2023年教务处教务处工作计划6.docx

教务处范文之教务处工作方案6 　　一、指导思想 　　全面贯彻党的教育方针，依照上级对教务处教学工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以施行素养教育为目的，从而整体推进以课程改革为中心，发挥教务处“指导、效劳、督查、创新〞的功能，与时俱进，开辟创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素养，外树形象，强化教学工作的全面治理，确实提高教学质量。 　　二、主要工作目的 　　基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素养教育为目的，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探究贯彻启发式、探究式学习思想的课堂教学形式。大力推崇开放式的，习惯新教材的新型课。强化老师岗位培训，提高老师素养，促进新老师真正从学习型到创新型，老老师从经历型到科研型的转变，扎扎实实开展好每一项工作，使教研教改带动全校教学工作的蓬勃开展。 　　三、主要工作任务与措施 　　（一）标准教学行为，加强教学常规治理力度 　　1、。进一步完善并施行老师教学常规工作量化考核细那么提高老师的质量认识，明确常规工作的重点，注重常规工作的落实。 　　2、提高老师备课工作的质量。 　　将检查工作的重点放在目的方案制定是否合理、教案设计是否科学、教学过程能否表达师生互动等方面。 　　3、抓好修改、辅导、评价等环节的治理。老师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的修改应及时，对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作，建立学校优秀学生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。为他们的开展制造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。 　　4、开展优秀教案，优质课评选等活动，通过各种有效途径来提高老师对常规工作的认识，完善老师常规工作评价方法。 　　5、加强学生学习常规治理：改变学生的学习习惯，注重学生才能的培养，有效的激发学生的学习主动性，养成“主动参与，乐于探究，交流与合作〞 的良好学习习惯。 　　（二） 完善教研组治理，促进教研组的整体优化，提高教研组的整体效能。 　　1、提高老师参加教研活动，承担教研任务的积极性。每学期每位老师至少承担一次教研任务，教务处将老师是否主动承担教研任务，参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。 　　2、教研组要认真制订教研组工作方案，科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要实在落实到位，教务处依照教研组的活动安排统一调控，加强监视，保证教研组活动正常进展，提高活动的质量。 　　3、各教研组要认真组织老师开展学课程标准、开展教学研究和集体备课活动，促进学科教学改革，培养学生的探究、创新认识和才能，倡导开放式教学。 　　（三）、以提高教学效率为重点，全力推进课堂教学改革。 　　认真落实新课程标准，严格按照国家规定开足开全课程，用课程治理标准教学行为。开展课堂教学研究，提高课堂教学效率。加强与各部门的协作，大力开展课堂教学治理形式的讨论，认真研究教学规律，进一步修订实在有效、符合我校实际情况的课堂教学治理细那么，强力推进课堂教学改革，逐步建立高效、务实的课堂教学体系。全体老师要改变教育观念和教育行为，着力培养学生自主学习的才能，培养学生良好的学习习惯，转变学活力械的、陈旧的学习方式，使学生的自主性、能动性、制造性得到张扬和提升。 　　（四）抓好各年级教学工作 　　1、总原那么：从零开场：向态度要质量、向实干要质量、向教研要质量、向治理要质量。 　　2、详细措施 　　（1）成立领导机构：构建年级责任制 　　组  长：闵锦铭 徐世举 　　副组长：胡昌明 　　成  员：小学部：徐生武   1—3年级  罗亚辉   4—6年级  邱益航 　　初中部：胡昌明  七年级  邓发光 八年级 闫云河 九年级 胡丙林 　　（2）教学指导到位：年级组成员要深化课堂指导教学；深化各年级组，研究课程标准，研究教材，研究教法；深化理解学生，掌握学情，及时研究处理教学实践中存在的咨询题。 　　（3）德育工作到位：工作重点为抓好各年级学生的思想工作和纪律教育，领导班主任工作，协调任课老师负责学生治理 　　（4）加强班主任工作： 　　第一要细致入微地做好各年级学生思想工作，要做到以班主任为核心，依照学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生勤奋学习的积极性，加强学生向心力。第二联络科任老师，加强以班主任为核心的科任老师凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，亲密联络各科任老师，调动学生学好各门功课的兴趣和积极性，使学生学习平衡开展。第三，班主任要摸清学生四个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力要素底码。因材施教，分类推进。第四，班主任要亲密关注班级学生动向，深化研究学生情况，对个别咨询题作好预测，进展超前教育。 　　（5）强化目的认识，稳扎稳打，力求单元过关，杜绝盲目赶进度的错误做法。 　　（6）加强辅导，做到整体辅导与个别辅导相结合，对目的生采取面对面的辅导，把辅导重点放在打破薄弱学科上，确保各年级尤其是六、九年级的教学质量。 　　四、详细工作安排 　　九月份： 　　1、拟定学校教学工作方案，分班，编排五表 　　2、讨论制定学校教学常规治理制度、教研组方案 　　3、期初教学常规工作检查 　　4、学习课程标准和常规细那么 　　5、做好开学工作，迎接开学工作检查 　　十月份： 　　1、启动各项竞赛的组织和落实工作 　　2、进展各班学生的学籍清理，办理学生档案 　　3、协助教科室开展第一轮岗位练兵活动 　　4、组织教学常规检查， 　　十一月份： 　　1、组织期中考试及期中总结等活动 　　2、通过咨询卷调查，理解各科教学情况 　　3、组织期中教学常规检查 　　4、启动文学社征稿活动 　　5、协助教科室开展第二轮岗位练兵活动 　　十二月份： 　　1、组织教学常规检查 　　2、检查各年级学科竞赛完成情况 　　3、“四室〞档案和使用情况检查 　　4、文学社活动 　　5、组织庆“元旦〞书法、绘画活动 　　6、开展复习研讨活动 　　元月份： 　　1、组织期末考试和对非中考科进展期末素养测评 　　2、期末考试情况统计和质量分析 　　3、完成教务处工作总结及寒假工作安排 　　4、组织教学质量分析、结算，调整下学期教学工作思路