学习科学开展观第二阶段工作总结古往今来，历史变迁，瞬息万变。治乱兴亡，制度更迭，理念为本。执政者的理论实践决定着执政水平和执政能力，中国共产党是一个注重理论创新的党，在八十多年的实践中，不断开展创新，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观等系统化、科学化的理论，坚强有力的指导了中国人民的民族解放事业和中华民族的兴旺兴旺。党的理论需要我们学习，需要我们实践。理论的学习需要有心者，理论的实践需要有志者，理论的创新更需要有智者。作为一名教师，在此次深入学习实践科学开展观的过程理，我深深地感到了收获之深远，责任之重大。科学开展观，“第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。〞其理论之高远，眼光之宽阔，正是我们党在执政过程中锻炼成熟的体现，其理论体系关系到民族振兴，人民安康。在深入学习的过程中，我深切得感受到了科学开展观带给我们个人的思想指导和成长领悟：切实落实科学开展观，才能更好地成长成才，才能更好地实现价值，才能更好地报效祖国，下面是我学习的点滴体会。一、科学开展观是指导我们的价值观、世界观，深入学习科学开展观，就是我们青年责任和使命科学开展观是伟大的理论，体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也体现了实践“三个代表〞重要思想的要求。但绝不是空乏的口号，是实实在在的，是跟我们每个人切身相关的。科学开展观教会我们树立正确的人生观价值观，指导我们做一个人格健全的人，做一个对社会有用的人。百年前，国人梁启超写下激情飞扬的少年中国说，大声疾呼“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球那么国雄于地球〞。慷慨激昂，振奋人心，言辞中表达了对青年的殷切期望。而今天的我们这一代青年，如何使自己“智〞，如何使自己“富〞，如何使自己“强〞，如何使自己“独立〞，如何使自己“自由〞，如何使自己“进步〞，进而使祖国“智〞、“富〞、“强〞、“独立〞、“自由〞、“进步〞。我认为，在社会开展和观念更新的时代，科学开展观的深入学习，意义重大。只有深入理解“科学开展观〞的本质和要义，才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向，才能在正确的价值取向...
