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2023年高职院校学生社团自主管理研究.docx
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2023 年高 院校 学生 社团 自主 管理 研究
高职院校学生社团自主管理研究   【】高校学生社团在管理中存在如组织结构、管理制度、经费来源和开展创新等多方面问题,限制了学生能力的提高和社团的开展。进一步完善社团骨干的能力培训和社团文化传承等工作机制,一方面丰富了学生社团活动的内容,增加其内涵和质量,另一方面实现了加强学生自主管理、提高社团思想政治教育功能等目标,使社团工作高效有序运行。  【关键词】高校学生社团 自主管理 志愿者协会 创新  高校学生社团是由大学生依据个人兴趣爱好自愿组成、自主开展活动的学生组织。学生社团在推进校园文化建设,提高学生素质上发挥着重作用。学生社团自主管理是指社团组织与成员以实现社团宗旨为目标,自行选择相关的活动内容和方式,实现自我约束,自我控制,发现、分析、解决问题的过程。然而学生社团的自主管理并非一帆风顺,容易出现制度、管理、经费和创新性等多方面的问题。  一、深化高校学生社团自主管理的重要意义  1.有利于实现人才培养目标。长期以来,各高校都十分重视学生社团建设,学生社团的数量也呈明显的上升趋势。自主管理在培养学生综合能力以及集体荣誉感、社会责任感的作用上尤为突出,其预期效果与大学的人才培养的目标本质上一致。  2.有利于保持学生社团活力。如果说学生是社会开展中最具活力的一股清泉,那么學生社团就是一个储存着无尽潜力与创造性的活水源头。学生社团在遵守学校和社会标准的前提下自主管理,让其真正成为了学生的代言人。  3.有利于提升学生干部能力。复合型人才是高校人才培养的目的,也是社会对人才需求的方向。这就意味着只会单一地完成任务、按部就班地进行工作的学生存在被淘汰的风险;相反那些有一技之长,能够融会贯穿,任务完成出色,但又有自己想法的同学往往更容易受到用人单位的青睐。  4.有利于增强青年学生创造力。在学生社团的工作中,一个全新的活开工程的提出和落实就充分地锻炼了学生的能力,让学生敢于在没有前车之鉴的情况下大胆而谨慎地开展活动。  二、当前学生社团自主管理面临的困境  1.社团自主管理缺乏制度保障。制度是保障各种社团正常运转的根底。在许多高校学生社团的建设上没有制定管理制度,更没有形成体系。一些社团的章程制度流于形式,并不付诸行动,致使组织结构松散,内局部工不明确,导致社团管理松散,凝聚力不强,号召力缺乏,缺乏坚强的领导核心。  2.社团经费缺乏经费支持。经费问题一直都是困扰各高校学生社团开展的突出问题。因此,有限的经费再分配到多个学生社团只能是杯水车薪了,无力再承担更多的大型自主创新性活动。  3.自主管理缺乏骨干支撑。在现实工作中,我们不难发现有些社团因主席或部长能力有限,责任心不强,其管理下的学生社团或部门的成员积极性不高、态度松散、凝聚力不强;举办的活动影响平平。  4.自主管理缺乏思想引导。有些学生社团骨干在进入主席团以后未摆正自己的位置,思想出现偏差,将自己定位为学生官而非学生友,学生管理者而非效劳者。  三、提升社团自主管理程度的有效举措  长沙民政职业技术学院医学院志愿者协会自2023 年成立以来始终保持良好的开展状态,所开展的活动涵盖扶弱助残、义务支教、社区公益、环境保护、大型赛事等活动,取得的成绩得到了学校师生的一致认可。  1.提升质量与创新形式结合。在活开工程上应当强调形式的创新而非盲目寻求全新工程,不断增强其社会适应性,充分表达当代青年学生的先进性,保证活动质量。依托志愿效劳基地优势,加强与党、团支部的联系,为其开展党团活动提供支持和指导,形成了良好的互动,增强了社团在校内外的影响力。  2.建立完善监督管理体制。在社团建设上,青年志愿者协会对社团的根本任务、财务管理制度、会议制度和奖惩制度等都进行了详尽规定,同时附录中包括了各部门的规章制度及志愿者登记表与反响表、经费预算与结算表等,实现了社团行为有据可查,确保社团各项工作都严格地按照章程的标准开展和评定。  3.加大社会募集资金比重。传统的经费来源显然已经无法跟上学生社团开展的脚步,青年志愿者协会充分利用团队优势面向社会筹集活动资金。一方面,积极与各大公益组织、企业开展合作,申请工程,获得资金支持;另一方面,积极参与各类志愿工程的扶持和评选。  4.强调学生干部综合开展。社团的开展与社团负责人和主要成员的综合素质、能力和管理水平有着密切关系,必须把对社团负责人及骨干的培训放在首要的位置。志愿者协会重视学生干部的能力锻炼和培训。针对新社员积极开设培训会,全方位地提升全体社团成员的素质。面向社团重点骨干成员那么积极开展管理技能培训实现社团的可持续开展。另外一方面,社团还积极开展内部交流活动,例如文娱活动、素质拓展等,鼓励成员在多方面展示自我,丰富成员的课余生活。  5.重视经验总结和传承。工程总结是学生社团工作的极为重要的一环,既有助于下一步活动的顺利进行,又能培养学生干部的自我检讨、自我反思的意识和能力。青协设计志愿者反响表,在每次活动后分发给志愿者匿名填写,总结活动的经验。另外青协每周定时召开例会,各部门对自己的工作进行总结,分析自身存在的问题,在增强其责任感的同时,让干部保持谦逊勤恳的态度。  参考文献:  [1]韩淼.做志愿者[M].北京:金城出版社,2022.7.  [2]任海.奥运会志愿者与大学生[J].上海体育科研,2023(1):4—6.  [3]邓国胜.中国志愿效劳开展的模式[J].社会科学研究,2022(2):108—110.  [4]联合国志愿人员组织——联合国开发方案署.志愿精神在中国.北京.1999.  [5]丁元竹,江汛清.志愿活动研究[M].天津:天津人民出版社,2022.2.  作者简介:戴欢,男,(1979-),讲师,长沙民政职业技术学院医学院,研究方向为学生思想政治管理。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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