2023年白岩完小创建平安校园申报材料.docx

白岩完小创立平安校园申报材料 鲁古完小创立“平安和谐校园〞的申报材料 我校以“三个代表〞重要思想为指导，立足于为教育事业改革与开展营造良好环境，按照建设“平安和谐校园〞的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治〞的方针，进一步加强学校平安工作，组织、发动并紧紧依靠广阔师生，建立起维护校园平安稳定的长效机制，确保师生平安和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调开展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创立平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。 一、学校根本概况 XX县区高良壮苗瑶族乡鲁古完全小学位于XX县区东南部，高良民族乡西南部，座落在鲁古寨寨脚，校园占地24亩，校舍建筑面积4551平方米，距乡上11公里，距县城90公里。鲁古完小原属南盘江林业局子弟学校，始建于1962年9月。根据曲政发【2022】 8号文件和师政【2022】 28号文件精神，企业办学归属地方教育行政部门管理的原那么，于2023年2月26日，南盘江林业局职工子弟学校正式移交高良中心学校，并更名“鲁古完全小学〞。2023年7月5日破土开工，新建四楼一底教学楼一幢，建筑面积1786平方米，厕所一幢，建筑面积131平方米，202223年1月竣工验收。教学楼中有教室19间，另设电教室、阅览室、少队活动室、实验室、保管室各一间。202223年8月，为了方便师生及学生家长，我乡六年级分片区就近就读，经教育主管部门批准，纳厦、科白、便料、团坡、雨厦五个完小六年级学生全部转入我校就读。202223年学校为了解决校舍严重缺乏，根本满足教育教学的需要，新建学生宿舍两幢，面积2634平方米。我校现有教学班9个，现有在校生448人，教职工25人。其中，专职教师23人，中师学历教师1人，专科学历教师16人，本科学历8人。小学高级教师2人，小学一级教师12人，小学二级教师7人，未定级2人，后勤2人。是一支精力充分、朝气蓬勃的教师队伍。 二、领导重视，组织健全 学校领导对创立“平安和谐校园〞工作非常重视，充分认识到创立“平安和谐校园〞是深入贯彻“XX县区教育体育局【202223】 52号〞和“XX县区教育体育局【202223】 53号〞文件重要精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是实践“三个代表〞重要思想的具体表达，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广阔师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安和谐校园〞创立工作作为学校总体工作的重要组成局部，并列入学校的议事日程。期初制订专门方案，努力做到教育在先，预防为主。专门成立了由张佐萍校长亲自挂帅的创立领导班子，副组长由柏云斌教导主任担任，领导班子其他成员由校务委员会成员及其他教师负责，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，班主任及其他教师具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创立工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请高良派出所陈卫国同志担任我校的法制副校长，对我校师生进行法制教育，让我校师生了解相关的法律常识，便于在工作和生活中用法律武器来保护自己，以及严于律己等。 三、部门配合，责任落实 我们认识到，创立平安校园，关乎到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。为此，学校要求我校各部门配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、平安意识，时时、事事抱有“平安第一〞的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责，做有心人，做细心人。我们制定了平安工作目标责任书，层层签订，特别是学校教师有车或家属有车的，没有签订责任书，就不得擅自进出校园，明确了职责，营造气氛，强化教育。各班主任主要负责对学生的法制平安教育，对学生进行常规平安检查和交通、防水、防火、防盗、防电等平安教育。张炳强老师主要负责学生教育教学平安检查、图书阅览室、学生活动场所平安检查。张远华主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施平安情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等平安情况。明确了责任，实施责任追究制，各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校领导小组负责及时将创立“平安和谐校园〞的有关精神传到达各班级及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行平安教育和管理，各负其责，及时找出校园内的平安隐患，并提出整改措施。同时把平安工作作为考评各部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评、年终师德师风考核及年终履职考核时，实行平安责任事故一票否决制。 四、措施有力，制度标准 1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是平安保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学平安制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防平安制度。第四类是卫生平安制度，如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。第五类是交通平安制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等，我校还保证每学期进行两次全体师生参与的平安应急演练。 2、定期对学校校舍和各项平安设备进行检查，消除平安隐患。学校定期检查学校的防雷系统，防止雷击等建筑平安事故的发生。定期对全校消防设施进行检查和培训。每年的寒暑假和国庆、五 一、春秋假前，学校领导都要对学校平安进行检查和整改。今年暑假我校正在新建学生宿舍，为保证施工平安及施工期间师生的人生平安，中心学校领导及我校领导，亲自上工地检查，并指示施工单位及时加固绞手架、设置平安警示牌等设施。