协调,带着镇综治办全体人员到XX市XX县区学习考察,结合我镇实际,于202223年2023月高标准的建立综治信访维稳工作中心,办公面积达120平方米,落实综治工作人员5人,同时镇综治办又组织了相关人员的业务培训,进一步增强责任意 识,高起点、高要求、高标准、高质量的完成市县交给的任务,切实把综治信访维稳工作中心建设成为党委、政府解决社会矛盾的主阵地和第一工作平台。 二、标准运作,狠抓落实,构建综治工作新格局 (一)加强领导,提供组织保障。“中心〞成立以来,由分管政法的镇党委副书记担任中心主任,设专职副主任1名,派出所长、司法所长、兼任副主任,实行同责、同权、同利,工作上分工不分家,业务上一专多能,并设立综治、司法、调解、信访等四个效劳窗口,配备了12名专兼职人员,全天候接待群众办事,做到统一力量、统一办公、统一运作,形成各个机构一个场所办公、各类案子一个口子受理、各项工作一个目标统领的综治工作大格局。当群众有矛盾纠纷时,首先想到的就是找镇综治信访维稳工作中心,“中心〞工作人员总是尽心尽力帮助解决,做到了小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交。 (二)整合资源,形成工作合力。一是各方联动,健全调解机制。建立健全“部门协同、镇村联动〞的工作机制,形成一盘棋工作格局。“部门协同〞,就是加强综治组织之间的横向联系与配合,坚持每月一次例会制度,建立案件纠纷移送、重大疑难纠纷联调、化解矛盾月报等制度,使各部门之间工作有交流、情况有汇报、职能有协调、措施有配合。“镇村联动〞,就是加强镇、村、组三级综治组织的互动,建立纠纷快接、快调、移送制度,做到及时受理、快速调处,调处不成、迅速移送。二是因事制宜, 探索调解新路。章古台镇的苗木产业给地方经济开展带来活力,同时也引发职工权益保障、劳资关系协调、苗木合同纠纷等方面的问题。我们在土地征用之前,严格履行法定手续和程序,在政策制订和工作落实中充分考虑群众的承受能力和接受程度,努力消除可能引发群体性事件的不稳定因素。几年来,没有发生因土地征用补偿、失地农民安臵等问题引发的重大矛盾纠纷。三是特殊情况,特殊处理的原那么。针对不同年份,不同季节的热点难点问题,我们充分发挥综治信访维稳工作中心的作用,涉及人员多的问题集中调处,个别矛盾,我们组织相关部门,深入基层,调查了解,然后由相关部门参加拿出解决问题的方案。同时,在矛盾化解过程中,整合社会各种力量,充分利用各种手段、形式,化解各类社会矛盾,使矛盾化解到达事半功倍的效果。 (三)重心下移,共筑防范网络。工作中,我们加强并完善了“五联〞工作机制。一是联合调解。综治维稳中心对于排查反响上来的各类信访案件和矛盾纠纷,充分发挥“六调联动〞功能,严格实施“调、邀、移、分、合〞五字工作法,实现了“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交〞。2023年,村委会调解的矛盾纠纷要在去年的根底上下降2023%,移送调解矛盾纠纷下降5%,中心分流调解矛盾纠纷下降20%,合力调处矛盾纠纷下降20%。二是联合防范。组织基层政法、综治力量开展多种形式的治安大联防活动,严密编织了“警防网〞、“民防网〞和“技防网〞,全镇4名驻村民警、52名综治信息员、7支专(兼)职巡逻队联动联 防联控,有效提升了基层防范水平。三是联合管理。依托镇综治信访维稳工作中心,全面提升社会管理的力度和水平。四是联合整治。针对不稳定因素、生产平安隐患、治安问题,组织相关部门进行定期排摸、梳理平安隐患和治安问题突出的村、企业,并深入开展专项整治行动。五是联合创立。整合各方力量,组织开展平安单位、平安村、平安企业、平安校园、平安镇等基层平安创立活动。 (四)加强管理,确保高效运行。“中心〞成立以来,始终以维护社会稳定、排查化解社会矛盾、创立平安章古台为己任。按照镇半月集中排查一次,各村委会、镇直各单位一周排查一次的要求,我们大力开展了横向到边、纵向到底的矛盾纠纷和不安定因素大排查,重点排查了可能发生的群体性苗头和经屡次处理仍反复上访的信访老案,充分利用人民调解中心这个平台,完善综治信访信息员责任制,在矛盾纠纷排查等工作中发挥了巨大作用,把一大批矛盾纠纷和不安定因素化解在基层,解决在萌芽状态,夯实了信访维稳的工作根底。202223年2023月至2023年9月,全镇共发生各类矛盾纠纷98件,调解成功96件,调解率和成功率分别为20230%和98%。同时,建立完善综治委成员单位实绩考核机制;完善镇、村领导干部的考核制度;实施检查督导和捆绑倒查制度,对相关人员的年度工作实绩进行定性定量考核,考核情况纳入绩效与作风考评范畴,对工作扎实,成绩显著的单位和个人给予表彰,并与单位及领导的晋职晋级、奖惩挂钩。 三、突出重点,落实措施,推进综治工作迈上新台阶一是提高社会管理水平,将法制建立在村组。在及时化解已出现的矛盾纠纷的同时,我们努力把综治工作的着力点往前移,注重抓好源头治理,确保社会长治久安。在土地承包、小区建设,土地征用等方面,我们每做出一项决策之前,都提前进行风险评估,从源头上预防矛盾纠纷,使各项工作阳光操作,做事公开,公平,公正;决策科学,民主,合法。每年对镇、村干部以及企事业单位中层以上干部进行三次以上的集中法制教育,举办企业家法制与经营管理学习。镇、村两级、九年制学校和有关企事业单位普遍建立了法制教育课,筑起覆盖全镇的法制宣传教育阵地。每年开展法制文化进村活动,以群众喜闻乐见的形式普及法律知识,在全镇营造学法、懂法、守法、用法的良好气氛。根据各村的文化特色,因势利导,开展体育村、书画村、演唱村、戏曲村和平安村、学校、家庭等创立活动。目前全镇村村有图书室和健身娱乐场所,群众性文体活动十分活泼。 二是提高依法调处能力,将矛盾化解在村组。