开学后，为保证师生的人生平安，还要求施工方专门设置了平安通道，并规定学生放学时，通道附近停止施工，同时，也对学生进行平安教育，不得在施工现场逗留，每天放学时，值周教师必须看着学生平安离开，上学时又要看着学生平安到校，多不履行职责的，年终师德师风考核及年终履职考核时，实行一票否决制。 3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。由一名校务委员会成员和两名任课老师（一名男教师和一名女教师）进行值周，检查学生的纪律，特别是晚上要查夜，严格按照高良中心学校鲁古完小值周教师职责的规定，保证学校全体师生及校产校舍的绝对平安。女生宿舍还特别设置了一个值班室，加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得学校领导的同意，同时还要及时登记。不准寄宿学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意。 4、加强对学生的行为标准养成教育和法制平安教育。由于我校六年级学生较多，学生易冲动，好争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为标准养成教育和法制平安教育。学校制定了学生手册，组织学生学习中小学生守那么和中学生日常行为标准，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和播送操等方面，提高学生的行为标准。每学期开展“做文明学生，创文明班级〞活动，对文明学生和文明班级进行表彰。每学期请高良派出所的陈卫国同志给学生进行法制平安讲座，对学生进行法制平安教育。通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式，增强学生的法制意识和平安意识，做到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通平安宣传月等，开展教育活动。在组织全体师生的大型活动前，对全体师生进行平安教育，增强平安意识。 5、突出师德师风建设，提出“两个强调〞。一是强调学校教师队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱〞（爱学生、爱岗位、爱学校）、“三让〞（让学生成才、让家长放心、让社会满意）、“三负责〞（对学生负责、对学校负责、对事业负责）的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心保护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的平安技术培训。如平安知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的平安意识和防范能力。 6、把好食品平安关，让学生吃得放心。关注学生饮食卫生，保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品平安教育，坚决铲除食品平安隐患是我校贯彻食品卫生平安的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食平安，学校食堂制定了一整套食品平安制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。 7、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，教导处和六年级组办公室指派了专门联系老师，定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出平安问题。班主任和值周教师还随时查缴学生中的管制刀具、玩具枪和不健康书刊，消除了平安隐患。 8、做好卫生与保健工作。开设卫生与保健课。学校卫生与保健课由校长张佐萍老师和教导主任柏云斌老师担任，其中柏云斌老师于202223年8月还参加了XX县区红十字会组织的“平安卫生紧急救护〞培训，并取得了合格证。在预防甲型h1n1流感期间，我校派柯加宏老师到师宗进修学校进行培训，返校后组织全体师生进行学习，各班班主任认真组织好每周的班会课，值周带班教师利用每周的晨会，对学生进行平安、卫生的知识的教育，让学生明白甲流是可防、可控、可治的一种流行性感冒病，以免引起恐慌。同时还深入了解学生，及时发现学生问题行为背后的心理问题，能及时化解学生心理开展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐开展。针对青少年学生的思想道德和心理现状，学校也积极开展一些德育研究，如家庭破裂子女的管理教育；后进生与青少年犯罪；小学生心理健康教育；人格障碍与预防犯罪；班集体建设；后进生转化“减负增效〞等。 9、学校、社会、家庭共建平安管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合〞的立体化小编络。我们利用家长会、家访等形式，向家长宣传家庭教育、学校教育配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最正确途径，追求良好的教育效果。家长会每学期召开两次，家访每学期要对本班学生的三分之一进行家访。我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校平安工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安部门的支持是我校做好平安工作的有力保障。派出所把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地观察我校的平安设施，为我校出谋划策，排扰解难。相关部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品平安情况，保证了师生饮食卫生和平安。所有这些，都对我校平安工作给予了大力支持和帮助，使我校的平安工作有了重要保障。 五、经费落实，技防到位 学校不仅注重平安工作的人防，而且注重平安工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在平安设施上加大投入，添置平安设备。在教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼等重点部位安装灭火器、防盗门窗、应急灯等技防设备，进一步加强平安防范。 六、成效显著，力促平安 强烈的平安意识、严密的平安制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。自建校以来，学校未发生一起群体性事件和学校打群架事件，未发生一起火灾或爆炸事故，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生死亡事故，未发生一起学生违法犯罪情况，未发生一起校园骚乱事件或“法轮功〞邪教、非法宗教等活动，未发生一起上访事