矛盾的调处来源于排查,矛盾的化解来源于调处,因此这项工作是我们的经验中心。使矛盾发现的早,调解的好,处理的了。在矛盾排查方式上,采取了日常排查、定期排查、专项排查等方式。除了每月定期排查一次外,还针对各个不同时期容易引发的矛盾纠纷,进行专项排查。如针对各个不同时期容易引发邻里纠纷,婚姻纠纷,农闲季节,建房引发宅基地纠纷,年终容易引发债权债务纠纷等 突出问题,我们都专门组织人员,集中时间、集中精力,进行逐村开展专项排查和重点调处。如我们在林权转制过程中,并没有急于转制,而是召开各种会议,争求群众意见,群众想法,加深群众对政策的理解,得出群众对此政策的反映,然后我们研究具体措施,争取满足群众的不同要求,平稳地把潜在的矛盾解决,同时我们借鉴其它乡镇的经验,到达了平稳转制的目的。 三是提高督查督办能力,将责任落实到村组。我们坚持把调解责任落到属地,落到单位,落到个人。每年与村签订了综治信访维稳工作目标管理责任状,把矛盾纠纷调处纳入年度岗位目标责任制,对发生重大不稳定事件的,实行一票否决,取消各级、各类评优评先资格。并建立了班子成员定期下访制度,所有班子成员每月2023日到联系点下访,接待群众,尽力做到事事有答复,件件有着落。同时,对综治信访维稳工作,严格督查督办和问责究责制度,确保万无一失,及时堵截漏洞。对原因认识不到位,解决问题不到位、思想转化不到位、稳控措施不到位,导致出现越级赴省进京非正常上访的部门单位,将给予通报批评,后果严重的,按照相关规定追究当事人的责任。 尽管我们在综治信访维稳工作中心的建设和工作中取得了一些成绩,但和上级的要求还有一定的差距,在今后的工作中,紧紧围绕维护社会稳定的大局,充分发挥综治信访维稳工作中心的维护稳定和调处化解矛盾的作用,为全镇的经济开展,提供良好的社会环境。 第二篇:古河中心小学综治平安工作汇报古河中心小学综治平安工作汇报“平安责任,重于泰山〞,平安工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生平安,依据市局有关平安文件精神,我校持之以恒地开展创立平安校园工作,古河中心小学综治平安工作汇报。一年来,我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么,通过平安教育及演练,增强学生的平安意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的局面,从而切实保障师生平安和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,消除学校大环境和班级治安秩序的各种不平安隐患。现将本年度平安综治工作总结如下: (一)、学校平安情况、做法及“全国中小学生平安教育日〞和“学校平安教育周〞活动方案一加强领导,措施有力为进一步做好平安教育工作,切实加强对平安教育工作的领导,学校把平安工作列入重要议事日程,学校成立了由一把手校长任组长,主任具体抓的平安综治工作领导小组,并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等平安工作领导小组,强化对平安综治工作的领导、督查及检查。一年来根据学校领导班子及中层干部的调整,及时对平安综治组织机构进行了调整,确保平安工作机制有效运行。 二、强化平安,警钟长鸣一年来各级领导对学校的平安工作给予了高度重视与关心,这也说明了平安工作在学校整体工作中的重要地位。因此,我校将学校平安工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓平安,大会小会讲平安,人人心中有平安,为创立平安校园营造了浓厚的气氛。在每学期初召开全体教职工大会,提出平安第一的工作要求,反复强调平安工作的重要性,部署本学期平安工作重点,提醒大家在日常工作中特别注意平安问题;每周全体教师的政治学习,提出的第一件工作就是对学生进行平安教育。做到平安的事常提,平安的经常念,严防死守,防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工,每个人都把平安工作当成做好本职工作的根本点,在思想上时时刻刻绷紧平安弦,在工作中处处防范平安隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的平安忧患意识和平安责任感。 三、制度保证措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责,将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大平安事故的,要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了平安责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责〞的原那么,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并根据平安保卫工作形势的开展,不断完善充实。建立健全定期检查(每学期各班级以班主任、辅导员为主的自查,年段长、下段负责同志层层把关与学校公共设施的校级自查相结果,再整理归类周末请有关部门维修)和日常防范相结合(平日班级或学校公共设施有平安隐患及时到门卫领表——设施、设备维修及平安隐患排除记录表填写交总务处处理)的平安管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火

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